程就是偏微分方程。如果要再分，偏微分方程更偏向于數(shù)學(xué)物理這一分支，它的出現(xiàn)最初就是為了研究物理現(xiàn)象。

    但是隨著它在物理學(xué)上的廣泛應(yīng)用，偏微分方程的求解促使了數(shù)學(xué)在函數(shù)論，變分法，級(jí)數(shù)展開(kāi)，常微分方程代數(shù)，微分幾何等方面的進(jìn)展。

    總之如果要學(xué)好這門(mén)課程，并且想要取得一定成就，首先具備的一點(diǎn)就是物理不要太差，他的建議是如果不打算深入研究數(shù)學(xué)物理這個(gè)主要分支，還是不要在偏微分方程上浪費(fèi)時(shí)間了。

    他語(yǔ)速很慢，還帶著口音，洛葉也不介意，兩人用了二十分鐘才走完這條并不算太長(zhǎng)的路，他們手上的冰淇淋已經(jīng)化掉了，洛葉幫忙把這冰淇淋丟到垃圾桶里。

    現(xiàn)在已經(jīng)到了高等研究所樓下，洛葉暫時(shí)沒(méi)有資格進(jìn)去，送別了這位數(shù)學(xué)家，她繼續(xù)慢悠悠的往回走，在回去的路上洛葉又看到了阿爾貝獎(jiǎng)獲得者，主攻數(shù)學(xué)物理的雅科夫·西奈教授。

    對(duì)方也是朝著高等研究所走去，之后洛葉又看到了一位沃爾夫獎(jiǎng)得主，一個(gè)下午遇到了三位鼎鼎有名的業(yè)內(nèi)大牛，洛葉忽然想起來(lái)了，普林斯頓高等研究所每過(guò)一段時(shí)間就會(huì)開(kāi)一次會(huì)議，這個(gè)時(shí)候除非有重大的事情，絕大部分的成員都會(huì)回來(lái)開(kāi)會(huì)。

    難道就是今天？

    她不由的回頭再看了眼這座看起來(lái)和校內(nèi)其他建筑似乎沒(méi)有什么兩樣的建筑。

    在隔天的時(shí)候，洛葉又遇到了菲爾茲獎(jiǎng)得主皮埃爾·德利涅，對(duì)方在河邊散步，雙目放空，洛葉和之前一樣上前，“德利涅教授?！?/br>
    德利涅教授看向洛葉，“我似乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你。”

    比起精神不濟(jì)的納什教授，這位“幾何皇帝”學(xué)生的教授，雖然同樣上了年紀(jì)，但是精神顯然不錯(cuò)，非但精神不錯(cuò)，記憶力還不錯(cuò)，他現(xiàn)在還在給本科生上課，雖然大部分又助教負(fù)責(zé)，他只負(fù)責(zé)大概百分之三十的課程，可是他憑借過(guò)人的記憶力，把自己的學(xué)生都記下來(lái)了。

    洛葉道，“您開(kāi)學(xué)后就可以在課堂上看到我了?！?/br>
    “我昨日剛好遇到了納什教授，并且問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題?！甭迦~把自己的困擾一說(shuō)，“我希望聽(tīng)聽(tīng)您在代數(shù)幾何方面的意見(jiàn)?！?/br>
    德利涅教授又看了她一眼，“當(dāng)然?！?/br>
    代數(shù)幾何就是用代數(shù)學(xué)來(lái)解決幾何學(xué)的問(wèn)題，而代數(shù)就是公式，這對(duì)個(gè)人的要求很高，需要你的計(jì)算能力，如果你恰好在數(shù)論方面也很在行，習(xí)慣性的用公式來(lái)計(jì)算，幾何學(xué)也恰好非常不錯(cuò)，那你很可能在這個(gè)領(lǐng)域取得一定成就，比起偏微分方程需要扎實(shí)的物理學(xué)功底，這個(gè)要求更為親民一點(diǎn)。

    同樣的這是一個(gè)國(guó)際數(shù)學(xué)研究中的熱門(mén)中的熱門(mén)，真的想做出來(lái)一番成就，就要做好迎難而上，挑戰(zhàn)眾天才的準(zhǔn)備。

    之后洛葉又遇到了一位歐洲數(shù)學(xué)會(huì)獎(jiǎng)得主。

    綜合了從他們那聽(tīng)到的東西和她最近看到的內(nèi)容，終于做了決定。

    本科主攻抽象代數(shù)，碩博時(shí)主攻代數(shù)幾何。

    而這時(shí)，普林斯頓的開(kāi)學(xué)日已經(jīng)到了，洛葉收到了選課通知，她想了想，第一個(gè)選的就是德利涅教授開(kāi)設(shè)的。

    作者有話要說(shuō)：　　午安

    普林斯頓真的有這家冰淇淋店，愛(ài)因斯坦是?？鸵彩钦娴?，大家如果去的話一定要買(mǎi)一支??！四舍五入我們就是在和愛(ài)因斯坦一起吃冰淇淋??！

    ☆、165

    在選課頁(yè)面上，每個(gè)教授開(kāi)設(shè)的課程以及上課的時(shí)間全都有, 學(xué)生可以根據(jù)自己的需要選擇課程, 菲獎(jiǎng)大佬的課程自然搶的快, 幸好洛葉做了決定后心里也有譜了, 又接著選擇了幾門(mén)課課程。

