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覺得蘇緩緩在駁她面子。便皮笑rou不笑的勾了唇不陰不陽的開口,“是啊,我是來看板報如何的呀。那開始吧?!?/br> 說完又輕撇了蘇緩緩一眼并暗哼了一聲后,這才將視線投向黑板。 這已經(jīng)是陳娟覺得“不滿意”,讓蘇緩緩改的第三次板報了。 至于為什么不滿意,剛開始蘇緩緩還覺疑惑,畢竟相比從前,陳娟給錢還是挺爽快的,寫什么內(nèi)容,畫什么樣的圖案,都由著她自己來定。 不過現(xiàn)在她算是找到理由了。 這次不管陳娟滿不滿意,反正她是不會再改。 蘇緩緩站在一邊,在心里默默想著。 正想到這兒陳娟便扭頭看向她,指著右上角的插畫挑剔的說,“這畫我不滿意,改成牡丹吧。” 蘇緩緩聽了,靜靜的看著陳娟半響,直到陳娟在她的視線注視下有些忐忑,以為蘇緩緩要對自己做什么,正打算聲厲內(nèi)荏的開口說“你、你想做什么?”時。 蘇緩緩這才眼瞼微垂,收回視線點(diǎn)點(diǎn)頭后平靜開口,“好,還有呢?” 這個回答讓陳娟一下子得意了起來。 ——看樣子蘇緩緩?fù)闷圬?fù)的嘛。 這個認(rèn)知讓陳娟又有了底氣,立刻重新?lián)P了下巴,神情驕縱的指著其余幾處開口,“還有這里,這首詩我不太喜歡,改一首吧,另外這里也是……” 連著挑剔了好幾個地方,要不是黑板就那么大點(diǎn)兒,估計(jì)陳娟還有話要說。 現(xiàn)在嘛……想想也足夠了。 在心里得意一笑的陳娟收回手,頓了頓后重新看向蘇緩緩,裝模作樣的嘆了口氣開口,“哎,看樣子得麻煩蘇同學(xué)你重新再畫一次了。哦,明天就是截止時間了哦,你得抓緊時間了?!?/br> 蘇緩緩倒也不著急,等陳娟閉嘴沒話后這才點(diǎn)點(diǎn)頭,看著她靜靜問,“除了這些還有嗎?” “暫時沒有了吧?!标惥暌幻嬲f著,一面扭頭垂眼看了眼自己的肩膀,伸手彈去肩上的一點(diǎn)粉筆灰,這才重新又看向蘇緩緩,扯了個假笑說,“這次我會記得多付你一點(diǎn)錢的?!?/br> 蘇緩緩點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身朝黑板走去。 陳娟以為她要拿板擦擦黑板,卻沒想到蘇緩緩竟抓起靠放在角落的拖把。 舉起來便朝黑板上糊去。 “??。√K緩緩!你做什么!”陳娟花容失色,一面跺腳一面尖著聲音沖蘇緩緩嚷嚷。 蘇緩緩也不理她,只是舉著拖把把黑板擦了個干凈,讓陳娟連照著痕跡描繪的機(jī)會都沒后,這才將拖把放下來丟回墻角。 一面活動有些泛酸的肩膀,一面看向陳娟笑著說,“你不是不滿意嘛,我現(xiàn)在把它擦干凈些,好讓你來畫啊。” “什……?!”陳娟滿臉錯愕,睜大眼看著蘇緩緩,“我來畫?蘇緩緩,你什么意思?” “我的意思不是很明確了嗎?”蘇緩緩一面和陳娟說話,一面走到一邊背上自己的書包。等做好這些后又不急不躁的從書包里掏出手帕,一面擦手一面將后面的話說完,“我不畫了呀?!?/br> 陳娟萬萬沒想到蘇緩緩居然在這個時候撂攤子,聽她這樣說后立刻又開口,“不行!蘇緩緩,明天就是學(xué)校各班新板報的評選日了,你現(xiàn)在給我全擦了,明天怎么辦?!” “哦,那你可得抓緊時間了?!碧K緩緩想了想看向陳娟,一臉誠懇的說。 “你……!”陳娟氣得不行。 她剛才奚落蘇緩緩的話,現(xiàn)在原封未動的又被她懟了回來。 “不要浪費(fèi)時間了,黑板我已經(jīng)給你擦干凈了,你自己加油吧?!碧K緩緩調(diào)整了一下書包帶,一面朝教室門口走去,說話時都不帶看陳娟一眼的。 氣得陳娟尖著嗓子跺腳,沖蘇緩緩喊,“蘇緩緩!” 但也不過是虛張聲勢。 她靠著蘇緩緩的板報,可一直是學(xué)校的優(yōu)秀文藝員,現(xiàn)在蘇緩緩居然將東西全給擦了,讓她明天拿什么來交???! 這個臉陳娟丟不起。 可讓她現(xiàn)在向蘇緩緩服軟,以陳娟那驕縱又張揚(yáng)的性格,又怎么也出不了口。 眼見著蘇緩緩是真走不似作假,這才憋出一句“你回來!我多給你些錢!” 蘇緩緩聽了輕笑了一聲,在教室門口停下腳步扭頭看向陳娟,笑看著她開口,“陳娟,我替你畫板報是因?yàn)檫@是我的興趣,順帶的賺點(diǎn)兒零花錢。但……” “這并不表示我缺零花錢?!碧K緩緩語氣親和,不急不惱。看著陳娟又說,“這點(diǎn)你得搞清楚了?!?/br> 陳娟語塞,無措的站在那兒不知道再說什么好。 ——這點(diǎn)她確實(shí)忘記了。蘇緩緩家境雖說比不上她,可人家也不差。 “既然現(xiàn)在我做的板報你這么不滿意,那你就自己來吧?!碧K緩緩也不等陳娟再說什么,只是看著她又開口。 說完這句便沖她揮揮手,說了句“明天見”后,便頭也不回的離開了。 既然那么挑剔,那你行你上好了。 第6章 陳娟雖說是班上的文藝員,但她會的東西,不過是從小在自己親姨娘耳濡目染下學(xué)來的幾段唱腔和戲曲身法而已。別說畫畫寫字了,即便是成績在班上也只算是普通。 要是時間來得及,陳娟還能花錢偷偷買通其他班的人幫忙畫?,F(xiàn)在可好,她為了不讓其他同學(xué)看見自己為難蘇緩緩,所以特意是等到放學(xué),所有人都走后才和蘇緩緩單獨(dú)說話。 結(jié)果就是現(xiàn)在想找人,都找不到半個了。 所以第二天等學(xué)校驗(yàn)收各班黑板報時,蘇緩緩他們班便破天荒的開了天窗。 居然干干凈凈的,什么都沒有! 蘇緩緩走進(jìn)教室的時候,便看見同學(xué)們正一臉疑惑的互相說著什么,并沖教室后的黑板指指點(diǎn)點(diǎn)。再時不時的扭頭看向陳娟的方向,臉露擔(dān)心關(guān)切。 而陳娟呢? 她正趴在自己書桌上哭得傷心,身邊站著平時和她交好的幾個女生,正輕聲細(xì)語的寬慰她。 “……?”蘇緩緩站在門口眨了下眼,倒是沒想到會是這么個光景。 有人的地方便有是非和各自的小團(tuán)體。就像此刻,有圍在陳娟身邊各種安慰的,也有和她不對付,不喜歡陳娟那股子張揚(yáng),此時正站在一邊略帶戲謔冷眼旁觀的。 其中就包括孫玫瑰。 別人也許不清楚,但她和蘇緩緩交好,自然知道班上每次都得到學(xué)校表揚(yáng)的板報,到底是誰畫的。 陳娟倒是臉皮厚,每次都將原本應(yīng)該屬于蘇緩緩的功勞,盡數(shù)算自己身上。 一想到這兒孫玫瑰再看陳娟現(xiàn)在惺惺作態(tài)趴在那兒裝哭的樣子,便只覺惡心。 要不是顧忌緩緩,她早八百年便揭穿陳娟,讓她當(dāng)眾丟臉了。 孫玫瑰一面想著,一面在心里輕哼了一聲。 這還覺不解氣,又白了陳娟一眼。