一傳十十傳百的，她指不定會(huì)被人在背后說成什么樣了！

傅mama路在客廳里看見女兒臥室門底下的亮光，喊道：“依依啊，你怎么還沒睡??？這都十點(diǎn)多了?？焐洗菜X！”

傅依依嘖一聲：“知道了！”隨即煩躁的把臺(tái)燈開起來，把臥室燈關(guān)了。

傅mama這才滿意道：“嗯，早點(diǎn)睡身體好，記得明天早起啊。”

傅依依不耐煩的低聲道：“哎呀，煩死了！”

再加上她這學(xué)期沒怎么好好上課，好多題根本就解不出來。煩躁的她很想把作業(yè)本都撕了！

但最后只能硬著頭皮的繼續(xù)寫。

一直到凌晨三點(diǎn)多臺(tái)燈才滅掉。

而她剛寫完四門作業(yè)，還有五門....

傅依依簡直是生無可戀。

二月十二號(hào)高一一班的同學(xué)們紛紛穿著過年的新衣服來學(xué)校報(bào)道。

少部分的同學(xué)一來班級(jí)就問同桌或是周圍的人要作業(yè)抄。想趕在班主任來之前寫完。畢竟班主任一來肯定就是收作業(yè)了。

二十幾分鐘的時(shí)間里有些人速度夠快的已經(jīng)解決了。還有些作業(yè)好多都沒動(dòng)人急的都快哭了。

何言來到班里的時(shí)候五十一個(gè)學(xué)生都很乖巧的坐在自己的位子上。他滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

“新學(xué)期開始了。今天我們還是和以前一樣，先讓課代表把大家的作業(yè)收上來。然后今天基本不上課，下午休息半天。該把宿舍弄好的同學(xué)把宿舍弄好，今天開始就要住宿了。免得明天上課來不及?！?/br>
看到易鶴亭二人繼續(xù)道，“走讀生把作業(yè)交完、把教材領(lǐng)一下就可以離開了。明天七點(diǎn)四十分之前到班，到時(shí)候要早讀。隨便你們讀什么。反正要先適應(yīng)一下學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。”

話音一落，九個(gè)課代表紛紛站起身來從一組開始收作業(yè)。

有些同學(xué)捂著自己的作業(yè)本，小聲的告饒?！跋炔灰瘴业暮貌缓谩Ｄ阕詈笤賮??！?/br>
然而課代表們很是冷漠無情的拒絕了，并把他還有空白的作業(yè)放在了別人的上面。

每個(gè)人手中的作業(yè)摞的越來越高。

最后直接送去了各科老師的辦公室。

沒寫完作業(yè)的同學(xué)簡直欲哭無淚。

何言見此，“好了，除了九個(gè)課代表外，兩個(gè)女生兩個(gè)男生去領(lǐng)教材。大家都知道在哪里的對(duì)吧。那我開始點(diǎn)名了。”

沒幾個(gè)同學(xué)希望自己被點(diǎn)到的，特別是女生。班上的女生人數(shù)是男生的一半，被點(diǎn)到的幾率更大。

“趙婷，吳萌，林善，葛殷?！?/br>
林善隨著班主任的點(diǎn)名站了起來，隨著其余的三個(gè)人一起走出教室。

領(lǐng)教材的地方不遠(yuǎn)，就在一樓的樓梯口。

四人走上走廊時(shí)會(huì)經(jīng)過其余三個(gè)班，而趙婷還特地往二班窗戶里看去。只見傅依依和其余的幾個(gè)人正站在講臺(tái)前面低著頭被老師訓(xùn)斥。

她見到?；ㄟ@樣很是得意，碰了碰吳萌的胳膊。“看，是傅依依唉?！?/br>
吳萌隨著她指的方向看去，很是驚訝：“她怎么了？看上去好像是作業(yè)沒寫完？她不是成績挺好的嘛。”

趙婷因?yàn)楦狄酪酪恢睂?duì)別人說易鶴亭遲早會(huì)喜歡她的這種話記恨，這回心里很是痛快：“你不記得她上學(xué)期的期中成績了？聽說她期末考試也沒考好。也就比期中考試前進(jìn)了幾名。”

