突然他楞了一下，好像才發(fā)現(xiàn)了什么不一樣。

    “林明月，你長大了?！?/br>
    聞歌側(cè)目對他笑：“是啊，我們都長大了，你看看你自己?！?/br>
    他低頭看自己。

    雙掌大而修長，骨骼分明，指甲飽滿，這是一雙大人的手。

    少年驚訝地?fù)崦约旱哪槨?/br>
    他長大了。

    “我們、我們都長大了......”

    男人重新抬起頭看向電影屏幕，熒幕燈光一寸寸映射到他的瞳孔里。

    “陸鳴也?！?/br>
    突然他叫了一個的名字，聞歌轉(zhuǎn)過頭，忽明忽暗的光線中，她看到男人淚流滿面。

    “我把欺負(fù)你的人殺了?！?/br>
    他伸出手，輕輕的為她擦掉沾在臉上的血跡。

    “以后不會再有人欺負(fù)我們了?！?/br>
    聞歌看著他：“是你殺了壞人嗎？”

    “是我。”

    “你是誰？”

    “我是，林明月。”

    作者有話要說：　　這章內(nèi)容結(jié)構(gòu)進行了修改，下章會解釋人格的問題

    第41章

    ——你想買書嗎, 那周末我們?nèi)旰貌缓茫?/br>
    ——好呀。

    午后陽光明媚的教室里，一個干凈漂亮的仿佛從漫畫里走出來的男生, 坐在教室前排最靠窗的位置, 神情專注地捧著一個筆記本在上面寫些什么。

    溫柔的微風(fēng)輕輕吹動著他額前的發(fā)絲，纖長的睫毛下一雙漂亮的眼睛，時不時會露出溫柔愉快的表情。

    ——就這個周末吧, 正好~

    ——什么正好？

    ——我先不告訴你

    突然男生手中的筆記本被抽走, 圓珠筆在最后一個你字的尾巴上劃出一道長長的口子。

    他抬起眼, 班上的幾個混混男生嘴里嚼著泡泡糖，眉飛色舞地相互對視開始念他筆記上的對話：

    “你想買書嗎，周末我們?nèi)旰貌缓脋”

    “好呀~~”

    “噗哈哈哈哈哈哈！”

    “別笑先別笑！還沒念完呢！”

    嘲笑聲中, 男孩兒皺著眉起身去搶本子, 幾個混混同學(xué)就是來專門找茬兒的, 怎么可能輕易還給他。

    “給我來！”

    另一個男生伸手把筆記本搶走跑到教室最后排，掐著嗓子陰陽怪氣繼續(xù)念：

    “就這個周末吧~正好~~”

    “什么正好~”

    “我不告訴你！”

    幾個人笑得前仰后合，其中一個染頭發(fā)的指著漂亮男生滿臉鄙夷的狂笑：

    “臥槽你真的有病吧，寫出這么惡心的東西，陸鳴也你是變態(tài)嗎？”

    本子嘩啦一聲翻到最前面，一個筆跡秀氣如同女孩子的名字寫在上面。

    “林明月？誰叫林明月??？咱們學(xué)校有一個叫林明月的嗎？喂林明月！陸鳴也喜歡你！”

    這個名字一被喊出來，叫做陸鳴也的漂亮男生臉色徹底沉了下來，瞳孔在一瞬間發(fā)生了變化。

    他雖然看著漂亮文弱, 但其實身高和身材都不弱，比那三個混混長得都要高，長腿邁開氣勢洶洶沖一把搶回來筆記本, 然后仿佛是被什么臟東西碰過了一樣，拿出紙巾仔細(xì)小心的擦拭著硬質(zhì)皮面，看都不看他們一眼，仿佛他們是根本不值得他入眼的垃圾。

    見到他這幅樣子，三個混混表情不善。

    “你他媽剛才那叫什么表情，怎么著，不服氣？”

