談及夢(mèng)想，錢文杰立刻變得嚴(yán)肅。

“顯顯你放心，我一定努力攢錢！”他握拳發(fā)誓。

嬉鬧完，三人開始靜下心來學(xué)習(xí)。

可沒過一會(huì)兒，錢文杰像是突然想到什么，忍不住問道：“顯顯，柏洲，你們拿了多少壓歲錢??？”

“大概……是你的十倍?！鄙埏@一本正經(jīng)夸張道。

單純的錢蠟筆毫不猶豫就相信了，他驚愕瞪大眼睛，“這么多？叔叔阿姨不怕你亂花錢嗎？”

“我什么時(shí)候亂花過錢？”邵顯乜他一眼。

陳柏洲不禁彎起唇角，原來顯顯也會(huì)撒謊。

“一年十萬，五年下來……”錢文杰咽咽唾沫，又是羨慕又是嫉妒道，“這么說來，你倆肯定比我早娶老婆！”

邵顯：“……”

這還真說不定，畢竟在前世，他們?nèi)齻€(gè)在娶老婆方面，并沒能分出勝負(fù)。

第31章第三十一章

寒假過后,第九中學(xué)初三年級(jí)，即將迎來更為沉重的課業(yè)。

試卷紛飛如白雪,學(xué)子們奮筆疾書，在試卷上留下黑色痕跡,等待老師批閱。

邵顯半個(gè)小時(shí)做完數(shù)學(xué)卷,陳柏洲也同時(shí)停筆。

兩人不由對(duì)視一秒,俱起身交卷。

反正下午最后兩節(jié)課是用來考試的,做完試卷就可以放學(xué)，剩余時(shí)間繼續(xù)坐在教室里多浪費(fèi)。

班上同學(xué)早已習(xí)慣，甚至想著，等會(huì)錢文杰和郝露也該離開教室了。

果然沒多久，兩人便也交卷離開教室。

未到放學(xué)時(shí)間,學(xué)校大門是不開的,四人只好坐在cao場(chǎng)旁的長(zhǎng)椅上，一起看書做題。

不久后,下課鈴響,安靜的學(xué)校瞬間喧囂起來。

還剩最后一節(jié)課,有學(xué)生背著書包往cao場(chǎng)走來,應(yīng)該是要上體育課。

邵顯幾人在學(xué)校還是挺有名的,畢竟長(zhǎng)得好看,跳過級(jí),成績(jī)上一直名列前茅,所以學(xué)校大部分人都認(rèn)識(shí)他們。

見他們坐在這里看書做題,忍不住就多看了幾眼。

不遠(yuǎn)處,兩道怨憤的目光稍縱即逝。

“崔航，想不想報(bào)仇？”陳煜扯扯洗得發(fā)白的校服，冷哼一聲問道。

自陳昌建入獄后，陳家就迅速荒敗，搬離了別墅區(qū)。

在法律意義上，陳煜由柏美娟撫養(yǎng)?？墒前孛谰瓴]有多少生存能力，她甚至還比不過陳煜自己。

兩個(gè)擁有畸形心理的人蝸居在一個(gè)屋檐下，可想而知會(huì)發(fā)生什么。

陳煜長(zhǎng)得人高馬大，柏美娟根本打不過他，只能整日受他磋磨。

她不是不想反抗，但每次陳煜威脅她，她就慫了。

畢竟陳昌建的刑期也不過幾年時(shí)間，幾年后他出獄，或許她還要仰仗陳家父子，所以她不得不屈服。

失去富貴的生活，柏美娟已經(jīng)不復(fù)之前光鮮亮麗，沒有人能看得上她。

畢竟年輕漂亮的女大學(xué)生比比皆是，誰會(huì)去在意一個(gè)人老珠黃毫無內(nèi)涵的女人？

她再也找不到像陳昌建這樣的，所以她只能默默忍受。

崔家在那件事后也江河日下，崔航由一個(gè)富二代變成一個(gè)窮小子，他心理的憤恨不比陳煜少。

但是他很識(shí)時(shí)務(wù)，通俗來說，就是慫。

“不想?！彼麛嗷氐馈?/br>
因?yàn)樯埏@幾人跳級(jí)，兩人現(xiàn)在比邵顯他們低一年級(jí)，如今在初二四班。

初二四班最后一節(jié)課是體育課，若非這種機(jī)會(huì)，他們幾乎很少能見到邵顯他們。

陳煜覺得這是個(gè)好機(jī)會(huì)，便繼續(xù)慫恿道：“你就真的不恨邵家？不恨邵顯？”

雖說崔航曾經(jīng)鞭打過自己，但陳煜如今找不到同盟，只能退而求其次，反正崔航當(dāng)時(shí)也是受邵顯威脅。

一想到這件事，陳煜就心生仇恨。

他不恨崔航，他只恨邵顯、錢文杰和陳柏洲。

“陳煜，快上課了，體育老師要點(diǎn)名的?！贝藓竭€想保留自己的小命，并不愿被陳煜拖累。

見崔航迅速跑掉，陳煜也只好忍著恨意離開。

來日方長(zhǎng)，不論如何，他總是有機(jī)會(huì)報(bào)仇的。

兩人轉(zhuǎn)身去往cao場(chǎng)，并未發(fā)現(xiàn)身后一道冷幽的目光。

“柏洲，你看什么呢？”

長(zhǎng)椅上，錢文杰好奇隨他目光看去。

邵顯也從題目里抬起頭，用眼神問陳柏洲。

“沒什么，剛看到兩只老鼠過去了?！标惏刂奘栈啬抗猓^續(xù)低頭做題。

錢文杰嘀咕一句：“這里怎么會(huì)有老鼠？”

邵顯看一眼陳柏洲，到底沒開口問。

春去夏來，天氣逐漸炎熱，太陽火辣辣地烤著大地，中考逐漸逼近。

這日，邵顯三人走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室里有些哄鬧。

剛坐下，前座的錢文杰同桌就轉(zhuǎn)過身來，將兩張紙放在邵顯和陳柏洲課桌上。

錢文杰也收到一張，好奇問：“這是什么？”

“同學(xué)錄呀！”同桌推了推眼鏡，“你們幫我寫一下好不好？拜托了！”

對(duì)于這種新潮，錢文杰素來接受良好。

他仔細(xì)研究這張紙后，就開始趴在桌子上寫。

錢文杰同桌眼巴巴瞅著邵顯和陳柏洲，很擔(dān)心會(huì)受到拒絕。

雖說邵顯平日里還算親和，但畢竟是自己遙不可及的學(xué)神和班草，他還不敢太過接近。

陳柏洲同學(xué)就更別提了。

“行，放學(xué)前給你?！鄙埏@接過同學(xué)錄，答應(yīng)得很干脆。

他一答應(yīng)，陳柏洲當(dāng)然也不會(huì)拒絕。

有錢文杰同桌帶頭，這一天，每到課間，邵顯三人的課桌上都會(huì)多幾張紙，全都是要寫同學(xué)錄的。

邵顯全都塞進(jìn)書包里，準(zhǔn)備晚上帶回家慢慢寫。

畢業(yè)班總是彌漫著離愁別緒，不管是真是假，總歸即將分離，邵顯寫著寫著，也能找回一些當(dāng)年的心緒。

陳柏洲并不明白寫同學(xué)錄的意義，但是見邵顯寫得認(rèn)真，于是也沒隨意對(duì)待。

第二天收回同學(xué)錄的同學(xué)們，俱驚喜至極。

本以為學(xué)霸三人組最多只會(huì)高冷地寫下一句祝福語，沒想到竟然這么認(rèn)真。