慕童只得點(diǎn)頭道：“謝謝葉老師提醒，我知道了?！?/br>
    葉老師對(duì)秦慕童的態(tài)度還是很滿意的。

    說(shuō)完了秦慕童，葉老師又說(shuō)起了其他同學(xué)：“你們看看人家秦慕童，人家是因?yàn)橛昧顺V的英語(yǔ)單詞扣的分，可你們呢？連要求范圍內(nèi)的英語(yǔ)單詞都記不全！我看你們寫的那些作文，里面用的單詞，還是高一時(shí)學(xué)的那些！你們自個(gè)兒好好看看，你們都好意思嗎？我不是已經(jīng)跟你們說(shuō)過(guò)了，寫作文的時(shí)候，要是實(shí)在寫不出漂亮的句子來(lái)，就照著前面的理解啥的抄上兩句，那總比你們自己寫的要好！結(jié)果呢？你們倒是好，我讓你們抄兩句，沒(méi)讓你們照著全抄啊！有的同學(xué)，你們真以為老師眼睛是瞎的啊，抄得那么明顯都能看不出來(lái)？！這樣的抄法，能得到作文分才怪了！”

    班里一陣哄笑，紛紛打量同桌的英語(yǔ)試卷，想要找出那個(gè)寫作文卻全照著理解抄的同學(xué)來(lái)。

    秦慕童也納悶?zāi)?，她畢竟是跳?jí)上來(lái)的，還真不知道葉老師竟然還交過(guò)大家這樣的寫作文的方法。

    雖然這種抄卷子題目的做法不可取吧，但是在考場(chǎng)上，哪怕是一分都特別重要。葉老師平時(shí)看著那么溫文爾雅的人，竟然也會(huì)給大家出這種主意，可見(jiàn)他對(duì)大家的分?jǐn)?shù)也是很看重的。

    不止如此，葉老師還緊跟著給大家講起了在做選擇題時(shí)的一些小竅門兒。

    聽(tīng)著葉老師教大家如何“投機(jī)取巧”，跟他那張還帶著書生氣的臉龐特別不符，秦慕童卻不自覺(jué)的笑了起來(lái)。

    一整天下來(lái)，大家終于領(lǐng)到了這次期中考試的所有試卷。

    有些科目今天沒(méi)排課，但各科老師還是讓課代表去把卷子給抱過(guò)來(lái)發(fā)下去了。

    老師們也是曾經(jīng)當(dāng)過(guò)學(xué)生，知道大家如今最惦記的是什么，自然不會(huì)把卷子留到第二天再發(fā)。

    秦慕童的卷子成了班上如今最受歡迎的存在。

    無(wú)數(shù)同學(xué)來(lái)找她借卷子看，讓秦慕童簡(jiǎn)直應(yīng)接不暇。

    最后，秦慕童只得道：“回頭我把卷子上的錯(cuò)題都改了，然后再找席老師問(wèn)問(wèn)，看能不能借一下學(xué)校的油印室，把我的卷子多復(fù)印幾份出來(lái)。要是能行的話，我就把復(fù)印卷借給大家吧，這樣也更方便一些?！?/br>
    這么多同學(xué)來(lái)借卷子，她借誰(shuí)怕是都有人不滿意。

    而且這也耽誤她自己的復(fù)習(xí)糾錯(cuò)。

    還不如多復(fù)印幾份出來(lái)，可以同時(shí)借給更多的人，這樣可方便多了。

    來(lái)借卷子的同學(xué)們也覺(jué)得這個(gè)主意很好。

    既然是復(fù)印卷，到時(shí)候他們就不用急著還給秦慕童了，還能在手里多留一段時(shí)間呢！

    而且那還是秦慕童改過(guò)錯(cuò)題后的復(fù)印卷，用起來(lái)肯定也更加方便啦！

    大家齊齊答應(yīng)了下來(lái)，還一個(gè)勁兒的夸秦慕童心地善良，想得也周到，倒把活了兩輩子的秦慕童都給夸紅了臉。

    等這些人都散了，萬(wàn)可君這才小聲的道：“童童，你就是性子太軟，太好欺負(fù)了！你就一套卷子，誰(shuí)要借，就讓他們自己才抄唄！干嘛還要去給他們復(fù)印?。克麄冞@次嘗到了甜頭，下次肯定還會(huì)繼續(xù)來(lái)找你借的！”

    秦慕童對(duì)此倒是無(wú)所謂。

    “沒(méi)事兒，只要能幫大家提高一下成績(jī)，麻煩點(diǎn)兒也無(wú)妨。”秦慕童笑道，“再說(shuō)了，回頭我還可以去跟席老師商量一下，每次月考后都把我的試卷多復(fù)印幾份發(fā)給大家好了。我想，老師們應(yīng)該也是愿意的，到時(shí)候都不用再過(guò)我的手了，在老師兒那兒直接就把這事兒給處理了。”

