！把她給氣得。一個(gè)母親最不能被批評的就是自己小孩不好。直到現(xiàn)在莊淑芬都記得這件事。

    小蓉兒小眼神一縮，小手緊緊攥住mama的衣袖。

    小身子怯怯躲到后面去了。

    小潘老師心疼不已，連忙對小李老師：“別這樣說，快別這樣說。”

    每個(gè)小朋友發(fā)育情況各不一樣，是不能被這樣說的。

    莊淑芬牽著小蓉蓉回家。

    晚上搬了兩個(gè)板凳，一大一小，一整夜都在教小蓉兒兒歌。

    “小白兔，白又白，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。”

    這首兒歌原本是幼兒班的老師想讓寶寶們多吃點(diǎn)飯，多吃青菜，不要挑食才教寶寶們的。

    現(xiàn)在莊淑芬打定決心，要讓小蓉兒一定要學(xué)會(huì)的兒歌。

    莊淑芬從晚上八點(diǎn)教到十點(diǎn)。

    孩子小，很多小孩都坐不住，但小蓉兒難得一直乖乖不動(dòng)。

    大大的黑眼睛乖乖望著mama。

    楊毅隔幾分鐘就過來這個(gè)單間看看，看著莊淑芬和小蓉兒都發(fā)狠的樣子，有點(diǎn)心疼。

    “睡吧?！?/br>
    “孩子小，大了自然會(huì)說?！?/br>
    楊毅嘴上這么說，但早在下班聽到莊淑芬訴說了事情原委，楊毅就難得對小李老師毫無好感。比起來，小潘老師才是認(rèn)真負(fù)責(zé)的幼兒教師。

    莊淑芬：“練！”

    “練好了再睡！”

    莊淑芬不容反駁。

    楊毅雙手投降：“好好好，連練練?！?/br>
    小蓉兒不吵也不哭，mama說什么就做什么。

    楊毅出了門，又探頭進(jìn)來：“悠著點(diǎn)，咱們悠著點(diǎn)”

    第二天，莊淑芬、楊毅兩人親自把小蓉兒送去幼兒班。

    又在教室外面待了一個(gè)小時(shí)。

    幼兒班在復(fù)習(xí)昨天教的兒歌，小潘老師和小李老師走在小教室里，小教室四周是泡沫做的花花草草，和淺綠色的小凳子。

    寶寶們坐在中間。

    小李老師：“誰能把昨天的兒歌背出來？”

    好幾個(gè)小寶寶刷刷舉手。

    小李老師、小潘老師很滿意。

    但是被點(diǎn)到寶寶們，只能背出一兩句。

    “小白兔，白又白?！?/br>
    多在這一句后就卡住了，少數(shù)幾個(gè)背到“愛吃蘿卜愛吃菜”后，也記不起來。

    寶寶們也不在意，背出之后，就開始玩自己的。

    小潘老師在小蓉兒身邊經(jīng)過了兩趟。

    她感覺得出，小蓉寶寶也想舉手。

    但她內(nèi)心有擔(dān)憂，第一擔(dān)憂小蓉兒只能說出“小白兔”這個(gè)詞，后面就說不出來，這樣會(huì)更加打擊小朋友，第二擔(dān)憂，即使能背，也像其他小朋友一樣，背不全。

    但是寶寶拿烏黑黑的大眼睛看她。

    小眉毛微微蹙著。

    小臉蛋好像在泛疑惑，為什么不點(diǎn)自己？

    小潘老師再次踱步過來，用好聽柔和的聲音，點(diǎn)起小蓉兒。

    “小蓉寶寶，試試。”

    小蓉寶寶小臉有點(diǎn)嚴(yán)肅。

    小李老師一看，心中就嗤一笑，肯定說不出來。

    結(jié)果。

    “小白兔，白又白，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛?！?/br>
    清清脆脆的小朋友聲音。

    慢悠悠的，但流暢。

    小蓉寶寶竟然是全班第一個(gè)背全的。

    還一點(diǎn)磕巴都沒有。

    小教室外的莊淑芬和楊毅兩人激動(dòng)得淚水都快出來了，莊淑芬緊緊抓過楊毅的說：“快看快看，我們寶寶能說話了！寶寶背全了！”