    第一學(xué)期，她選擇的課程并不多，她準(zhǔn)備用第一學(xué)期的時(shí)間來(lái)再寫(xiě)兩篇論文，發(fā)表折合成學(xué)分后，她第二學(xué)期選擇的課程可以更為自由。

    既然本科準(zhǔn)備主攻抽象代數(shù)，有了研究群的經(jīng)驗(yàn)在，洛葉理所當(dāng)然的選擇了群論。

    同時(shí)她和她的同學(xué)也見(jiàn)面了, 全班除了她還有一個(gè)來(lái)自于法國(guó)的女生, 其余都是男生, 只有兩名是美國(guó)人，其余的都來(lái)自于各國(guó)。

    既然能被招進(jìn)來(lái)，他們自然有自己的過(guò)人之處，有幾個(gè)還是洛葉的“熟人”, 他們一起參加了去年IMO, 那位法國(guó)的女生雖然沒(méi)有參加IMO，卻是在巴黎高師預(yù)科上學(xué)，和數(shù)學(xué)系失之交臂，拒絕了轉(zhuǎn)入其他系，轉(zhuǎn)而來(lái)到了普林斯頓求學(xué)。

    那兩位美國(guó)的學(xué)生都來(lái)自于美國(guó)頂尖的私立高中，來(lái)自于烏克蘭的家里是富商, 高中就讀于烏克蘭排名第一的高中，而除了這幾個(gè)，最讓人意外的就是達(dá)里爾居然也在這個(gè)班級(jí)。

    據(jù)洛葉所知，達(dá)里爾去年參加IMO的時(shí)候才高一，而現(xiàn)在居然來(lái)到了普林斯頓。

    看到了洛葉，達(dá)里爾習(xí)慣性的又揚(yáng)起了下巴，拿著側(cè)臉對(duì)著她。可誰(shuí)知道洛葉的眼神只從他臉上淡淡劃了過(guò)去，達(dá)里爾：“……”臉上蒙上了一層粉紅色，而這時(shí)那兩位美國(guó)的男生走了過(guò)去，似乎問(wèn)了句什么，他們?nèi)司烷_(kāi)始攀談了起來(lái)，而達(dá)里爾臉上的粉紅色也消退了。

    從現(xiàn)在開(kāi)學(xué)一周都是新生周，歡迎新生的到來(lái)，這一周內(nèi)，他們的時(shí)間都很寬松，這是給他們的適應(yīng)時(shí)間，和同學(xué)熟悉，以及準(zhǔn)備迎新典禮，他們系是要準(zhǔn)備一個(gè)表演節(jié)目的，同時(shí)也可以在這一周內(nèi)想好想要加入的社團(tuán)等等。

    而這是第一天，他們才剛見(jiàn)面，現(xiàn)在就討論節(jié)目有點(diǎn)早，在自我介紹后，大家就開(kāi)始說(shuō)這學(xué)期選的課程。

    他們雖然在一個(gè)班，但是洛葉選擇的課程和他們大部分不一樣，而且她選的課程算是最少的，其他人至少都選了十門(mén)課程，唯獨(dú)洛葉就選了五門(mén)，那名叫莫妮卡的法國(guó)女生好奇的道，“洛，我注意到你沒(méi)有選擇基礎(chǔ)課程。”

    基礎(chǔ)課程就是之前介紹的三大核心的基礎(chǔ)課程，而洛葉的課程表上的幾乎全是拔高性的課程，“你是已經(jīng)看過(guò)了相關(guān)課程嗎？”

    “我知道你，去年獲得了IMO冠軍，唯三的滿分?！闭f(shuō)完又看向了達(dá)里爾，這是另外一個(gè)滿分，他和洛葉一起參加比賽，還一起獲獎(jiǎng)，理應(yīng)比較熟才是，她想起來(lái)兩人剛剛似乎就簡(jiǎn)單的打了生招呼。

    她若有所思的看了眼抿著唇的達(dá)里爾，接著看向洛葉，“你數(shù)學(xué)一定很厲害，可以看完基礎(chǔ)課程也不稀奇?！彼柭柤纾斑@里面我也看了一些，也嘗試做過(guò)題，但是這里是普林斯頓，就算是基礎(chǔ)課程也很難，而且基礎(chǔ)沒(méi)有牢固的話，后面的課程更為艱難，洛，你真的有把握嗎？”

    她對(duì)自己的數(shù)學(xué)也十分有信心，但是選課的時(shí)候也沒(méi)有像洛葉一樣大膽的這樣選擇課程。那兩個(gè)站在達(dá)里爾身后的兩個(gè)美國(guó)同學(xué)——卡爾和埃爾頓也好奇的看了過(guò)來(lái)，他們對(duì)洛葉也不太熟