唯一一位女皇帝，武則天。”無(wú)視下面的吵吵鬧鬧。寧樺轉(zhuǎn)身了開始講解今天的課程。

唐朝初期可以說(shuō)是最驚心動(dòng)魄跌宕起伏的一段時(shí)間了。

不是說(shuō)整個(gè)國(guó)家，在治理國(guó)家方面，李世民絕對(duì)是個(gè)明君，而且運(yùn)氣很好。一群開國(guó)能臣幫他撐著整個(gè)國(guó)家。

每一個(gè)都是無(wú)論放到哪個(gè)朝代的都能成為中流砥柱的人才，他有一打。并且文武雙全比例均衡。

名將，賢臣，明君。

這三個(gè)組合在一起，若是不開創(chuàng)個(gè)盛世什么的，那才叫奇怪。

但是李世民很不幸的給了大唐開了一個(gè)很悲催的頭，那就是皇室奪嫡之爭(zhēng)。他自己的皇位是玄武門之變來(lái)的。殺了哥哥，退位了父親，偏偏他還是個(gè)好皇帝。

給整個(gè)皇室造成了煽動(dòng)性的影響。

李唐子孫特別容易謀反，被手下群臣一煽動(dòng)，就起兵造反。認(rèn)為自己能當(dāng)?shù)诙€(gè)李世民。

若是他的嫡長(zhǎng)子，是個(gè)能文能武，品德不錯(cuò)的。安穩(wěn)得繼位，那么李世民帶來(lái)的影響也就逐漸消停了。

可惜沒有。

各方巧合下，李世民性格最軟糯的一個(gè)兒子李治最后得到了這個(gè)讓所有人都垂涎欲滴的皇位。

李世民想著這個(gè)兒子善良安穩(wěn)，會(huì)善待兄弟，權(quán)臣那邊想著這個(gè)皇帝好掌控，于是一代女皇登場(chǎng)了。

這位創(chuàng)奇的女性做到了很多男人都做不到的事情——當(dāng)一個(gè)皇帝。更做到了歷代皇帝都做不到的事情——打擊豪門世家，全面啟用寒門子弟。

政策穩(wěn)當(dāng)、兵略妥善、知人善任、文化復(fù)興、百姓富裕有幾個(gè)君王執(zhí)政期歲月能得到這樣的評(píng)價(jià)？可以說(shuō)，后面的開元之治，若是沒有武則天的打下的基礎(chǔ)，是不會(huì)出現(xiàn)的。

“重用酷吏，打擊異己，最后在斬殺酷吏收買人心，可以說(shuō)武則天這一手，徹底收攏了整個(gè)朝堂。也是相當(dāng)漂亮的政治手段。好，說(shuō)到這里我們停一下，大家有什么想問的?！?/br>
很是踴躍的舉手提問，在正常的提問中，總是帶著不少歪樓的。

“請(qǐng)問武則天是不是很漂亮?！?/br>
“唐太宗為什么不喜歡武則天？”

“她有多少個(gè)男寵？”

“……”這群小鬼，關(guān)心的都不是重點(diǎn)。哪怕關(guān)心一下武則天到底有沒有殺自己親閨女也好。

不過好在正常的提問還是有的，挑著正常的提問回答，這節(jié)課時(shí)間到了。

“除了武則天本身實(shí)力超群非凡外，唐朝之后，儒家學(xué)說(shuō)逐漸占據(jù)正統(tǒng)，為了鞏固儒家學(xué)說(shuō)的地位，各方學(xué)者嚴(yán)厲批判武則天，否認(rèn)她的功績(jī)，隨后程朱理學(xué)盛行，社會(huì)開始輕女也是所以后世的女子最多也就是【垂簾聽政】很難再達(dá)到武則天這樣的成就的原因。好吧，下課，我們下節(jié)課再來(lái)敘述這位傳奇女皇?！?/br>
下課鈴一響，之前那一群不甘心的全部擠過來(lái)求答案了?，F(xiàn)在下課了，你的身份不是老師了，說(shuō)點(diǎn)什么唄。

“她漂亮是肯定的，別忘記了，她嫁給李治后可以說(shuō)是寵冠后宮，若是沒有容貌，怎么都說(shuō)不過去。”“武則天才貌雙全，但又不是萬(wàn)人迷，唐太宗不喜歡他這款的，一點(diǎn)也不奇怪?！薄爸劣谀袑?，沒有明確記載。可以了嗎？”

