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幾個(gè)人就走到教室中央,沒有給她對(duì)線的機(jī)會(huì)。 舞蹈教室陸續(xù)來了不少同學(xué),面前還有烏泱泱的一群新聞系的老師和領(lǐng)導(dǎo),足以說明他們對(duì)這次迎新晚會(huì)的重視。 許純她們不由有些緊張,加上還沒有完全學(xué)會(huì),這會(huì)兒都有些手足無措,只呆呆站在原地。 許生生瞥見許純這種模樣,心道還是一樣上不了臺(tái)面,對(duì)她根本造不成威脅,她特意看了眼池西,比起從小被她打擊的許純,池西更讓她忌憚。 但池西沒有也沒說,只退后兩步。 悠揚(yáng)的樂聲頓時(shí)壓過了整個(gè)舞蹈教室里的嘈雜。 仿佛清風(fēng)拂過,帶著某種神奇的力量讓人從心里安靜下來。 許純她們幾個(gè)原本躁動(dòng)不安的情緒忽然就被樂聲吹散,祝逸教的這支祈舞本就是祈求上天給人以心靈的慰藉和安撫,此時(shí),在池西的帶動(dòng)下,她們每個(gè)人都沉浸在其中。 就算沒有完整的順下一遍,但每一個(gè)動(dòng)作都好像刻在了她們腦海之中,隨著池西的伴奏,自覺進(jìn)入下一個(gè)動(dòng)作,就連最后沒有摳完的兩個(gè)動(dòng)作,她們也完全順利的表演出來。 一曲畢,整個(gè)舞蹈教室陷入寂靜之中。 池西上前一步,其他三人瞬間回神,連忙鞠躬致謝。 好一會(huì)兒,教室里才爆發(fā)出了一聲掌聲,隨機(jī),掌聲如同渲染一樣,響遍了舞蹈教室,所有人都忍不住回味起剛才的那種寧靜的感覺。 但他們很快發(fā)現(xiàn),再怎么回味,都沒有剛才親眼觀賞時(shí)的心靈的平靜。 系主任被掌聲驚醒,當(dāng)即站起來,“真是出人意料,你們先回去等通知吧,好好準(zhǔn)備,好好準(zhǔn)備!” 他這么說,已經(jīng)說明池西她們的表演已經(jīng)被預(yù)定通過。 許純臉上浮現(xiàn)出驚喜,卻不是因?yàn)樗齻兊谋硌菔艿搅丝隙ǎ窃趧偛盘璧臅r(shí)候,她似乎感受到了那支舞蹈是活著的,一點(diǎn)一滴,融入她的心里,讓她感受到了由衷的驚喜。 這和平日里練習(xí)的時(shí)候截然不同。 池西對(duì)靈氣十分敏感,她有些意外,在伴奏的時(shí)候她就注意到了許純的不同,雖然有她的引導(dǎo),但她能夠感知到祈舞的精髓,又是她的本事。 相比起許純,管櫻櫻有些沉默。 她的感知更加敏銳一點(diǎn),在池西搬走的時(shí)候,她就覺得自己如同一個(gè)牽線木偶,雖然樂聲讓她平靜,但仍然帶著一絲惶恐不安,更別提她們能夠完美的跳出祈舞的最后兩個(gè)動(dòng)作,根本是不可能的事情。 這一切都是因?yàn)槌匚鞯恼瓶亍?/br> 管櫻櫻對(duì)池西的評(píng)價(jià)又高了一分。 池西察覺管櫻櫻的注視,回看了她一眼,后者立即收回眼神。 一直等回到了寢室,祈舞所帶來的靜心效果才逐漸的散開,她們不是專門學(xué)祈舞的,能夠達(dá)到這樣的效果,大半還是因?yàn)槌匚鞯囊龑?dǎo)。 即便如此,也是她們平日里的努力。 程昭昭滿臉興奮,“你們看到許生生的表情了嗎?跟便秘一樣!” 