牲。可是不行就是不行，你這么優(yōu)秀，有自己的人生要過(guò)?！?/br>
這么好的孩子，不應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)室度過(guò)一生。

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打消了楊曉天的想法后蘭德爾還是不放心，干脆便將他一直帶在身邊，并且不給他聯(lián)絡(luò)蓋伊博士的權(quán)限，讓他想自投羅網(wǎng)都沒(méi)有辦法。而越跟楊曉天接觸，心就會(huì)變得越軟。

蘭德爾第一次升起這種奇妙的感覺(jué)，他明明與楊曉天沒(méi)有任何血緣關(guān)系，可是在看到這個(gè)孩子的時(shí)候，他就會(huì)產(chǎn)生一種忍不住想要照顧他的心情。有時(shí)候開會(huì)結(jié)束，出門看見楊曉天靜靜地站著等在角落里的樣子，就有一種他會(huì)等到地老天荒的感覺(jué)。一個(gè)小時(shí)他會(huì)等，一天他會(huì)等，一星期、一個(gè)月、一年……仿佛不管多久，只要他讓他在某處?kù)o靜等待，他就會(huì)一直耐著性子等，一步都不離開。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，蘭德爾就內(nèi)心就升起一種責(zé)任感。心中有個(gè)聲音告訴他，以后不管去哪里，不管有多忙，都要好好告訴這孩子時(shí)間。照顧這孩子，教導(dǎo)這孩子從無(wú)奈變成了一種責(zé)任，沒(méi)有人會(huì)忍心放這么可愛的孩子一個(gè)人的。

他調(diào)查了楊曉天的身世，看到光屏上傳來(lái)的信息之后，向來(lái)冷靜的蘭德爾瞬間就掀了桌子。楊曉天的親生父親，那個(gè)人渣，竟然因?yàn)樽约呵废沦€債，就忍心把這么可愛的孩子砸暈賣給外星人做研究。而楊曉天在遭遇重?fù)艉?，還曾經(jīng)癡傻了一陣，連走路都不會(huì)了，一直爬著走。但就算是變傻了，他也沒(méi)有丟下自己的母親，還背著她去警局求救。

這件事還上了當(dāng)?shù)氐男?bào)，不過(guò)沒(méi)有引起多大波瀾，畢竟現(xiàn)在星網(wǎng)太發(fā)達(dá)，每天都有數(shù)不盡的信息讓人們應(yīng)接不暇。這種爛賭父親殘忍賣親子的故事一看就像是在炒作，早就學(xué)會(huì)理智分辨信息的人們根本不屑于去理會(huì)。那條報(bào)道下面只有寥寥幾個(gè)類似“孩子被打傻了真可憐，不知道能不能治好”之類的評(píng)論，再?zèng)]有掀起太大波浪。

十分憤怒的蘭德爾再毀了自己的辦公桌后，就利用自己的職權(quán)查了一下楊曉天父親楊崢的生平，發(fā)現(xiàn)這人簡(jiǎn)直無(wú)惡不作，除了警方查出的事情之外，還有一些偷竊、搶劫、誘拐無(wú)知少年少女等下作的事情。蘭德爾立刻將這些證據(jù)發(fā)給警方，讓楊崢的刑期又加重了不少，還被移送到關(guān)押最惡毒犯人的星球。這個(gè)星球每年都有犯人被打死，不知道身體素質(zhì)一般的楊崢能夠撐幾年。當(dāng)然，就算他能一直撐下去也沒(méi)關(guān)系，在蘭德爾的運(yùn)作下，他的刑期足夠五百年，還因?yàn)槠髨D將人類販賣到外星而被法庭判定永遠(yuǎn)不能減刑，這輩子都沒(méi)希望了。

干掉了楊崢后，蘭德爾終于松了一口氣，開始耐心教導(dǎo)楊曉天。不過(guò)他還是擔(dān)心這孩子的身體，帶著他又去蓋伊博士那里檢查了一下被砸過(guò)的腦后，其實(shí)蘭德爾是不想再找他的?？墒钱吘故谴竽X方便，找別人他不放心。蓋伊博士是個(gè)天才，還在帝國(guó)研究院待過(guò)，更因?yàn)槲锓N還原工程而直接研究過(guò)人類大腦和動(dòng)物大腦的區(qū)別，對(duì)人腦很了解，找他蘭德爾才能放心些。

“沒(méi)錯(cuò)，他的大腦活躍度確實(shí)比一般人要高，”蓋伊為楊曉天掃描過(guò)大腦后說(shuō)道，“要知道人腦開發(fā)是現(xiàn)在我們研究的重要課題之一，人類的大腦皮層大約有140億個(gè)細(xì)胞，然而平時(shí)經(jīng)常運(yùn)用的腦神經(jīng)細(xì)胞只有10億，還有90%左右的腦細(xì)胞都在休眠狀態(tài)中，并沒(méi)有開發(fā)出來(lái)。而他的大腦的活躍度……”

