啊，跟你們一起學(xué)習(xí)。下節(jié)課是啥？”

白川浩看著林青颯的笑臉，聽著他輕快的聲音。

學(xué)校所有人，都沒看出來他的變化。

白川浩更加明白他為何偽裝。不然，幾周變一次極端情緒，很容易被別人察覺到。

白川浩心想：如果我是家長(zhǎng)，知道他有病，我愿意讓他教自己孩子嗎？雖然他有才華，有知識(shí)，有能力，目前也沒出什么岔子。

白川浩離開。林青颯的胃應(yīng)該已經(jīng)好了。記得那天晚上，快十點(diǎn)，他說想出去走走。家里不通風(fēng)，他胸悶氣短，自然頭暈不舒服。

白川浩陪著他出門散步。戶外各種霓虹燈縮短了夏夜的時(shí)間，沿河街道風(fēng)兒來回穿梭，不少人坐在馬扎上，手中持著紙扇，在飄飄柳樹枝椏下互相暢談。永不知疲憊的小孩發(fā)著特有的明亮叫聲，笑著跑著玩著。

兩人順著河沿走。變換色彩的線勾勒著河的輪廓，下方圓圓大大的荷葉緊緊挨在一起，與粉紅的荷花一同披上一層暗紗。兩人走的是木質(zhì)橋廊，前方是個(gè)邊長(zhǎng)約三米的方形平臺(tái)，一些的大爺大媽正在唱戲，婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)的調(diào)子拖著尾巴在運(yùn)河上空盤旋。白川浩擔(dān)心林青颯覺得吵，林青颯說沒事，他主要出來呼吸空氣，再往前走走。

兩人像是失去時(shí)間與空間概念，不知在這個(gè)城市，走了多久，走了多遠(yuǎn)，歇了幾次。直到林青颯說回家，他們才慢悠悠往回走。

“你累嗎？”

“不累。”林青颯伸個(gè)懶腰，胸口凹下，吐出一大口氣，“舒服多了?！?/br>
白川浩看著他脖頸流的汗珠，在路燈下反射出光。沒風(fēng)的地方，還是熱。

林青颯見白川浩一言不發(fā)地直盯自己，停下腳步，抓住他的手：“不信的話，你摸摸看?！?/br>
林青颯將他的手按到自己胸口上。熱乎乎的。白川浩道：“跟你說過多少次了。這不是胃，這是胸。你……”

白川浩感到什么東西在一陣一陣快速撞擊他的掌心。

林青颯微笑著，雙顴顯出微微的紅色。

白川浩愣住，聲音緩緩涌出：“你是故意的？”

“嗯?！?/br>
仿佛惡作劇成功般的笑容綻放，然后，林青颯別開視線。

“……”

周圍的店鋪都關(guān)門了，蕭瑟的街道上人與人之間距離甚遠(yuǎn)，每個(gè)人在他人眼里都是些模糊的黑影。

白川浩還未想好接下來說什么做什么，林青颯已放下他的手，留個(gè)后腦勺給他，繼續(xù)往前走。

白川浩條件反射就是跟上去。林青颯剛才移開視線后，嘴角微翹，眼睛里那不自然亂跳的，卻不像笑意。他面部發(fā)紅，出著汗，是因?yàn)樘鞜幔忠恢弊?，累得?/br>
……你直接說你累不行嗎？我不想做理解了。

“青颯?！卑状ê瓶熳邘撞?，擋到林青颯面前，“讓我背你吧?！?/br>
林青颯停下，抬頭看著白川浩。

“我好像從沒背過你。”白川浩轉(zhuǎn)身蹲下，扭頭對(duì)他笑道，“我想背你。”

林青颯低頭，眼神像在看小孩耍賴，忽地一笑，開口……

“我不累?！卑状ê茖捄竦募绨蚧瘟艘换危皝戆?，青颯，給我一次面子?！?/br>
這語(yǔ)氣，還真是耍賴。

白川浩已經(jīng)不會(huì)是光在喝醉時(shí)那么任性了。

林青颯往前走一步，看著白川浩背部，仍舊遲疑。片刻后，他握了握拳，俯下/身，雙手伸到白川浩肩膀上：“你能背動(dòng)我？”