許生生就在她們后一組,有珠玉在前,就算她的表演也不錯(cuò),卻不可能有祈舞這種引人共情讓人心境平靜的功效,必然會(huì)造成鮮明的對(duì)比。 程昭昭太過興奮,偏偏寢室里無人附和。 池西這邊搗鼓著她的葫蘆絲,她正搜了一張葫蘆絲的分解圖,進(jìn)行詳細(xì)的校準(zhǔn),別人也看不懂她在干什么,許純這邊卻還沉浸在祈舞的那種心靈震撼之中,沒有回過神來。 至于管櫻櫻,指望她開口說話,倒不如程昭昭自己多說一點(diǎn)。 不過室友的態(tài)度并不能也影響程昭昭高漲的情緒。 她們參加完節(jié)目篩選,下午就沒有再安排軍訓(xùn),一行人跑去吃了個(gè)火鍋,才在傍晚時(shí)趕到舞蹈教室和祝逸繼續(xù)學(xué)習(xí)。 程昭昭一臉興奮的把中午節(jié)目篩選的事情告訴祝逸。 祝逸驚奇地看了眼池西。 沒想到她是用這種辦法來帶動(dòng)她們的,算起來是作弊,但也非一般人能夠做到的。 池西都沒有回應(yīng)他的眼神,只在一邊休息,順便回顧一下之前祝逸教給她的另外的那些祈舞動(dòng)作,確保自己不會(huì)忘記。 至于精髓,跳的時(shí)候自然就能夠領(lǐng)悟。 她的這個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度,擱以前,祝逸是連看都不會(huì)看一眼的,但到池西的這個(gè)境界,也確實(shí)只需要記住就好,如果強(qiáng)行用動(dòng)作的美感去束縛,反而是本末倒置。 即便如此,祝逸還是覺得心痛。 他把最后兩個(gè)動(dòng)作給每個(gè)人摳到標(biāo)準(zhǔn)以后,順手播放了這幾天他在地府的時(shí)候錄制的音頻,讓她們跟著音樂自己順下來。 祝逸給的隱約就是普通的音樂,當(dāng)然不具備任何引導(dǎo)的作用,她們頭一次跳完整動(dòng)作的時(shí)候都有些順不下來,磕磕絆絆的。 祝逸也沒管她們,踱步到池西旁邊,明明是欲言又止,在他身上卻多了一絲風(fēng)流體態(tài)。 池西不為所動(dòng),看透了祝逸心里的那些想法,“你是想問許純的事情?” 祝逸被戳破,也不藏著掖著,“我聽說你引導(dǎo)著她感受到了不一樣的東西?” 按照程昭昭的描述,許純和別人感受的都不一樣,每個(gè)人在入門的時(shí)候都會(huì)對(duì)祈舞有不同的領(lǐng)悟,那種玄之又玄的感受,是無法用言語來具體描述的。 池西正在看手機(jī),崔判官發(fā)來了項(xiàng)江練習(xí)刺繡的視頻,哆哆嗦嗦,根本拿不穩(wěn),但針線就像黏在他食指上,根本拿不下來,不想練也得練。 她邊看視頻邊回答祝逸,“我只感受到靈氣涌入她身體里,不確定她是不是真的感知到,而且,如果你動(dòng)了收徒的心思,得問過她本人才行。” 祝逸被噎了一下,就算是池西,他也沒忍住瞪了她一眼。 要是他能明著說,還用得著跟池西來拐彎抹角嗎?要是亮明身份后,許純那姑娘直接兩眼一翻暈過去了怎么辦?他一個(gè)良鬼,不想平白被扣上害人的惡行! 第100章 池西抬眼,把他那些小心思都看得明明白白,“再說吧?!?/br> 在她看來,許純并非最好的徒弟人選,她因?yàn)樵S生生的打擊和造謠,對(duì)自己不夠自信,而祈舞卻是要通過自己的意念來跟上面下面進(jìn)行溝通。 雖然她還算有點(diǎn)天賦,但也只是有點(diǎn)天賦而已。