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作業(yè),大家不一會(huì)兒零零散散都來(lái)了,早自習(xí)馬上開(kāi)始了。徐見(jiàn)澄卡點(diǎn)進(jìn)教室的時(shí)候,看見(jiàn)何似還在奮筆疾書(shū)。“別補(bǔ)了,英語(yǔ)老師上課特別嚴(yán)。下課我借你抄。”英語(yǔ)老師胡月月是位中年婦女,書(shū)教的不錯(cuò),就是脾氣爆了點(diǎn),不知道的還以為她天天更年期。沒(méi)事就要把人叫到辦公室敲打你幾句,要是臉皮厚的還好;臉皮薄的,白著臉進(jìn)去,哭著臉出來(lái)。“還有,你的校服?!?/br>徐見(jiàn)澄把自己的作業(yè)和何似的校服一起遞過(guò)來(lái)。“謝了。”徐見(jiàn)澄的卷面干干凈凈,字母選項(xiàng)筆畫(huà)寫(xiě)的不大不小,不像何似,寫(xiě)選擇題答案的時(shí)候總是把框撐得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/br>何似拿過(guò)校服,聞著上面一股雪松味,干凈純粹的木質(zhì)香,他把自己身上從家里穿出來(lái)的校服脫了下來(lái),塞在桌箱里,換上了徐見(jiàn)澄給的。R中英語(yǔ)水平普遍都很高,這跟平時(shí)課堂教學(xué)內(nèi)容有很大關(guān)系。胡月月的英語(yǔ)早自習(xí)一般是帶他們賞析原文名著,今天講的是。坦誠(chéng)說(shuō),胡月月的講義做的很認(rèn)真了,節(jié)選段落中一些生詞和長(zhǎng)難句底下還附有paraphrase,真的是很用心了。何似看過(guò)中文版,英文版也勉強(qiáng)能順著捋下來(lái),他偏了下頭,發(fā)現(xiàn)徐見(jiàn)澄在看原文的,這種意識(shí)流對(duì)何似來(lái)說(shuō)填鴨子式的強(qiáng)迫自己略讀一遍就完事了,看多了頭疼。“誒!”一只小胖爪在何似眼前揮了揮。“?”“小組討論了。”李思佩不好意思的朝他笑道,她一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)把手搭在何似的課桌上,何似大半個(gè)桌子立刻就被填滿了,他只好把自己的手從課桌上拿下來(lái),耷拉在椅子旁邊。“討論什么?”何似半個(gè)身子倚著墻,軟塌塌的。“討論你最喜歡哪個(gè)片段呀。”小組討論在何似的印象中就是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)大家聚在一起天南海北的嘮嗑扯皮,很少有認(rèn)真討論的時(shí)候。等到老師巡查經(jīng)過(guò)身邊的時(shí)候再裝模作樣的說(shuō)上幾句,老師一走便立刻恢復(fù)原形。李思佩撲閃撲閃的大眼睛望著何似,像李思佩這種重量級(jí)的,難得眼睛依舊這么大,又亮又澄澈,要是瘦下來(lái)肯定是個(gè)美女。“咳,哪個(gè)片段呀?!焙嗡埔庾R(shí)到不應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間的盯著人家女孩子,他下意識(shí)的瞟了眼徐見(jiàn)澄,還坐那八風(fēng)不動(dòng)的看書(shū)呢。“我最喜歡……”,“我最喜歡片段是他倆站在樹(shù)下望著那位電影導(dǎo)演和他的女演員……他們站在樹(shù)下,慢慢貼近,一整個(gè)晚上,只為了一個(gè)吻……?”何似忘了原文是怎么說(shuō)了,但是確實(shí)整部書(shū)里這段話給他的印象最深,說(shuō)不出的難受。