不得呢。

    “哎，其實(shí)經(jīng)過(guò)這事，我也覺(jué)得挺沒(méi)意思的?！睂O玫瑰高興完后微收臉上笑意，有些低落的開(kāi)口。

    頓了頓后想是下定了決心般扭頭看向蘇緩緩，“緩緩，我想好了。等這次演出結(jié)束后我就退出話劇社。好好讀書(shū)，等明年……我想去當(dāng)老師?！?/br>
    這話倒是讓蘇緩緩驚訝，但回神后卻沖她點(diǎn)點(diǎn)頭，“雖然不知道你是怎么想通的，不過(guò)……既然你已經(jīng)做了決定，那我自然是支持你的?！?/br>
    而且這事本身也并不是什么壞事。

    人便是這樣的，前一秒看見(jiàn)的時(shí)候還嘻嘻哈哈的胡鬧，但說(shuō)不定下一個(gè)某一瞬間便成長(zhǎng)了。

    兩人在這兒有說(shuō)有笑，落在陳娟眼里卻變成了另一個(gè)意思。

    她握緊了雙手瞪著蘇緩緩和孫玫瑰，覺(jué)得她兩一定是在嘲笑自己。

    正欲發(fā)難時(shí)上課鈴聲便已敲響，大家均結(jié)束交談回自己的座位坐好，陳娟見(jiàn)狀便也暫時(shí)按下了心中怒氣。打算另外再找時(shí)間和她兩算賬。

    這節(jié)課是班會(huì)，等開(kāi)完會(huì)后便能下學(xué)，所以同學(xué)們回到桌位上后都挺放松，時(shí)不時(shí)的壓低聲音和周遭同學(xué)閑聊。

    直到班主任進(jìn)來(lái)才互相“噓”聲，逐漸安靜。

    班主任站到講臺(tái)上笑瞇瞇的看向眾人說(shuō)，“今天討論幾件事，是關(guān)于下個(gè)月的校慶?！?/br>
    他頓了頓后像是想起什么似的看向蘇緩緩說(shuō)，“可以少給蘇同學(xué)分配一些工作，她得負(fù)責(zé)學(xué)校的板報(bào)呢?！?/br>
    這話出口同學(xué)們發(fā)出“哇……”的聲音，紛紛朝蘇緩緩看去。

    每次學(xué)校有慶典的時(shí)候，負(fù)責(zé)校園板報(bào)的人都是從各班的文藝員里選的。這也是為什么每月各班的板報(bào)總要評(píng)個(gè)高低。

    但這動(dòng)靜落在陳娟眼里，加上周?chē)鷷r(shí)不時(shí)朝她瞥來(lái)的視線，便覺(jué)得班主任是在當(dāng)眾打自己的臉，實(shí)在壓不住這火，竟“呼！”的一下子站起身。

    她這動(dòng)靜太大，加上不少人的注意力都分了一些在陳娟身上，所以一下子便安靜下來(lái)，齊刷刷的看向她。

    陳娟盯著班主任，一臉的不高興，“老師，您要是覺(jué)得我不適合當(dāng)這個(gè)文藝員便直說(shuō)好了，何必用這種方式?！?/br>
    頓了頓后看向蘇緩緩，冷笑了一聲重新看向班主任說(shuō)，“要不趁著今天班會(huì)，隨便將新的文藝員選一選如何？”

    說(shuō)完手立刻朝蘇緩緩一指說(shuō)，“讓她來(lái)？！”

    別說(shuō)蘇緩緩皺了眉頭，就連班主任在臺(tái)上也皺眉。

    前段時(shí)間他無(wú)意中看見(jiàn)蘇緩緩的畫(huà)本，就猜到班上的板報(bào)是誰(shuí)畫(huà)的了，也有私下問(wèn)過(guò)蘇緩緩，想不想當(dāng)下一年的文藝員，卻被她拒絕。

    至于這兩天的流言蜚語(yǔ)他也不是沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)，原本還想著給陳娟留些面子，卻不想她自己倒是向跳出來(lái)了。

    既然這樣班主任的聲音也沉了一些，他看著陳娟問(wèn)，“陳同學(xué)，我是這個(gè)意思嗎？”

    陳娟被這話一堵，知道是自己不對(duì)卻硬著脖子不說(shuō)話。一副死纏爛打到底的架勢(shì)。

    孫玫瑰見(jiàn)狀在一旁冷笑了一聲說(shuō)，“老師，您不是這個(gè)意思，可擋不住有些人做賊心虛啊?！?/br>
    這話出口立刻班上眾人默默點(diǎn)頭附和，再看向陳娟的眼神也越發(fā)不好。

    而陳娟聽(tīng)了，立刻怒瞪孫玫瑰，沖她大吼，“孫玫瑰！”

