了一年級，不就證明他比我大了嗎？”顧七兮說：“這可不行?！?/br>
兩個大人都不是很明白顧七兮是怎么想的，但畢竟小孩兒嘛，經(jīng)常會有一些大人不能理解的執(zhí)念，而且會用他們的思維方式去解讀這個想法。

讀幾年級并不能代表誰比誰年紀(jì)大，真正的年齡是按照出生日期來計算的。這種事情杜明珠二人很理智的沒有在這時候給顧七兮講明白，只是想了想，商量了一下說道：“既然這樣，雪松以后和小逸一起讀書，上同一個班級好不好？”

顧七兮：“嗯？”

杜明珠會這么說，主要也是擔(dān)心學(xué)習(xí)壓力太大，會讓從沒上過學(xué)的孩子一下子難以適應(yīng)。身邊有一個認(rèn)識的人在旁邊看著，多少也能放心一點(diǎn)。

杜明珠道：“如果和小逸上同一個班級，雪松不用等到放學(xué)，也能和他一起玩喔。”

顧七兮：“這倒沒什么關(guān)系啦……”反正他也不是很想和小屁孩兒玩。

“小逸平時都是一個人在家，他的爸爸mama也從來都不去看小逸。雪松不覺得小逸很可憐嗎？”

顧七兮：“這……”

確實是有些可憐。

這個世界的病毒也不知道怎么回事，竟然這樣對一個孩子。明明在上個世界，梁宜楊是傅星寒戰(zhàn)友的女兒，是他的養(yǎng)女。傅星寒都能精心照顧的撫養(yǎng)孩子長大。怎么現(xiàn)在楊逸是他的親生兒子了，反而還態(tài)度惡劣成這樣。

等以后自己找到病毒的時候，不僅要仔細(xì)算一算他劈腿外遇的帳還得好好說教說教才行。

反正現(xiàn)在顧七兮和病毒的唯一聯(lián)系，就是病毒的兒子是自己的鄰居……只要和楊逸打好關(guān)系，等哪天病毒又過來這邊的時候，自己就可以順理成章的和病毒接觸了吧？

于是他道：“好吧，那我就和小逸一個班好啦?！?/br>
杜明珠高興的抱了抱顧七兮：“雪松真乖?！?/br>
教導(dǎo)主任道：“那個小逸同學(xué)是哪個班級的？”

杜明珠說：“具體班級不是很清楚。但是名字叫做楊逸，念三年級。”

教導(dǎo)主任打開年級花名冊，眼睛在上面來回的看：“楊逸……楊逸……噢，三年級二班?！?/br>
于是，一家三口就又跟著教導(dǎo)主任，先來到三年二班的班主任哪兒報道。

班主任聽教導(dǎo)主任說，新生是一個連六年級試卷都能寫的出來的天才學(xué)生，很爽快的答應(yīng)下來。四個大人帶著一個小孩兒，在周圍一群過路學(xué)生好奇的眼神中，走到了三年二班門口。

顧七兮眼尖的看見了正坐在位置上，低頭看著書的楊逸，打招呼喊道：“楊逸！”

忽然聽見有人在叫自己，楊逸抬起頭，往班級門口看去。

一看是隔壁鄰居的叔叔阿姨，和那個小弟弟，連忙從位置上站起來。走過去說：“雪松……”

班主任看了，就說：“原來雪松和楊逸認(rèn)識，那這樣，我等下安排兩個小孩坐在一塊兒，這樣就沒關(guān)系了。楊逸，新同學(xué)就交給你了，你要照顧好他，知道嗎？”

楊逸點(diǎn)頭，一口答應(yīng)下來：“好?！?/br>
旁邊聽到班主任和楊逸對話的小朋友知道來新同學(xué)了。紛紛圍過來，嘰嘰喳喳的問：“你叫什么呀？”

“你要到我們班來讀書嗎？”

“為什么現(xiàn)在才來呀？”

“你看起來好矮喔。”

