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來就像這樣給新生下馬威不行,奈何他并不是真的能作主的人,只能略帶懇求的說:“就當(dāng)是交流?” “也不是不行,但是我們初來乍到,其實(shí)也想跟給各位前輩互相切磋切磋?!背龊跻饬希置鲘沟谝粋€(gè)開口了。他微笑道:“咱們先展示了,希望也能了解各位前輩的才藝?!彼室庠诓潘噧蓚€(gè)字上加了重音。 新生如夢初醒,趕緊附和道:“就是就是,咱們也想了解了解這位前輩嘛!” “這以后出門了。連前輩最擅長什么都不知道,可就丟人了!” “咱們是新生,就先獻(xiàn)丑了!子華,不如你來作一首賀新詞,天南海北能夠在一起也是緣分。在下不才,只有一筆字還算是拿得出手,就代為謄抄了!”林明嵐說完,自行走到案幾前,挽起袖子磨墨。倒入清水,手執(zhí)泥金墨,故意緩慢的一下一下磨著。 陶子華一愣,又覺得這是自己在新生中領(lǐng)頭的好機(jī)會,恨不得展示畢生所學(xué)。然后用了一篇辭藻華麗,用典用故的賀新詩。他話音一落,林明嵐也就此擱筆,一分不差。他自己吹了吹墨跡,然后翻轉(zhuǎn)紙面展示給眾人:“子華的詩又進(jìn)步了!”明明跟陶子華不這么熟,還是表現(xiàn)出至交好友的模樣。 會主一愣,好快的速度!能夠詩成筆落,字跡分毫不亂,一手顏體已經(jīng)出了風(fēng)骨。 雖然平時(shí)答卷用的都是館閣體,但是林明嵐最喜歡的還是顏體,私下下過苦功。 他又把字卷放到桌子上,然后拍拍手,“好了,接下來該我們見識前輩們的才藝了!前輩們請!” 沒有人動(dòng)。 “就當(dāng)是交流?”剛剛會主是怎么問的,林明嵐也這么問,還添上三分咄咄逼人,“我還以為各位前輩能夠不吝賜教......” 會主覺得現(xiàn)在全場的都在盯著他,盯的他面紅耳赤。他在心里咒罵了一番出這個(gè)下馬威主意的人,勉強(qiáng)笑道:“那我先來吧?!彼麆?dòng)手畫了一幅畫。剛才凝滯的氣氛松動(dòng)了。有他帶頭,新生又有人出面畫了畫,老生里這才有人動(dòng)手寫詩。這場茶會才這么糊弄過去。 會后,人逐漸的散去。 會主之所以能夠當(dāng)上這個(gè)會主,因?yàn)槠綍r(shí)這些會前準(zhǔn)備,會后收拾跑腿的事情全是他負(fù)責(zé),平時(shí)他能夠使喚新生來做。 他收拾硯臺的時(shí)候,聽見木門嘩啦一聲打開,然后又碰的一聲撞上門框。冷不防一只硯臺砸向會主的腦門,雖然躲過了硯臺,但殘留的墨汁灑在會主的前襟上,還有幾滴灑在面門上。 “沒用的東西!這點(diǎn)小事都辦不好!留著你有什么用!”錦衣男子踹了一腳門,尤不解氣,還想踹一腳,呼呼的直喘氣,“叫你壓壓新生的威風(fēng),你倒好,滅自己的威風(fēng)!” 會主不敢擦面上滴落的墨汁,低頭說道:“是,公子,是我沒用......\" 錦衣男子在教室踱步,轉(zhuǎn)了兩圈勉強(qiáng)壓抑住怒氣,“這次你辦事不利,我先記下了。記住,既然已經(jīng)這樣了,多留神新生里頭有哪些有才華又可以拉攏的。整理名單出來交給我。” “是,是,公子放心?!?/br> 錦衣男子轉(zhuǎn)身離開。又過了半刻,會主這才敢擦拭臉上的墨水印。但是上等的墨水可以遇水不散,現(xiàn)在留在了臉上,完全擦不掉。 