    “你這么大聲做什么?！睂O玫瑰一臉無(wú)辜，甚至還看著陳娟眨了眨眼，“我也不過(guò)是隨便說(shuō)說(shuō)而已，我也沒(méi)說(shuō)什么呀?！?/br>
    “你！”陳娟又氣又急，偏又被孫玫瑰堵得一句話都說(shuō)不出來(lái)。

    直到這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)班上竟沒(méi)一人替自己說(shuō)話，不由的便求助般的看向常艾等人。卻沒(méi)想到常艾根本連頭都沒(méi)抬一下，直接拒絕和陳娟四目相接。

    而平時(shí)站在她身邊的那群根本，早在她的視線看來(lái)時(shí)紛紛避開(kāi)。

    陳娟錯(cuò)愕的站在那兒，不相信這群整天說(shuō)是自己好朋友的人，這種時(shí)刻居然這樣對(duì)待自己。

    深秋初冬的季節(jié)，竟讓她因?yàn)榇藭r(shí)的寂寥而打了個(gè)冷顫。

    班主任將這一切都看在眼里。在心里微微嘆氣搖頭后，想著陳娟怎么說(shuō)也才十七八歲，自己實(shí)在沒(méi)必要和一個(gè)女孩計(jì)較。便緩了語(yǔ)調(diào)給她遞臺(tái)階。

    “陳同學(xué)，你要沒(méi)問(wèn)題了就先坐下吧?！?/br>
    偏偏有些人就是給臉不要臉。比如陳娟。

    班主任等了等，發(fā)現(xiàn)陳娟竟然還硬氣的站在那兒，一副死活不坐的模樣，也來(lái)了氣。

    竟有些氣笑了，“行，你樂(lè)意站著那就一直站著吧?！?/br>
    這話出口陳娟愕然，看向老師的表情帶著不可置信，好像沒(méi)想到他會(huì)這樣對(duì)自己一樣。

    但班主任已不看她，扭頭看向其他同學(xué)說(shuō)，“之前我私底下有問(wèn)過(guò)蘇同學(xué)想不想當(dāng)文藝員，她早就拒絕了我。沒(méi)想到……”

    班主任說(shuō)到這兒又朝陳娟的方向瞥了一眼，意味深長(zhǎng)。頓了頓又說(shuō)，“沒(méi)想到陳同學(xué)也不想當(dāng)了。那就趁著今天班會(huì)。我們將新的文藝員給選出來(lái)吧?！?/br>
    免得有些人給臉不要臉。

    班上眾人一愣，之后還是孫玫瑰先喊了聲“好！”才紛紛回神，跟著神清氣爽的應(yīng)和并開(kāi)始鼓掌。

    陳娟看著眼前眾人的熱鬧，站在那兒臉上表情一陣紅一陣白。好看得不行。

    班會(huì)只開(kāi)了半節(jié)課便結(jié)束。而陳娟，為了她的倔強(qiáng)足足站到最后。

    她沒(méi)這個(gè)膽量敢當(dāng)著班主任的面跑出教室，也沒(méi)臉坐下，可不得一直站著么。

    但等班主任一離開(kāi)教室，她便冷哼了一聲，拿了書(shū)包便紅著眼沖出教室去洗手間偷偷哭了。

    看得孫玫瑰特別解氣，她快速的收拾好自己的書(shū)包，跑到蘇緩緩身邊親昵的挽了她的手肘，并沖陳娟跑走的方向皺了下鼻子開(kāi)口，“真是活該?！?/br>
    頓了頓后又特別神清氣爽的沖蘇緩緩說(shuō)，“緩緩，我這下可真是解氣了。”

    蘇緩緩聽(tīng)了笑，將書(shū)包斜跨在肩上后沖孫玫瑰說(shuō)，“既然解氣了，那我們快回去吧？路上我請(qǐng)你吃好吃的？”

    孫玫瑰聽(tīng)了高興得直點(diǎn)頭。

    常艾幾人一直低著頭悶不吭聲的假裝收拾東西，直到蘇緩緩和孫玫瑰先出了教室后，這才抬起頭來(lái)看著門(mén)口，微松了口氣。

    ――還好她兩沒(méi)找自己麻煩。

    現(xiàn)在陳娟這個(gè)樹(shù)倒了，她們這些猢猻自然也跟著散了。一個(gè)個(gè)的小心看著左右，就怕有誰(shuí)突然出現(xiàn)在面前擋路刁難，趕緊低著頭悶不吭聲的往教室外走。

    至于在洗手間哭的陳娟？

    誰(shuí)愿意去安慰就去，反正她們是不會(huì)去的。

    這時(shí)是錦程書(shū)苑的放學(xué)時(shí)間，其他班暫時(shí)還不知道蘇緩緩班會(huì)上的變故，所以看見(jiàn)她和孫玫瑰，以及在兩人身后幾米遠(yuǎn)處，紅著眼悶頭趕路的陳娟，不由多瞥了幾眼。

    并沖身邊的同伴耳語(yǔ)，不知道在說(shuō)些什么。

    孫玫瑰率先留