“AlmostthestthingIrememberwasstandingwithDaisyandwatgthemoving-picturedirectorandhisstar.Theywerestilluhewhite-plumtreeandtheirfacesweretougexceptforapale,thinrayofmoonlightbetween.Itoccurredtomethathehadbeenveryslowlybendingtowardheralleveningtoattainthisproximity,andevenwhileIwatchedIsawhimstoopoimatedegreeandkissathercheck.”(我記得的最后一件事就是我和黛西站在一起,望著那位電影導(dǎo)演和他的大明星。他們?nèi)匀徽驹谀强冒酌窐?shù)下,臉頰幾乎貼在了一起,只隔了一束暗淡的月光。我意識(shí)到,他整個(gè)晚上一直在慢慢地向她彎下腰去,終于和她貼得那么近。從這里望去,我看見(jiàn)他彎下最后一點(diǎn)距離,親吻了她的臉頰。)適逢胡老師路過(guò),臉上難得的露出贊許的表情,皺在一起的褶子都少了許多。徐見(jiàn)澄是難得的純正的倫敦腔,要知道B市人說(shuō)話有吞音習(xí)慣,導(dǎo)致他們班很多人說(shuō)英語(yǔ)都會(huì)輔音重讀,不仔細(xì)聽(tīng)還好,一旦較起真來(lái)就有些怪怪的。雖然口音在日常交談中并不重要,但是好的口音確實(shí)讓人聽(tīng)起來(lái)如沐春風(fēng)。“我也喜歡這段?!毙煲?jiàn)澄對(duì)他笑了笑。一節(jié)早自習(xí)就這么糊弄過(guò)去,一想到大家之間的差距這么大,何似腦仁又開(kāi)始作痛。趁著早自習(xí)和第一節(jié)課還有十五分鐘,何似一邊瘋狂補(bǔ)作業(yè),一邊順口問(wèn)道“你知道上校本那化學(xué)實(shí)驗(yàn)室怎么走嗎?”“你上化學(xué)?”“嗯哼”何似手忙腳亂的抄作業(yè),回了他一個(gè)鼻音。“巧了,我也。”“你們化學(xué)校本課程一般都干什么???”何似把補(bǔ)完的英語(yǔ)作業(yè)推到徐見(jiàn)澄桌上,抬了抬下巴示意他幫自己交給英語(yǔ)課代表,然后埋頭補(bǔ)數(shù)學(xué)作業(yè)。“做實(shí)驗(yàn)?!毙煲?jiàn)澄回道,他把何似和自己的作業(yè)岔開(kāi),分別塞進(jìn)課代表那一摞收好的作業(yè)不同層里。“哪種?”何似被眼前的數(shù)學(xué)大題步驟給難住了,他覺(jué)得徐見(jiàn)澄好像寫(xiě)錯(cuò)了,但又具體找不出是哪里。“課外實(shí)驗(yàn)。”徐見(jiàn)澄交完作業(yè),用左手直著頭,側(cè)臉看著何似補(bǔ)作業(yè)。何似補(bǔ)得投入,全然無(wú)發(fā)覺(jué)。他好乖啊。“你有吃的嗎,我特餓?!焙嗡扑愕揭话?,肚子餓的夠嗆,本來(lái)他平時(shí)晚上寫(xiě)完作業(yè)都要再吃點(diǎn)夜宵,他是少食多餐那種類(lèi)型,昨天直接睡過(guò)去了,再加上又沒(méi)吃早飯,何似覺(jué)得饑火燒腸,都快餓痙攣了。“我?”徐見(jiàn)澄挑了下眉。何似回頭瞅了他一眼,和徐見(jiàn)澄的視線直直地對(duì)上,但很快又閃開(kāi),繼續(xù)埋頭補(bǔ)自己的作業(yè)。“我沒(méi)有啊。“一般男生,除非有女朋友,不然上學(xué)的時(shí)候很少帶零食吧。徐見(jiàn)澄剛準(zhǔn)備叫吳憂,前面的李思佩就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),捧著一堆零食,有薯片、巧克力棒、威化餅干、水果干……把何似半個(gè)桌子都堆滿了。“都給你吃?!?/br>“都給我的?”李思佩點(diǎn)了點(diǎn)頭。何似驚訝地看著李思佩,半響才笑了笑,露出尖尖虎牙,“謝謝啦?!?/br>“你想好參加什么社團(tuán)了嗎?”徐見(jiàn)澄問(wèn)道“社團(tuán)?什么社團(tuán)?”何似補(bǔ)地筆下生風(fēng),希望能趕在上課