分卷閱讀84
揉一番才能罷手。 只可惜啊…… 宋君問(wèn)重新垂了眼眸,等眼里那點(diǎn)兒和以往不同的欲望重新掩蓋平復(fù)后,才又抬眼看向周圍。又是平日里矜貴有禮,眼眸清冷的宋先生。 他頓了頓,繼續(xù)剛才的話題,惹得眾學(xué)生,包括孫玫瑰等人又紛紛低頭奮筆疾書,認(rèn)真聽課后。手微動(dòng),畫本便輕輕合上。之后又在蘇緩緩的瞪視下抽出她從剛才便捏在手中的筆。 又快速掃了眼紙條,一面嘴上不停一面用筆在紙條上圈了幾個(gè)圈兒后,這才將筆輕輕放在蘇緩緩的桌面上。 沖她微微一笑后,紙條塞到她還做握筆狀的手心里。 這才轉(zhuǎn)身,手背在身后,拿著蘇緩緩的畫本重新往講臺(tái)上走去。 蘇緩緩愣在那兒,好半響才恍然回神,趕緊低頭看向塞到自己手里的紙條。 抿了下唇后偷偷的朝孫玫瑰瞥了一眼,見她還在努力記著筆記,并未注意自己后,這才小心的一點(diǎn)點(diǎn)展開。 這才發(fā)現(xiàn)宋君問(wèn)并未在紙上寫什么,只是用筆在錢理童的那句話中圈了幾個(gè)字。 蘇緩緩疑惑偏頭,頓了頓或?qū)⑺尉龁?wèn)圈出來(lái)的每個(gè)字在心里默念。 想要?;貋?lái)。就來(lái)。找。他。 想要回畫本就去找他。 蘇緩緩瞪著被畫了幾個(gè)圈的紙條,耳根紅得快要滴出血來(lái)。 ……可惡。 蘇緩緩氣得把紙條重新捏成紙團(tuán),抬頭瞪向宋君問(wèn)。 ……壞蛋! 都是壞蛋! 宋君問(wèn)? 壞蛋宋先生在重新站在講臺(tái)上,并抬頭看向蘇緩緩。面對(duì)她又嬌嗔又羞惱的瞪視,只沖她又微微一笑。 儒雅斯文得很。 第41章 宋先生的公開課很成功。 或者說(shuō)他鮮少有認(rèn)真做, 卻不成功的事。 蘇緩緩看看左右,見大家都激動(dòng)的站起身朝講臺(tái)上,那個(gè)微微頷首, 顯得頗有風(fēng)度的人獻(xiàn)上雷鳴的掌聲。只好也跟著站起來(lái),微氣悶的跟著拍手。 宋君問(wèn)站在臺(tái)上禮貌欠身后,眼眸微掃便又投向蘇緩緩。 臉上神色未變, 但眼角微彎便是笑吟吟的模樣。 惹得蘇緩緩不由又鼓了下腮幫子。 就在這時(shí)也不知是誰(shuí)帶的頭,總之等宋君問(wèn)往臺(tái)下走時(shí), 同學(xué)們已自動(dòng)自發(fā)的圍了上去。七嘴八舌的想和他說(shuō)話。 甚至還有人拿著自己做了不少筆記的筆記本, 伸長(zhǎng)了手遞到他的面前, 眼巴巴的說(shuō)著“宋先生, 請(qǐng)您給我們簽個(gè)名吧”, 竟是猶如明星一般的待遇。 不過(guò)這些本子伸到宋君問(wèn)面前,他卻并未接,只是禮貌笑著沖眾人微微頷首,時(shí)不時(shí)的沖學(xué)生們說(shuō)著“謝謝”。 站在蘇緩緩身邊也激動(dòng)拍手的孫玫瑰見了,也忙扭頭看向她, 興奮的說(shuō),“緩緩,不如我們也過(guò)去吧?你和宋先生認(rèn)識(shí), 他肯定能給我們簽名的。” “???”蘇緩緩聽了扭頭看向?qū)O玫瑰, 頓了頓后又重新看向宋君問(wèn)。 畢竟做了三年的夫妻, 對(duì)彼此還是挺了解的。 此刻見宋君問(wèn)一直不接眾人的筆記本, 她便明白他是不想簽。所以頓了頓后正扭頭準(zhǔn)備勸孫玫瑰的時(shí)候,還未開口孫玫瑰已先一步拉了她的手, 抓著筆記本朝前跑去。 “噯?!玫瑰!”蘇緩緩沒想到她動(dòng)作那么快,話都沒來(lái)得及出口便被孫玫瑰拉著往人群里擠了。 一面擠一面沖在前方的同學(xué)喊著“讓一讓, 讓一讓”。蘇緩緩被孫玫瑰拉著沒辦法,只能隨著她擠到前面去。 好不容易到了最前面后,腳尖不知是踢到了誰(shuí),踉蹌了一下才站穩(wěn)。 