    復(fù)印幾張卷子而已，能幫到其他同學(xué)，又不用麻煩秦慕童本人，老師們怕是高興都來(lái)不及呢！

    萬(wàn)可君一想也是，頓時(shí)高興了起來(lái)：“真要這樣的話，那以后，咱們?nèi)嗤瑢W(xué)可都欠你的人情了！到時(shí)候，應(yīng)該就沒(méi)人再到你面前來(lái)嘀咕些有的沒(méi)的了?！?/br>
    說(shuō)著，萬(wàn)可君還看了郭一斌一眼。

    很顯然，她說(shuō)的就是郭一斌，沒(méi)別人！

    郭一斌察覺(jué)到萬(wàn)可君的視線，平時(shí)老愛(ài)跟萬(wàn)可君懟上幾句的他，這次竟然難得的沒(méi)有吱聲，就跟自己啥也不知道似的。

    事實(shí)上，他當(dāng)然也很想跟其他同學(xué)一樣，找秦慕童借她的卷子來(lái)看看。

    可他這不是剛跟萬(wàn)可君吵過(guò)架嘛，秦慕童又明顯是站在萬(wàn)可君那一頭的，以至于他壓根兒就不好意思開(kāi)這口。

    剛跟那么多同學(xué)圍過(guò)來(lái)找秦慕童借卷子，郭一斌身為秦慕童的同桌，卻愣是低調(diào)得跟不存在似的，完全沒(méi)底氣跟秦慕童提這個(gè)要求。

    現(xiàn)在好了，既然秦慕童愿意去復(fù)印自己的卷子，而且還是一次性多復(fù)印幾份兒。那他到時(shí)候就算是不直接跟秦慕童借，怎么著也能從別人那兒借一份兒過(guò)來(lái)看??！

    所以啊，郭一斌雖然面上沒(méi)出聲，但他心里是完全贊同秦慕童復(fù)印卷子的這個(gè)提議的。

    在這么緊要的關(guān)頭，別說(shuō)是被萬(wàn)可君有意無(wú)意的刺激兩句了，就算是萬(wàn)可君指著他的鼻子罵，他也肯定是會(huì)忍耐下來(lái)的！

    嗯……應(yīng)該是吧？

    郭一斌心里其實(shí)并不是很確定……

    第351章 關(guān)心

    和萬(wàn)可君打了聲招呼，秦慕童就背著書包去找席老師商量復(fù)印卷子的事兒了。

    教室里，張俊偉不動(dòng)聲色的看著秦慕童離開(kāi)的背影，目光幽深，不知道他心里在想些什么。

    席老師聽(tīng)了秦慕童的建議，果然很是贊同，還高興的一拍大腿道：“這主意好??！我之前怎么都沒(méi)想到呢？秦慕童同學(xué)，我得代表咱們?nèi)嗤瑢W(xué)，跟你說(shuō)一聲謝謝??！”

    秦慕童唬了一跳，忙擺擺手道：“席老師您太客氣了，一點(diǎn)兒小事而已，只要能真的幫到大家，那我就心滿意足了?！?/br>
    話是這么說(shuō)，可有幾個(gè)人能像秦慕童這樣，無(wú)私的把自己的試卷貢獻(xiàn)出來(lái)，讓別的同學(xué)也跟著學(xué)習(xí)一下啊？

    更何況，這主意還是秦慕童自己主動(dòng)提出來(lái)的，那就更加難得了！

    席老師把秦慕童夸了又夸。

    想到當(dāng)初秦慕童說(shuō)自己想要跳級(jí)直接上高三的時(shí)候，他差點(diǎn)兒還不同意?，F(xiàn)在想來(lái)，幸虧他當(dāng)時(shí)沒(méi)犯糊涂，把秦慕童給收進(jìn)來(lái)了啊！

    當(dāng)然了，主要也是秦慕童自個(gè)兒實(shí)力過(guò)關(guān)，達(dá)到了跳級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

    要是當(dāng)初秦慕童沒(méi)有跳級(jí)上來(lái)的話，他就不知道年級(jí)第一竟然也能考到那么高的分?jǐn)?shù)，更加沒(méi)辦法讓全班同學(xué)得到這么有利的幫助啊！

    秦慕童被席老師夸得都不好意思了，她好不容易才脫身出來(lái)，趕緊溜出了學(xué)校。

    家里，老太太和鄭方義都在等著她呢，飯菜也剛好上桌。

    “今天怎么回來(lái)得這么晚??？”老太太還念叨著呢，“我都以為你還在學(xué)校做作業(yè)，要在學(xué)校吃晚飯呢！”

    秦慕童吃完了飯還得去學(xué)校上晚自習(xí)，中間休息的時(shí)間的確是不多