，腦中回蕩著一個(gè)曲調(diào)。從未將這首曲子改編成為琵琶曲，從未試過讓西方樂曲用琵琶彈奏出來(lái)，然而此時(shí)的黎昕，只能想到這首曲子——

安魂曲。

莫扎特在生命的盡頭，為自己譜寫的安魂曲，直到最后都沒有完成的曲子。

完全沒有經(jīng)過改編的曲調(diào)根本不適合用琵琶彈奏，然而黎昕的手指沒有停頓，他滿心只有無(wú)處發(fā)泄的悲愴，這些靈魂需要安寧。

第一樂章，慈悲經(jīng)。那吊念逝世者的音樂，那種真誠(chéng)深刻的旋律伴隨著黎昕高音，他聲音激昂、高亢又帶著深深的悲憫。

第二樂章，進(jìn)詠嘆。整個(gè)安魂曲全曲的精華，不加修飾的聲音從心底緩緩流出，一旦沉浸其中，恍如置身伊甸聆聽神靈的歌詠。

……

第七樂章，尾聲。安魂曲在一片空蕩中，一片古老，一片令人難舍難分的氣氛中結(jié)束。

請(qǐng)賜予他們永遠(yuǎn)的安息。

這并不是一場(chǎng)成功的演奏，多種樂器合奏出來(lái)的安魂曲，西方樂器那種震撼人心的感覺，僅僅一個(gè)琵琶是無(wú)法完全展現(xiàn)出來(lái)的。這首曲子從技巧上來(lái)看是如此的拙劣，比起曾經(jīng)的曲子要差上太多。

但是它聽起來(lái)讓人如同經(jīng)受一場(chǎng)靈魂的洗禮般，那是黎昕用整個(gè)靈魂彈奏出的樂曲，他渴望眼前的生命能夠安寧。的確從古到今，人們的進(jìn)步都離不開一次次看似殘忍的實(shí)驗(yàn)，這種實(shí)驗(yàn)對(duì)于藝術(shù)家來(lái)說是違背他們靈魂的，對(duì)于大多數(shù)人類卻有著卓然的貢獻(xiàn)。看似殘忍，實(shí)則是為了全人類的進(jìn)步。

所以黎昕什么都不能做，即便再憤怒再不平，他一個(gè)小小的酒吧駐唱，所能做的，只有為逝者彈奏一曲安魂曲。

愿這些生時(shí)痛苦一生的人，能夠在死后安息，平靜安寧地迎來(lái)新生。

樂曲開始時(shí)，僅有的幾個(gè)助手和菲爾都被那壯麗的曲調(diào)震撼，無(wú)法思考，只有布萊克還在專心致志地記錄著數(shù)據(jù)，他吃驚地發(fā)現(xiàn)，在彈奏樂曲時(shí)，兩臺(tái)精神測(cè)試儀都有著讓人震驚的變化！

先是測(cè)試躁狂者大腦的一臺(tái)，他的精神波最開始是無(wú)意識(shí)的，依舊狂亂著?？墒菨u漸地，隨著樂曲的深入，他仿佛能夠體會(huì)到黎昕的感情和意圖，他先是掙扎，精神波頻從毫無(wú)規(guī)律可循的高頻率肆虐變成一種相對(duì)穩(wěn)定的上下浮動(dòng)波，受到樂曲影響，他時(shí)而平靜，時(shí)而瘋狂。而在尾聲時(shí)，那種空蕩、古老的氣氛中，精神波緩緩地歸于平靜，安寧地……停止了波動(dòng)。

這個(gè)大腦，在黎昕的音樂下，恢復(fù)平靜而后腦死亡，還死的極為欣慰。

眾人回蕩在樂曲給人帶來(lái)的震驚感受中時(shí)，布萊克又去看另外一臺(tái)測(cè)試儀——

這臺(tái)測(cè)試儀已經(jīng)壞掉了。

負(fù)責(zé)觀測(cè)的助手玩忽職守，好在布萊克提前將測(cè)試儀連到光腦上，光腦忠實(shí)地記載當(dāng)時(shí)黎昕的精神波頻。布萊克調(diào)出精神波頻圖，吃驚地發(fā)現(xiàn)，整個(gè)圖上沒有任何圖像，只是一片空白，除了死人，哪里有人的精神波頻圖譜是空白的？

布萊克望著光屏上的圖像發(fā)呆，黎昕卻是已經(jīng)收回琵琶，對(duì)著那已經(jīng)死去的大腦深深鞠躬。

為逝者致敬，為這些成為人類進(jìn)步階梯的人致敬，為他的無(wú)能致歉。如果真的有死后世界，那么希望你能夠享受到生前沒有過的寧?kù)o，可以大聲哭，也能夠肆意笑，不必害怕這些過激的情緒會(huì)使人異變，能夠擁有自己的真性情。

阿木一把抱住黎昕，他心中是說不出的感受，有什么奇怪的東西在他心中出現(xiàn)又隱藏起來(lái)。他抓不住這種感覺，只能用力抱住黎昕，讓他不要離開自己。

“我知道了！”只有完全不顧眾人情緒的布萊克還在研究圖像，他一拍大腿說，“我知道圖像為什么是完全空白的，知道測(cè)試儀為什么會(huì)壞掉了！”

“黎昕，就在你剛才彈奏樂器的時(shí)候，你的精神波頻達(dá)到一個(gè)不可思議的高度，超出我手中這臺(tái)測(cè)試儀的承受范圍。波頻一直在能夠顯示的高頻之上，所以圖像根本沒有記載下你的圖譜，而測(cè)試儀也因?yàn)槌惺懿蛔∵@種過于高的波頻失去功能。如果我的計(jì)算沒有錯(cuò)，安撫這些人精神的從來(lái)都不是音樂，而是你的精神力。不對(duì)不對(duì)……”

他手在光腦上飛快地寫著什么，用力搖頭說：“不是，音樂并不是沒有用處。你的精神力在沒有彈奏時(shí)十分平靜，比起帝國(guó)最穩(wěn)定的學(xué)者波頻還要穩(wěn)定，只在小范圍內(nèi)波動(dòng)?？墒且魳窌?huì)讓你的精神變得強(qiáng)大……不對(duì)，到底精神賦予音樂神奇的力量，還是音樂催化精神的力量？”

“不夠，這樣的實(shí)驗(yàn)不夠。我還需要更多的數(shù)據(jù)，還要更多測(cè)試。”布萊克望著光腦上自己記錄下的符號(hào)。

“先看看錄制下來(lái)的音樂有沒有那種效果吧?！崩桕看丝谭炊届o下來(lái)，他的心很安寧，“我們來(lái)的目的不就是為此嗎？”

大家都玩忽職守，好在光腦是不會(huì)受到影響的，它將黎昕方才彈奏的樂曲完整地錄制下來(lái)。

敗家醫(yī)生丟開壞掉的測(cè)試儀，又拿出一臺(tái)新的，走進(jìn)另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，對(duì)另一個(gè)大腦播放音樂，并且測(cè)試精神波。黎昕在外面聽著自己剛才彈奏的樂曲，將頭靠在阿木肩膀上，低聲說：“真難聽?！?/br>
阿木吻了吻他的頭發(fā)：“都、好、聽?！?/br>
在阿木耳中，不管是小白菜還是生手的安魂曲，都是極為悅耳的音樂。他的大腦似乎與其他人不同，能夠最清楚地感受到黎昕樂曲中的意思。他聽的從來(lái)不是樂曲的熟練度，而是其中對(duì)音樂投入的無(wú)限感情。就是最破廉恥的小白菜，黎昕都用盡自己最大的熱情去彈奏，真正感染他的，是黎昕的感情。

而光腦，卻沒有將這種感情錄制下來(lái)。

不止是黎昕，菲爾和助手們也沒有最初聽黎昕演奏時(shí)的震撼感。雖然這種完全不適合的曲調(diào)也比光腦音樂好聽的多，卻失去了原本的感情。

第一次播放后，光腦上的圖像依舊狂亂著，沒有什么變化。布萊克皺眉瞧著大腦，單曲循環(huán)地將這首曲子又放了一遍。

他一直聽著，記錄著，仿佛已經(jīng)忘記還在研究室的菲爾和黎昕阿木。

一個(gè)小時(shí)后，菲爾有些不好意思地對(duì)黎昕說：“看來(lái)布萊克想要得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果還要很長(zhǎng)時(shí)間，這段時(shí)間你正常演奏和練習(xí)，等實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)我再通知你們好嗎？這是‘fire’內(nèi)部的通訊器，你們沒有個(gè)人終端，聯(lián)絡(luò)你們很不方便?！?/br>
黎昕接過通訊器，點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著阿木離開了。盡管很希望布萊克能夠幫助阿木治療，可是目前看來(lái)是不可能的。只好等待了。

兩人回到家中后，黎昕草