    讓小李老師再說話都不會(huì)說。

    小潘老師同樣激動(dòng)，也是連連說了幾個(gè)好字，當(dāng)場就夸獎(jiǎng)小蓉寶寶好一頓。

    小李老師面不可信。

    一個(gè)語言發(fā)育緩慢的小朋友竟成了全班第一個(gè)背全兒歌的。

    她不知道，母親的愛和嚴(yán)厲，另一個(gè)幼兒教師的溫柔與呵護(hù)，會(huì)給小朋友們怎么樣的改變。

    作者有話要說：

    小奶蓉：寶寶會(huì)說話了！

    寶寶想要營養(yǎng)液霸王票

    感謝在2020-08-19 19:22:402020-08-20 08:44:21期間為我投出霸王票或灌溉營養(yǎng)液的小天使哦

    感謝灌溉營養(yǎng)液的小天使：憶筠 30瓶；

    非常感謝大家對我的支持，我會(huì)繼續(xù)努力的！

    第56章 邵泓

    小蓉兒會(huì)說話了, 最喜不過的就是莊淑芬。

    作為母親，她整整擔(dān)憂了兩年多！

    現(xiàn)在一會(huì)說話，她恨不得天天帶著小蓉兒, 讓她會(huì)說就多說一點(diǎn)。

    莊志剛和莊賢一前一后都成了親, 莊志剛是大哥，家里先cao辦他的婚事，莊賢往后壓了小半年。兩人在夢澤，接親的人直接來家里, 莊家這一年多屋子都貼著喜彩紙。今年同時(shí)添了兩個(gè)小毛毛, 都是女孩，莊父莊母沒也有不高興, 反而很喜歡。

    莊淑芬對楊毅說：“你看我爸，是不是很難得？”

    她爸可是封建社會(huì)過來的人。

    莊父吃過很多苦，小時(shí)候當(dāng)學(xué)徒, 被師傅打手心打頭, 后來一路養(yǎng)成非常堅(jiān)毅非常權(quán)威的品性。

    楊毅這兩年陪莊淑芬回娘家不少。

    對莊父也是越發(fā)了解。

    莊父可是會(huì)把他們女婿大哥三個(gè)叫到一起，叫進(jìn)書房訓(xùn)話，給他們做思想工作建設(shè)的大家長。讓他們顧好家庭, 家庭和諧，工作上要踏實(shí)實(shí)干、前進(jìn)奮斗。

    一間書房四個(gè)男人。

    三個(gè)男的接受大家長的指點(diǎn)教育，是莊家一家齊聚時(shí)男人們常有的情況。

    用莊父的話來說，越是在婚姻初期, 越要統(tǒng)一意識(shí)形態(tài)。

    莊淑芬是挺贊成的。

    就是不知道楊毅接不接受得了？

    莊淑芬擠了擠楊毅, 問他：“你現(xiàn)在對我家印象怎么樣？成婚這么久了，說點(diǎn)實(shí)話?！?/br>
    楊毅想了想：“咱爸啊, 很有本事，也很有責(zé)任心?！?/br>
    指點(diǎn)兒子女婿, 對他們耳提面命。

    莊家兒子女婿誰敢懈怠自己的妻子？把三個(gè)男的叫在一起，既是提醒教育，又是讓他們內(nèi)部相互競爭，繃緊皮。

    莊淑芬聽楊毅這么一分析，嘴角翹了起來。

    “那是，我爸還是很有頭腦的?！本褪怯袝r(shí)掌控欲過強(qiáng)。

    莊淑芬又問：“你覺得我大哥、小趙怎么樣？”

    這兩個(gè)男的，一個(gè)是她大哥，一個(gè)是她妹婿，她也想聽聽楊毅的看法。

    楊毅：“你大哥很有志氣?！?/br>
    莊家大哥青年才俊，一直被上面提攜，人還比較幽默，心思深一點(diǎn)。

    平日坐辦公室，看上去特別有文化。

    莊父一直讓他多接觸基層，多向上面的人學(xué)習(xí)。

    趙建業(yè)是白手起家，越南打過仗，現(xiàn)在在工商局工作，比較會(huì)說話，這種說話跟王小忠那種接地氣的能說會(huì)道還不一樣。

    每次莊父一叫他們?nèi)诉M(jìn)