同學(xué)們紛紛跑來打趣，“野哥，三軍儀仗隊呀，這相當(dāng)于官方蓋章的全年級前三大帥哥的榮耀啊?！背Ｒ安粺o得意，用手抹了抹頭上的汗，說道，“那我去單獨訓(xùn)練的時候，兄弟們給我好好表現(xiàn)啊，別給我丟人還有拖后腿?！北娙她R聲說，“好勒，得令！”

其中還有人起哄說，“體委，咱那么拼命干嘛，你又不是班長，不在其位不謀其政啊?！背Ｒ奥牭叫α似饋?，露出一口干凈整齊的白牙，他沒說什么，只是向營地宿舍望了望，心想，“咱們的臨時班長應(yīng)該在里面吧，受這么點兒打擊就躲起來，本來還以為終于有個競爭對手可以和我斗一下呢，他初中是怎么當(dāng)上年級主席的，看來就是中看不中用啊?！?/br>
夏風(fēng)吹過常野的衣角，隨風(fēng)鼓起，有一種揚帆遠航的感覺。

軍訓(xùn)的最后一天，全體新生被拉回學(xué)校cao場進行閱兵大會。九月的天光，萬里無云，一片澄澈，當(dāng)常野帶著整個年級精心選出的五十人儀仗隊走在最前面的時候，整片綠色的海洋沸騰了；儀仗隊雄赳赳地走過主席臺，封行在臺下當(dāng)一名看客。方主任非常高興，還把杰出軍隊標(biāo)兵的最高榮譽，頒給了常野，這一下常野就出名了，各班女生都開始瘋傳實驗班的帥哥體育委員。

而閱兵禮結(jié)束后的學(xué)生發(fā)言，原本歷年都是中考第一名代表全體新生進行發(fā)言的，林楓在初中就跟封行開玩笑說，高一軍訓(xùn)結(jié)束后的新生代表，一定是封行。因此，當(dāng)常野露著一臉陽光笑容地站在主席臺致辭的時候，封行覺得臉上有些發(fā)燙，尤其是看常野那張笑臉，笑得像狐貍，明明挺大的眼睛，卻為了顯示親和力故意半瞇著。封行心里說，“裝，這班上就屬你能裝。我早晚讓你露出你的狐貍原型?！敝钡皆S多許多年以后，常野將封行抱在懷里的時候，封行略帶羞澀地跟常野說，為自己當(dāng)年的那種心情感到愧疚，以后要加倍對你好；常野聽到心內(nèi)一顫，將封行抱得更緊，吻著封行的頭發(fā)，輕聲說，那些青春年少的日子里，你已經(jīng)對我不能再好了。

☆、第四章第一課

九月的第二個星期，秋風(fēng)送爽，東北小城樹葉開始變黃，城市像是一個童話世界。

而經(jīng)歷了軍訓(xùn)之后，封行也終于迎來了開學(xué)，第一節(jié)課就是班主任的數(shù)學(xué)課，也是封行最拿手的科目，他心里想著，終于到了自己揚眉吐氣的時候。

早課時，封行作為班長，坐在講臺上組織同學(xué)早自習(xí)，可是剛結(jié)束了軍訓(xùn)，同學(xué)們都很興奮，尤其是第一次穿上學(xué)校寬松的藍白相間的校服，更是興奮地交頭接耳；封行說了幾次肅靜，卻沒有什么效果。

最后封行只好走下講臺回到座位，常野和孫一笑都趴在桌面睡覺，林楓鬼鬼祟祟地在封行耳邊問，“行行，聽說你軍訓(xùn)出了大丑，沒事兒吧？”

封行早把這事翻了篇，笑著說，“都因為你不來，我才出那么大的洋相?！?/br>
林楓吐了吐舌頭說，“早知道有這種熱鬧看，我說啥也得來參加?！狈庑旭R上豎眉看向他，林楓連忙陪笑，“別，別生氣，我錯了。你這次軍訓(xùn)上的表現(xiàn)，跟你家里，你爸爸……”封行連忙把林楓的嘴捂住，并把他頭按到桌面。