會主死命的擦著自己的臉,快要擦破皮,眼看擦不掉,他狠狠的把面前的桌子掀翻,拳頭都要捏破。 忍!忍!只能忍! 會主之所以能夠成為會主,就是因?yàn)樗矢缴狭诉@個(gè)錦衣公子。昔日韓信能守胯下之辱,他憑什么不能。只要忍辱負(fù)重,總有出人頭地的一天! 懷著這樣的心思,會主咬牙把桌子扶了起來,又把東西一一歸位,總有一天能夠把恥辱統(tǒng)統(tǒng)還回去! 而陶子華默默的跟在林明嵐后頭,一邊豎著大拇指夸他:“今兒,真厲害!” “小事一樁?!?/br> “大伙兒都不敢說話的時(shí)候你能出來,就是很厲害?。α?,你怎么知道我擅長寫詩?我沒有告訴過任何人啊?” “我猜的?!?/br> “猜的?!猜的???” “我看見你的書桌上有一本很少見的詩集,還是手抄本,就堵一把!” “那要是賭輸了咱們辦???”陶子華糾結(jié)的站在原地,忍不住發(fā)問。 “輸了就輸了吧,又沒什么大不了的!都說是切磋了!”林明嵐不甚在意這個(gè)問題。 要是輸了的話,就達(dá)不到反擊的目的了啊!這群人就是想為難新生??! “不要在意這些細(xì)節(jié)啊,走了,我先回家了!明兒見!” 陶子華郁悶的在原地跺腳。 京城風(fēng)俗果然不同。以前的書院里,雖然也有人搞著小動(dòng)作,但是大部分人都是一心向?qū)W的,但是到京城這邊,一心向?qū)W的反而少了,投機(jī)鉆營的多,甚至還要茶會會主這樣狐假虎威的角色。也是在天子腳下,誰都盼著朝為田舍郎,暮登天子堂。 老實(shí)說這種氛圍他有點(diǎn)不適應(yīng)。 在這樣的環(huán)境里,顯然謙虛退讓只會讓人覺得軟弱可欺,反而鋒芒畢露才是存活之道。 次日,又是那位俞司業(yè)的課程。其實(shí)四書五經(jīng)他們都已經(jīng)學(xué)過,剩下的就是嚼爛學(xué)透,爭取任何一句能立馬想起前后句。 不過國子監(jiān)確是藏龍臥虎之地,既有進(jìn)來鍍金的,也有學(xué)問出眾的。 倒是落到俞司業(yè)嘴里就沒個(gè)好話了,這個(gè)是尚可,那個(gè)是還行,更多的是批的一無是處。畢竟現(xiàn)在的教諭信奉嚴(yán)師出高徒。 等到俞司業(yè)一一點(diǎn)評完,特意說明了,如果有覺得同窗寫的優(yōu)秀的,可以找司業(yè)謄抄學(xué)習(xí)。 林明嵐課后摸到俞司業(yè)處,好家伙,一群人圍的水泄不通,幾個(gè)人奮筆疾書打算先抄一份,然后自己回去分別安排抄寫。 還沒等林明嵐擠進(jìn)人堆里,先開口道:“咱們互相默寫自己的文,再來交換?” “好主意!這樣也不用打擾司業(yè)了!”有人附和。 于是這群人轉(zhuǎn)移陣地,換到一間空教室,有人塞了一支筆一沓支到他的手上,林明嵐哭笑不得,開始回憶自己的時(shí)文,斟酌了些詞語默了出來。 “咦,林兄寫的字,真不錯(cuò)!”有人從背后探出頭,嘆道。 “那是!昨天的時(shí)候,林兄揮毫潑墨,灑灑洋洋一篇字......”不知道從哪里鉆出來陶子華,把昨天的事情一通狂吹。 林明嵐聽他吹的感覺臉上都要掛不住了,趕緊說:“陶兄勝在詩詞,急智,擅讀,片刻詩成,以后在此道上必有大成??!” “哪里,哪里!”陶子華謙虛幾句,這人自來熟,然后把自己默寫好的文塞到林明嵐手上,“先到先得,時(shí)文這是我第一個(gè)換的啊!”然后生怕他反悔似得就把墨跡未干的時(shí)文搶了去。 作者有話要說: