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鐘…… 蘇瑾鴻手癢癢的開始轉(zhuǎn)書。 “蘇瑾鴻!站起來!” 蘇瑾鴻一臉懵逼的放下書站起來。 “上課轉(zhuǎn)書像什么樣子?站著!” “……” 蘇瑾鴻突然手不癢,心也不癢了,默默的在心里的小本子上給林綿綿記上一筆。 終于熬到下課了,蘇瑾鴻已經(jīng)變成一條死魚。心不癢,手不癢,他只想趕緊坐下讓屁股和板凳零距離接觸。 終于,林綿綿回來了。 蘇瑾鴻看著林綿綿紅著眼睛還時(shí)不時(shí)吸吸鼻子,直接奔向她的好閨蜜們。 突然變慫.jpg “球球你快幫我看一下林綿綿現(xiàn)在什么心情?她咋哭了?” “女配心情顯示器爆表了……心情太過復(fù)雜,顯示不出來了。” “哦,辣雞。” 球球看著一秒變冷漠的宿主。 (QAQ球球才不是辣雞) 蘇瑾鴻一下子站起來想過去問,看到那邊都是女生三三四四的在一起,又不太好意思過去。他想了想又坐下。 “宿主你那么急,咋不直接過去問她?” “誰說我急?我一點(diǎn)都不急,反正一會(huì)兒就知道了?!?/br> 過了幾分鐘…… 球球看著自己宿主沖進(jìn)女生堆。 一言難盡.jpg 傻逼宿主,說實(shí)話能死嗎:) 蘇瑾鴻實(shí)在坐不住了,走過去說:“打擾一下,我問林綿綿點(diǎn)事。” 幾個(gè)女生打趣的沖著林綿綿笑,一下子把林綿綿推出來,很大方的說,“沒事沒事你隨便問?!?/br> 林綿綿就這樣子被她幾個(gè)閨蜜推出來,還在懵逼中,蘇瑾鴻拽著她的胳膊就走。她聽著背后自己閨蜜的笑聲不由的羞惱起來:“你松手,你把我拽疼了?!?/br> 蘇瑾鴻連忙松手,看著林綿綿白嫩嫩的胳膊上出現(xiàn)很明顯的手指印,有點(diǎn)莫名其妙,摸摸鼻子。 他明明沒用勁啊,怎么就出現(xiàn)紅印子了。不過把人家女孩子弄疼了確實(shí)要道歉。 “對(duì)不起對(duì)不起,我沒注意到。所以班主任到底怎么說?” 林綿綿眼睛發(fā)亮的注視著蘇瑾鴻,眼眸中的歡快簡(jiǎn)直都要溢出來了。 “班主任夸我了。好幾個(gè)老師都夸我進(jìn)步好明顯?!?/br> 蘇瑾鴻松了口氣?!澳悄氵€哭什么?” “我激動(dòng)嘛,我好久沒被老師因?yàn)槌煽?jī)夸過了?!?/br> “所以你還記得你要做什么吧?” “???” “我們的賭約。” “我知道,蘇瑾鴻,真的真的,很感謝你?!?/br> 蘇瑾鴻本以為會(huì)迎來林綿綿的抗拒,沒想到她欣然的接受了翻倍的題量還很感謝他。 “以前是我誤會(huì)你了,我以為你是看我不爽故意羞辱我的。沒想到你確實(shí)是一心一意的幫助我學(xué)習(xí)。沒有你的監(jiān)督和幫助我不可能進(jìn)步這么大,真的真的非常感謝你?!?/br> 蘇瑾鴻撓撓后腦勺,有些不太自然的看著林綿綿發(fā)亮的眸子。 呃……突然不知道該說什么。 蘇瑾鴻雖然有些無措,但是面上仍舊波瀾不驚:“這是你自己努力的結(jié)果,不用感謝我。你去聊天吧,我先回去了?!?/br> 林綿綿看著蘇瑾鴻落荒而逃的背影,不由的低頭“噗嗤”笑了起來。 蘇瑾鴻也挺可愛的嘛,她之前真是想多了。 回到女生堆中,撲面而來的就是各種問林綿綿的八卦。 “哎呦~蘇瑾鴻是不是喜歡你呀~”幾個(gè)女生嘰嘰喳喳開始起哄。 “沒有,他就問我點(diǎn)事?!?