蓋伊看了一下數(shù)據(jù)，眼睛一亮道：“足有25億細(xì)胞在運(yùn)用，他現(xiàn)在的智商一定非常高，我要試一試。”

于是他拿過(guò)一本復(fù)雜的醫(yī)學(xué)書遞給楊曉天道：“看一下。”

楊曉天接過(guò)書，覺(jué)得自己什么都看不懂。但是蓋伊博士讓翻看，他還是很配合地看了一遍。他看書用了五個(gè)小時(shí)，蘭德爾推了工作全程陪著他，就怕蓋伊博士趁自己不注意拿楊曉天做實(shí)驗(yàn)，傻孩子一定不會(huì)拒絕的。

看完之后，楊曉天將書遞給蓋伊博士，乖乖地說(shuō)：“看完了?！?/br>
“看懂了嗎？”

“沒(méi)有?！彼钩械鼗卮?。

“那記住了嗎？”蓋伊博士不死心地問(wèn)道。

“嗯?！睏顣蕴禳c(diǎn)點(diǎn)頭。

接過(guò)蓋伊博士遞過(guò)來(lái)的一支筆，楊曉天將書中的內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)寫下來(lái)。他的字跡并不好看，但是蘭德爾完全能夠看出，他寫的內(nèi)容與那本書上一模一樣。

“不用寫了?！睂懥耸囗?yè)蘭德爾就制止了楊曉天，這孩子向來(lái)誠(chéng)實(shí)，他說(shuō)都記住了，就不是說(shuō)謊。

視線掃過(guò)那本厚書，蘭德爾皺眉問(wèn)道：“他這樣的情況，對(duì)未來(lái)生活有沒(méi)有影響？”

“說(shuō)不出來(lái)，需要進(jìn)一步觀察?！鄙w伊博士搖搖頭道，“因?yàn)楸辉业哪靡幌?，他的大腦細(xì)胞活躍度變強(qiáng)，記憶力越來(lái)越好。看過(guò)培訓(xùn)部那里傳過(guò)來(lái)的資料，他才入學(xué)一個(gè)月就把需要學(xué)的東西全都學(xué)會(huì)了，每次考試都是滿分。只是郝科長(zhǎng)比較謹(jǐn)慎，硬是拖到四個(gè)月才把他放出來(lái)。不過(guò)按照他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力看來(lái)……他要學(xué)完所有課程大概只需要一個(gè)星期就夠了，難道……這段時(shí)間，他的記憶力在變強(qiáng)？”

蓋伊博士眼鏡一亮，似乎又要說(shuō)出把楊曉天給他研究的話。不過(guò)蘭德爾沒(méi)有給他機(jī)會(huì)，見蓋伊博士給不出一個(gè)準(zhǔn)話，便帶著楊曉天走了。

而他走后，蓋伊博士伸出手，將幾根短發(fā)小心地放進(jìn)實(shí)驗(yàn)器皿中消毒。

這是他剛剛在給楊曉天檢查時(shí)拿到的，要瞞過(guò)夏普督察的火眼金睛可不容易。當(dāng)時(shí)要不是楊曉天不經(jīng)意側(cè)身?yè)趿艘幌绿m德爾的視線，蓋伊博士根本不可能拿到這幾根頭發(fā)。

奇怪……這該不會(huì)是那孩子故意讓自己拿到的吧？有人會(huì)愿意這么做嗎？

蓋伊博士撓了撓頭，決定不去想這件事，這不是他的專長(zhǎng)，他現(xiàn)在要做的是盡快分析楊曉天的基因，好研究出最適合他的返祖藥劑。

第11章

楊曉天自然清楚蓋伊博士偷偷拿了他的頭發(fā)，他的想法很簡(jiǎn)單，如果自己能夠幫上艾德拉帝國(guó)的人，那么無(wú)論多難受他都愿意幫忙的，只是幾根頭發(fā)，他覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。

不過(guò)夏普督察并不同意，于是楊曉天側(cè)了下身，幫助蓋伊博士擋住了蘭德爾的視線。

蓋伊博士拿到楊曉天的毛發(fā)之后要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的研究才能出成果，而距離他開學(xué)還有三個(gè)月，于是楊曉天就開始了當(dāng)蘭德爾小跟班的日子。

蘭德爾每天都很忙，早晨來(lái)到半月港，秘書就會(huì)遞給他一份今天的旅客名單，名單上有旅客的種族，以及各個(gè)種族對(duì)應(yīng)的檢查通道。如果有擁有特殊能力的種族，需要著重檢查，海關(guān)職工會(huì)提前將這些種族的檢查辦法發(fā)給蘭德爾，由他簽字同意后才可以執(zhí)行這些特殊方法。

早晨簽過(guò)字后，蘭德爾就會(huì)去開例