“不可以！??！”

“……”

“咳咳，老師，別見怪，剛剛播完，我們?nèi)狈袷臣Z?！?/br>
“缺精神食糧看去?！?/br>
“看完了，老師沒看到我的佩劍嗎？”抽出掛在身邊的寶劍“西門吹雪同款！”

“……”

寧樺嘴角一抽，不過西門吹雪這個(gè)詞匯像是開啟了什么關(guān)鍵詞。眾人導(dǎo)論起來(lái)一發(fā)不可收拾。

“只有三部完全不夠看啊，應(yīng)該很多很多的！?！?/br>
寧樺：的確很多，不過悠著點(diǎn)放。

“聽說(shuō)西游記和封神演義要拍電視劇了，總算是等到了。”

“是啊是啊，洪荒神話中拍得太簡(jiǎn)略了，求具體！！”

“還有四大名著，早就聽說(shuō)了，卻一直等不到?！?/br>
“說(shuō)是要先拍電視在放原著……為什么？”

“舜羅又抽風(fēng)了唄，這不奇怪?！?/br>
為什么不放四大名著？還不是和武俠一個(gè)意思，還不是先為了打基礎(chǔ)，否則呢？在你們漢字都看不利索的時(shí)候，就放出來(lái)。韻味失去了大半。

至于先拍影視作品再放原著，倒是卡卡特那邊的意思，畢竟放原著拍快，拍攝則是需要時(shí)間。若是先放原著，這群不甘寂寞的又得說(shuō)舜羅賣關(guān)子了。

四大名著是華夏的最總要的文學(xué)隗寶之一，得好好拍，仔細(xì)拍。尤其是這初代版。它們可是很容易成為標(biāo)桿一樣的存在。

寧樺會(huì)看全四大名著，完全是托了“暑假作業(yè)”的福。哪個(gè)暑假作業(yè)不要求世界民族讀后感呢。寧樺最早挑了一本薄薄的外國(guó)名著，結(jié)果被里面黃暴的內(nèi)容給震驚到了。

想來(lái)各種風(fēng)塵女子的故事怎么也寫不出感想來(lái)給老師看，才轉(zhuǎn)而投入自家名著的懷抱。

隨后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的好處。四大名著原著可都是文言文啊。

比照著白話文版，挑一句文言文，再翻譯一句，然后再寫感想，這完成任務(wù)的那個(gè)叫速度！別說(shuō)八百字了，翻個(gè)倍都是小意思。寧樺上一世，暑假寒假一路從初中到高中全是這么混過來(lái)的。

寧樺這里走神的回味過去，學(xué)生這邊的話題又不知不覺的繞回了武則天。

“太憋屈了??！我還是覺得太憋屈了，華夏女人怎么能那么憋屈呢！”

“很多原始文明都是男尊女卑，哦……米亞例外。不過他們是女尊男卑，就某個(gè)程度來(lái)說(shuō)也沒什么區(qū)別。平等是需要硬科學(xué)來(lái)打造平衡性別差的社會(huì)環(huán)境的?！?/br>
“華夏歷史中也有很多優(yōu)秀的女性啊?！?/br>
“可我還是不甘心……”

“哎？老師呢！”

討論得太激烈了，不知不覺寧樺已經(jīng)撤了。

“其實(shí)真正有本事的男人從來(lái)不小看女人。要不美人計(jì)是怎么出來(lái)的？歷史上就記錄下的就那么多奇女子，更何況沒記錄下來(lái)的。”

寧樺回家后和辰討論起了今天最后那個(gè)話題。

“不過，被這么一說(shuō)，我倒是發(fā)現(xiàn)了，似乎贊美女性的部分少了點(diǎn)。”

歷史，男性居多，神話，男神居多。武俠，男性角色比女性角色多。

大家對(duì)于華夏女性的印象，都快停留在美麗的舞蹈，華麗的刺繡，婉約的服裝上了。

對(duì)于華夏女性的智慧和心性，完全描述得不多。

“那簡(jiǎn)單，補(bǔ)上就是了。我想到一個(gè)好的?。∥胰ヂ?lián)系卡卡特，先拍這個(gè)簡(jiǎn)單的，拍后四大名著就差不多了?！?/br>
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“咦？電視劇？華夏的？”可可，一個(gè)22歲，青春靚麗的大學(xué)生，