近距離的聲音飄飄忽忽瘙癢著白川浩的耳廓。林青颯的熱量一貼近，白川浩力氣蓄勢(shì)待發(fā)般而起。

林青颯的腳離地，全部重量壓到白川浩身上。

白川浩穩(wěn)住，往前走一步，身體晃晃，林青颯手臂下意識(shí)收緊。

“沒事?！卑状ê茖⑺贤型?，一步一步往前走，“青颯，你壓不垮我?！?/br>
放學(xué)鈴聲響起。

遠(yuǎn)處，太陽(yáng)成一顆血紅色的圓球，插入高聳的樹尖，紅光暖暖地包著尖端，模模糊糊要將它完全沒入自己體內(nèi)。四射的殘光流入教室內(nèi)，電扇吱吱呀呀努力驅(qū)散熱量，可惜心有余而力不足。學(xué)生都怕熱，即便如此，還是有幾個(gè)學(xué)生留下來學(xué)習(xí)。

“嗨，孩子們，給你們降降溫?！绷智囡S端著一盆涼水進(jìn)教室，在過道上邊走邊將水潑到地上，“剛才一個(gè)化學(xué)老師跟我說的方法。他說‘風(fēng)，風(fēng)它本身不會(huì)制冷，可以在它前面放個(gè)冰袋，涼一點(diǎn)兒的東西，或者灑點(diǎn)兒水’。咱們沒有冰袋，就灑水吧。”

某學(xué)生的重點(diǎn)：“……這好像是物理吧？”

林青颯哈哈笑了笑：“反正都是理科的東西。我覺得化學(xué)實(shí)驗(yàn)比物理好玩，你們暑假后就知道了?！?/br>
初三就有化學(xué)課了。一想到要學(xué)新東西，他們先想到腦袋又要輸入大量知識(shí)，接著是濃厚的好奇與興趣。在電視上看的化學(xué)實(shí)驗(yàn)都像在變魔術(shù)，不知實(shí)際上這門課會(huì)是怎樣。他們期待起來。

籃球隊(duì)訓(xùn)練結(jié)束，學(xué)生們背起書包直接往校門走，白川浩回到開著空調(diào)的辦公室，歇了會(huì)兒，翻看教案。

五班留下學(xué)習(xí)的學(xué)生稍晚會(huì)兒才離開。林青颯鎖上教室門，領(lǐng)著張晗回辦公室。白川浩見他來了，合上教案，跟他一樣收拾起東西，準(zhǔn)備回家。

張晗的爺爺在學(xué)校門口賣小吃。林青颯和白川浩將張晗送到他身旁，跟往常一樣笑著跟他倆道別：“明天見?！?/br>
兩人朝家的方向走。白川浩提起今天自己的任務(wù)，說到那群吸煙的學(xué)生，一副無可奈何的模樣。林青颯笑：“怕什么，真群毆你，你就也打他們。”

“……那我這個(gè)工作還能保住嗎？”

“我不是還在這兒？”

“你上次打的，那是校外的吧？”

“嗯?！?/br>
“對(duì)了，你以前打過群架嗎？”白川浩想起林青颯說他學(xué)生時(shí)代成天打架，問。

林青颯想了想，問：“一個(gè)人打一群人屬于群架嗎？”

白川浩：“……”

兩人話題很快轉(zhuǎn)到演講比賽上。這個(gè)演講比賽沒有主題，白川浩擔(dān)心林青颯跟別人撞題。

林青颯：“撞題沒事，很正常。”

白川浩：“如果他引用的資料也跟你一樣怎么辦？”

林青颯：“他跟我的思考、理解會(huì)一樣？”

白川浩無言以對(duì)。

這時(shí)，一聲凄厲的尖叫聲在前方響起。

兩人同時(shí)一愣，看到十幾米遠(yuǎn)的地方，街道兩旁的行人都像看到什么怪物般，瞪著眼睛往店里躲，而一群學(xué)生正在驚慌失措地往兩人這邊跑。有的不時(shí)回頭看，有的不停叫著扯著嗓子喊“救命”，剛才還有些靜的街道，此刻充斥著高分貝的聲音。

兩人察覺到危險(xiǎn)，身體不由想跟他們一樣往身后跑。

有學(xué)生看見他們倆：“老師！”

仿佛看到了希望，他們都