/br> “你之前不還在說他好討厭,老管著你學(xué)習(xí)嘛~現(xiàn)在還覺得他討厭嘛~” “我現(xiàn)在覺得你們好討厭!” 幾個(gè)女孩子相互推搡,時(shí)不時(shí)還爆發(fā)出清脆的笑聲。 聽著她們玩鬧的聲音,蘇瑾鴻有些愉快的勾勾唇角。 林綿綿寫完作業(yè)趴在床上,回想著一天。 果然,想要有好的結(jié)果就一定去努力爭(zhēng)?。∠氲浇裉旄改感牢康男θ?,班主任的夸獎(jiǎng),突然發(fā)現(xiàn)做題也不是那么枯燥無趣! 蘇瑾鴻在深夜中熟睡,并沒有聽到球球提示女配黑化程度降低百分之十五,目前黑化程度百分之十五。 在林綿綿的努力刷題、成績(jī)突飛猛進(jìn)中,時(shí)光飛快的流逝。一轉(zhuǎn)眼,學(xué)期都快過了一半。 在臨考前,各科老師,特別是數(shù)學(xué)老師,尤為爭(zhēng)分奪秒的占用學(xué)生們的課余時(shí)間和體育時(shí)間。 每一次體育課前,都會(huì)見到數(shù)學(xué)課代表從辦公室里出來抱著卷子或者作業(yè)本。偏偏數(shù)學(xué)課代表還是個(gè)瘦小的男生,每次吃力的抱了一大摞作業(yè)本,作業(yè)本都快高過他的腦袋了。 沒有人去嘲笑課代表抱著快高過他頭的作業(yè)本顫顫巍巍經(jīng)過走廊的樣子,學(xué)生一個(gè)個(gè)都沒精打采的坐在板凳上,絕望的看著課代表分發(fā)作業(yè)本,通知:下節(jié)課上數(shù)學(xué)課。女生只是小聲和好朋友抱怨幾句,男生就顯得尤其夸張了。 蘇瑾鴻萎靡不振的趴在桌子上,有氣無力的看著剛剛發(fā)在自己面前的作業(yè)本,渾身上下都寫滿了:我拒絕。 經(jīng)歷過學(xué)生時(shí)代那么多次體育課被占用的情況之后,蘇瑾鴻再次面對(duì)同樣的情況,理智是理解的,情感是拒絕的。 一星期就一節(jié)體育課,還要占用!?。?/br> “球球,你有啥別的功能嗎?” 蘇瑾鴻在內(nèi)心吐槽,突發(fā)奇想的把目光放在球球身上。 球球:??? “比如……讓老師突然有事,把體育課換回來?” 第10章 第一個(gè)世界 10 “宿主,系統(tǒng)是不能直接插手劇情世界,否則我們就直接把劇情修了?!保ㄟ€要你們?nèi)祟惛陕?,小聲bb) “也是,你要那么厲害,也不會(huì)還在這里帶新人了。” 球球內(nèi)心:我要有那么厲害先把你弄死:) 蘇瑾鴻緬懷著隨著數(shù)學(xué)老師到來而逝去的體育課,可憐的球球成為了他發(fā)泄情緒的犧牲品。 旁邊的林綿綿看著蘇瑾鴻耷拉著腦袋,脫離了原本充滿活力的狀態(tài)。那么一大男生委屈巴巴的窩在凳子上,沮喪的就像一只搖不動(dòng)尾巴的大狗狗。 林綿綿于心不忍,雖然不太理解他們男生對(duì)體育課近乎狂熱的執(zhí)著,但是還是不想他那么沮喪。正思考著怎么安慰他,就看到后排的李鈺安拿著筆戳蘇瑾鴻的背。 “李鈺安,你別戳我,我沒心思跟你鬧。”蘇瑾鴻頭都沒抬起來,不耐煩的扭了兩下身體,表示對(duì)李鈺安的不滿。 李鈺安鬼鬼祟祟的趴在桌子上,無視了蘇瑾鴻的話,嬉皮笑臉的繼續(xù)戳他:“鴻哥,我有個(gè)可以讓我們下節(jié)課去打球的好辦法?!?/br> 蘇瑾鴻一瞬間轉(zhuǎn)過身,眉毛高高挑起,斜瞄著李鈺安,不太信任的問:“什么方法?” 李鈺安嘿嘿的笑了兩聲,“一班體育課正常進(jìn)行