孫玫瑰往人堆里擠的時(shí)候,宋君問(wèn)便眼尖的看見被迫跟在她身后的蘇緩緩。 圍在周圍的學(xué)生手上都拿著自己的筆記本在揮舞,希望能吸引他的注意力。所以好幾次宋君問(wèn)都看著別人的本子差點(diǎn)打到蘇緩緩,膽戰(zhàn)心驚的讓他微蹙了眉。 現(xiàn)在到了最前面又差點(diǎn)絆倒,惹得原本站在那兒紋絲不動(dòng)的宋君問(wèn),不由便上前了一步,并下意識(shí)的做出“欲扶”的手勢(shì)。 但手抬到一半見蘇緩緩自己站穩(wěn),這才暗松了一口氣又重新放下。 只是薄唇微抿,依舊顯露了些許他平日里不輕易外露的情緒。 正當(dāng)孫玫瑰也和其他同學(xué)一樣,將筆記本遞到宋君問(wèn)面前請(qǐng)他簽名時(shí)。 得到校長(zhǎng)暗示的主任,已經(jīng)一面喊著“同學(xué)們、同學(xué)們”,一面舉著雙手往前擠了。 宋君問(wèn)從一開始便沒接任何學(xué)生的筆記本,這言下之意難道還不明顯嗎? 主任擠到宋君問(wèn)身邊后將手放下,笑吟吟的看向眾人說(shuō),“同學(xué)們,你們的熱情和求知欲我想宋先生已經(jīng)感受到了,但宋是先生能在忙碌之中抽空到錦城書苑,還給大家講了這么多,已經(jīng)很累了。簽名……我們就等下一次有機(jī)會(huì)再說(shuō)吧?” “宋先生,您說(shuō)呢?”主任頓了頓后看向宋君問(wèn),笑吟吟的征求他的意見。 宋君問(wèn)瞥了蘇緩緩一眼,含笑不語(yǔ)的微微點(diǎn)頭。但當(dāng)眾人發(fā)出失望的嘆息聲時(shí),頓了頓又說(shuō),“不如這樣吧,簽名我就隨機(jī)的為三位同學(xué)簽就好。但……我有另外一個(gè)提議?!?/br> 他頓了頓后看向主任又說(shuō),“如果同學(xué)們對(duì)我說(shuō)的東西感興趣,那不如這樣。等貴??荚嚦煽?jī)出來(lái)后,由貴校來(lái)選擇三名優(yōu)秀學(xué)員。到時(shí)候我可以安排他們到宋氏進(jìn)行為期三天的參觀學(xué)習(xí),這樣能更多的站在你們的角度了解宋氏?!?/br> “當(dāng)然,也非常歡迎同學(xué)們以后能到宋氏來(lái)工作?!彼尉龁?wèn)頓了頓笑,“我想,這比幾個(gè)簽名更有價(jià)值吧?” 他話才說(shuō)完,不僅是主任一臉興奮,就連校長(zhǎng)也高興得很。 宋君問(wèn)這番話,簡(jiǎn)直就是為錦程書苑的學(xué)生,打開了一個(gè)未來(lái)進(jìn)入宋氏工作的大門??!這哪能不讓人高興呢? 而學(xué)生們也在他說(shuō)完這番話后齊齊歡呼,高興得不得了。 宋君問(wèn)見狀也趁著同學(xué)們正高興的時(shí)候,隨意的伸手接過(guò)兩本筆記本,簽名后又遞還回去。等將第二本也交到主人手上,正移眼朝蘇緩緩看去時(shí),鄭幽蘭便拿著自己的筆記本擋在了宋君問(wèn)面前。 她眼神明亮臉頰微紅的看著宋君問(wèn),并將自己的筆記本雙手送到他面前,充滿期盼的看著他開口,“宋先生,能請(qǐng)您將最后的一次機(jī)會(huì)給我嗎?” 鄭幽蘭長(zhǎng)得好看,不然也不會(huì)被大家冠以“錦程幽蘭”的稱號(hào)。尤其是此刻她拿出了百分百的勢(shì)頭全力討好宋君問(wèn)的模樣,更是楚楚動(dòng)人得很。 這個(gè)模樣任何一個(gè)男人,都不會(huì)不心動(dòng)的。 原本還對(duì)第三個(gè)簽名抱有期望的眾人,見鄭幽蘭主動(dòng)站了出來(lái),心知自己沒了機(jī)會(huì),便紛紛收回自己伸向宋君問(wèn)的手。很是失望。 不過(guò)有什么辦法呢?人家鄭幽