林楓的笑聲可能吵醒了睡覺的常野，他抬起頭，銳利的目光和封行一對上，封行倒是被那里面的挑釁嚇了一跳，不過馬上直面這視線，很自然地對視了一秒，然后把目光移開。

常野也收起了鋒芒，擠出一點笑容，對同桌說，“林楓，哥給你做主。別被班長的yin威嚇唬了，把剛才的話說完，他要是敢打你，我替你打回他。”

林楓好整以暇地看向常野，“常野你怎么這么關(guān)心班長啊，想表白就直說哦。”

封行被這玩笑給激怒了，直接把林楓課本搶走，說道，“林楓我讓你嘴賤，看我把你書扔樓下去?！?/br>
封行和林楓互相開玩笑習(xí)慣了，正要作勢扔向窗外，卻不想書在空中被截胡了，常野直接把書拿走，放到自己課桌里，封行和林楓都看傻了眼，常野卻笑吟吟地看著兩個人，“兩位都是我初中時仰慕的風(fēng)云人物，我都想表白，行不行？”

林楓和封行雖然平時經(jīng)?；ハ嚅_玩笑，可一旦遇到常野這種臉皮厚的，就敗下陣來，雙雙低頭假裝看自己的書。

暫時的平靜被一陣鈴聲打斷，洪老師穿了一身毛衣走了進來。她站在講臺上，很自豪地說，“軍訓(xùn)的成果，校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)通知了我，同學(xué)們表現(xiàn)都很好，我很滿意，也就不占用上課時間作總結(jié)了。我們直接進入高中數(shù)學(xué)第一章——集合。”

洪老師停頓了一下，看了看講臺下面的同學(xué)，突然來了興趣，向同學(xué)提問，“在正式開講以前，有沒有哪位同學(xué)能講一講，為什么集合這個初中學(xué)生就已經(jīng)很熟悉的概念，在高中第一課，卻要重新來學(xué)習(xí)它？”

同學(xué)們都被這個問題問懵了，洪老師叫了前排幾名同學(xué)回答，都說不知道，洪老師滿懷期待地說，“請封行同學(xué)嘗試回答一下?！?/br>
封行緩慢地站起，皺著眉說，“老師，我想應(yīng)該是，高中我們今后的學(xué)習(xí)重點是函數(shù)，而函數(shù)的自變量也好，因變量也好，都需要建立在集合這個概念的基礎(chǔ)之上；所以，我們第一章就要先把集合這個概念厘清，接著是第二章映射，最后自然引出了函數(shù)?！?/br>
洪老師在聽的過程里頻頻微笑，等封行回答結(jié)束坐下來，洪老師非常開心地說，“封行講得非常好，把我想說的開篇詞都說了，說明他有提前看書預(yù)習(xí)，而且善于思考總結(jié)。大家今后都要多多向封行學(xué)習(xí)?！?/br>
同學(xué)們紛紛側(cè)目來看封行，封行內(nèi)心也很驕傲，軍訓(xùn)的羞辱，終于在開學(xué)第一課補償了回來。而后排的常野卻是第一次在同一個班級見識了封行那侃侃而談的才華，看著封行自然流暢的臺風(fēng)，尤其是一邊說一邊沉穩(wěn)思考的樣子，和平時與自己爭斗時是完全不同的風(fēng)度，給人一種很舒服的感覺。常野忽然很想知道，封行在生活里，究竟是個什么樣的人。

封行剛坐下，就感到后方有人拍打自己，直覺告訴他絕對不是林楓，果然，某個怪力男的聲音傳到了耳畔，“封行，你每堂課都預(yù)習(xí)么？”

封行連頭都懶得回，林楓幫他接口，“帥哥，我糾正你一下，我和行行在中考結(jié)束后，就已經(jīng)在課外提高班把高中三年的數(shù)學(xué)課都學(xué)完了。所以，行行不用預(yù)習(xí)，但也算是預(yù)習(xí)?！?/br>
常野聽了不高興了，很不屑地撇了撇嘴，說道，“干嘛把自己活那么累。”林楓假裝嘆氣，說道，“哎，學(xué)神的世界，你永遠不懂?！?/br>
而前排的封行聽了常野的問題后，內(nèi)心卻也思考起來，為什么要學(xué)得這么辛苦，每次考試都要去爭取第一名，這種付出和最后的收益成