    陸鳴也在學(xué)校里算個名人，因為他不僅長得帥氣好看，成績還特別優(yōu)秀，可他本人卻孤僻的很從來不和人接觸，天天把自己當(dāng)高嶺之花，好像除了他自己周圍的人都是垃圾一樣，然而就這個德行，還是有很多小女生慕名來看他，老師們也對他好。

    日積月累讓一直看他不順眼的混混們心里愈發(fā)的不爽。

    “裝尼瑪幣！”

    想到他偶爾會露出像小女生一樣的習(xí)慣，比如照鏡子，還給自己摸香噴噴的護手霜，染頭的男混混狠狠朝他啐了一口。

    “死娘娘腔！”

    “今天勞資就他媽教教你怎么低頭做人！”

    “揍他！”

    ——陸鳴也！

    腦海中一聲焦急的叫喊，三個混混呼啦沖上來，男生猝不及防被踹了一腳，腰腹撞到桌子上發(fā)出刺耳的摩擦聲。

    他并沒有叫只咬著牙昂頭看著那些壞家伙，轉(zhuǎn)手掀飛一堆書砸過去，幾個男孩子瞬間廝打在一起。

    對方有三個人，他只有一個人，但是少年就逮住其中一個往死打，嘴里還咬著牙兇狠道：“你不配叫她的名字。”

    教室中一片混亂，最后是別的班級的老師路過發(fā)現(xiàn)在打架才阻止了這場群毆。

    幾個涉嫌打架生事的學(xué)生都被叫了辦公室，他們的班主任是一位年輕斯文的男老師，在學(xué)校里很受老師和學(xué)生們的歡迎，身為班主任對班級學(xué)生的情況都有了解，他看到被帶來辦公室的幾個學(xué)生，心中差不多就明白今天肯定是這三個混混學(xué)生挑的事。

    他有些心疼地看了身上掛彩的陸鳴也一眼，然后嚴(yán)厲地看向三個鬧事學(xué)生質(zhì)問道：

    “你們?nèi)齻€，為什么欺負(fù)同學(xué)？”

    混混學(xué)生們憋著沒說話，男老師皺著眉，從抽屜里拿出創(chuàng)可貼撕開，輕柔的靠近陸鳴也想要幫他貼在破了皮的額角，卻被他閃身躲了過去。

    其中染頭發(fā)的那個見狀沒忍住哼哧一聲，“蘇老師你快省省好心吧，人家不領(lǐng)情?！?/br>
    蘇老師拿著創(chuàng)可貼的手頓了一下，輕輕嘆了口氣，倒是也沒在意，隨手把拆開的創(chuàng)可貼扔到了桌邊的垃圾桶里。

    “你們幾個，明天都叫家長來一趟?！?/br>
    蘇老師讓幾個搗蛋的男同學(xué)離開，單獨留下了陸鳴也。

    辦公室里只剩下他們，老師的表情很溫柔，看著男生嘆了口氣。

    “怎么弄得這么嚴(yán)重？”

    男人滑膩的手突然抹上了他的臉，少年渾身起了一層惡寒的雞皮疙瘩，他啪一下打開老師的手，退后一步。

    清脆的聲音回蕩在安靜的辦公室里，蘇老師的手僵在空中，這一次他不再像是不在意發(fā)生了什么似的，他那只手的拇指緩緩地摩挲著指腹，看著眼前的少年眼底瞬間閃過一抹異樣。

    少年垂頭沉默著不說話，并沒有注意到老師眼中一閃而過的變化。

    很快，蘇老師恢復(fù)了那副溫柔的外表。

    “怎么了？平時你一直是個很乖巧的學(xué)生，今天為什么會和同學(xué)打架？告訴老師是什么原因?！?/br>
    少年依然沉默，他本來就不是個愿意說話的孩子，在學(xué)校里經(jīng)常沉默寡言的自己獨處。他不喜歡大多數(shù)人，尤其面前的這個蘇老師。

    這個男老師是去年新來的班主任，年輕風(fēng)趣斯文淵博，老師和學(xué)生們都很喜歡他。

    但是陸鳴也知道他是個表里不一的人，他曾親眼看見他在午休無人的角落，狠狠的把從學(xué)生那里