吳萌捂著嘴：“....不會(huì)吧。她都不好好聽課的嗎？做什么了？”

趙婷冷哼一聲，低聲道：“誰知道呢。”

傅依依站著的地方正對(duì)著窗戶。所以她很清楚的看見趙婷二人對(duì)她的指指點(diǎn)點(diǎn)。隨后又不經(jīng)意的看到了林善。

想起易鶴亭親吻對(duì)方指尖時(shí)那種‘視若珍寶’的樣子，她心里的怒火更是旺盛！

☆、情人節(jié)送情書

林善被女生那頗為不善的目光嚇到了，不明白自己怎么惹到對(duì)方了。但是聽趙婷說起成績和作業(yè)的事，他也就釋然了。

想著對(duì)方大概是因?yàn)楸焕蠋熈嗟角懊嬗?xùn)所以有些惱羞成怒了吧。

不過對(duì)方要提高成績的話還是趕緊在這學(xué)期趕上比較好，高二是要分班的。要是分不好，影響也是很大的。

拿回教材后一班的人也忘卻了之前交作業(yè)的事，一個(gè)個(gè)的拿起新書好奇的摸摸看看。有幾個(gè)特地找書上的圖畫小故事看，還看得津津有味的。

在何言宣布放學(xué)的時(shí)候四十九個(gè)學(xué)生趕忙前往宿舍收拾和打掃。書包都留在了教室。畢竟這才開學(xué)根本不會(huì)有人拿，并且新書帶回宿舍也沒什么意義。

林善學(xué)著梁昊空著手走出教室。感受著空蕩蕩的背部，他還是不太適應(yīng)。

但是和其余人所說，不帶書包的走出教室真的很爽！

不過想起后天是情人節(jié)這件事，林善心里還有有些對(duì)未知的恐慌，他不怕對(duì)方拒絕他。只怕對(duì)方知道是他送的情書后會(huì)不會(huì)從此就視他如同陌路人了。

林善已經(jīng)打算好情書上寫自己的名字了。他這次不想匿名。喜歡了三年多了，就這一次他不想掩飾自己的感情。

易鶴亭離開教室的腳步匆匆，林善跟了對(duì)方幾步就放棄了。

或許他應(yīng)該暫時(shí)和對(duì)方保持點(diǎn)距離。

易鶴亭注意到林善慢下來的腳步，有些困惑。他們以前都是一起走到校門口的。但是這次林善卻沒有和他一起。

他不知道林善怎么了?；蛟S是對(duì)于新學(xué)期的不適？

沒什么頭緒的易鶴亭轉(zhuǎn)頭有些擔(dān)心的看著林善。然而他的面部表情幾乎是沒有的，所以這么一個(gè)猛地回頭還有些可怕。

林善被他這冷冰冰的樣子嚇到了，后退幾步。想著，難道對(duì)方知道自己的想法了？

但是沒多久易鶴亭就轉(zhuǎn)身離開了。

林善眨眨眼睛，“怎么了？”

不過他見到易鶴亭坐上車離開后也趕忙跑回家。

易鶴亭坐在車上有些悶悶不樂，他不知道林善為什么不和他一起走。原因要么出在他身上，要么是林善身上.....

唉，好糾結(jié)啊。

次日是周四。學(xué)生們自打知道上周四的課后就很是開心。

這代表了他們上兩天課后就要放兩天假了！終于有一天實(shí)現(xiàn)了上幾天放幾天的愿望了，雖然只有兩天。

女生們的心情也很愉悅，明天是情人節(jié)。她們其中大部分人心里都有喜歡的男生，對(duì)于對(duì)方看到她們送的禮物和情書后的反應(yīng)又是期待又是緊張。

這天放學(xué)后禮品店的客流量是平時(shí)的十幾倍。

林善好不容易擠進(jìn)去后選了一包顏色淡雅還泛著花香的紙，結(jié)賬后小心的放進(jìn)了書包里。打算回家后寫情書。

回到臥室后花了一個(gè)多小時(shí)林善終于寫完作業(yè)。隨后他小心的將淺青色的紙張攤開。想著與易鶴亭的相遇到現(xiàn)在的喜歡，下筆寫下了自己深藏幾年的感情。

末了又加