原本還耐下心來一個個回答問題的顧七兮，聽到最后一句話，嘴角抽了抽，臉上的乖巧表情裝不下去了：“哦，哦？”

一幅我一點(diǎn)都不矮，只是懶得解釋的樣子。

這倒是逗得周圍一群大人樂呵呵的直笑。

顧七兮郁悶。

……

顧七兮加入這個班級之后，杜明珠因為不放心，跟在顧七兮在班級后面旁聽了一個上午的課。下午的時候，見顧七兮一上午情緒都很穩(wěn)定，并沒有表現(xiàn)出不耐煩或者不適應(yīng)的樣子，就和班主任還有楊逸打了聲招呼，拜托他們幫忙照看下顧七兮，然后與顧七兮告別，暫時離開了學(xué)校。

顧七兮一邊聽著課堂上老師講“abcd”，一邊百無聊賴的看著系統(tǒng)為他播放的電影。琢磨著自己未來幾年不會都要這樣度過，覺得有點(diǎn)絕望。

楊逸偷偷看了眼老師，用課本擋住嘴巴，小心的推了推顧七兮的胳膊，說道：“雪松，雪松。”

顧七兮：“嗯？”

“以后你就在我們這里上課了嗎？”

顧七兮：“應(yīng)該是吧?！?/br>
楊逸笑的眼睛都瞇起來：“太好了?！?/br>
“好？”顧七兮：“我都快無聊死了。”

楊逸奇怪：“為什么??？”

顧七兮：“老師教的太簡單了，聽了想睡覺?！?/br>
楊逸點(diǎn)頭：“是有點(diǎn)簡單?！?/br>
顧七兮一聽，終于視線從電影屏幕上挪開：“你也覺得簡單？”

楊逸：“是啊。”

顧七兮想了想，心說果然不愧是病毒的兒子，繼承了他的良好基因，也這么聰明。

于是就說：“我是跳級念到三年級的，要不你以后也和我一樣，一起跳到六年級吧？”

反正他在這里的主要目的，就是為了和楊逸成為同班同學(xué)，打好關(guān)系的。如果楊逸能夠和自己一起跳級，他不就可以趕緊脫離這還要背九九乘法表的地方，再好不過了？

楊逸疑惑：“跳級是什么意思？”

顧七兮耐心解釋：“就是不讀四五年級，直接去上六年級啊?！?/br>
楊逸驚奇：“還能這樣啊?！?/br>
顧七兮：“怎么不能，你看我一二年級都沒讀，直接來你這兒了?！?/br>
楊逸：“哇?！?/br>
顧七兮：“怎么樣？要不要和我一起跳級？”

楊逸問：“你還要跳嗎？”

顧七兮：“是啊，小學(xué)太無聊了。我反正這學(xué)期三年級讀完，就不想再一年年的讀上去了?！?/br>
楊逸一聽顧七兮不打算讀四五年級，深怕自己被落下，連忙說：“我要和你一起?！?/br>
“那就好，那就好。”顧七兮笑瞇瞇：“你好好學(xué)，認(rèn)真聽講。有什么不懂的來問我，我教你。我們一起跳級?！?/br>
楊逸用力點(diǎn)頭：“嗯！”

……

放學(xué)時候，杜明珠早早的就守在學(xué)校門口等顧七兮出來。

見楊逸拉著顧七兮的手，帶著他、和班級的隊伍一起緩緩的從學(xué)校里面走出來。望著自家孩子背著書包，像正常的孩子一樣上學(xué)放學(xué)的模樣。這再普通不過的一幕，竟然讓杜明珠鼻子發(fā)酸，眼睛發(fā)漲、淚水情不自禁的涌了出來。

抹了抹眼角，杜明珠自嘲的笑了一下，和其他家長一起迎了上去，走到顧七兮和楊逸面前，說道：“放學(xué)了？在學(xué)校怎么樣？開不開心?！?/br>
顧七兮坐在班級里上課的時候，實際上已經(jīng)不知道打了多少個哈欠了。一出門反倒精神了許多，笑著道：“