應(yīng)該表彰?！?/br>
    嬴嫣“啊”了一聲，“這法子我怎么就沒(méi)想到?！?/br>
    以嬴祚的年紀(jì)閱歷，能想出這樣看似兩者兼得的法子來(lái)，已是不易。

    胡亥淡聲道：“不錯(cuò)。還有誰(shuí)有法子？”

    嬴祚滿以為會(huì)被夸獎(jiǎng)，誰(shuí)知被這樣輕輕放過(guò)了，他有點(diǎn)失望得坐下去。

    嬴祺與嬴禎恨不能鉆到地底下去。

    “拓曼？”胡亥鼓勵(lì)性得望向了一直安靜聽(tīng)著的拓曼。

    拓曼起身，顯是早已想好了，脆生生道：“孔子曾說(shuō)過(guò)，‘父之仇，弗與共戴天’；又曾說(shuō)‘居父母之仇，寢苫，枕干，不仕，弗與共天下’。父仇不共戴天，王一猛若不殺仇人，如何立于天地間？我認(rèn)為應(yīng)該放了他?！?/br>
    父仇不共戴天。

    望著拓曼黑嗔嗔的眼睛，想到單于冒頓之死，胡亥竟然心中一緊。

    第241章

    “書(shū)讀得不錯(cuò)?！焙ッ銊?lì)了拓曼一句, 未置臧否, 又看向后面的三位皇孫。

    嬴祺和嬴禎被點(diǎn)到名字，不得不起來(lái)回答, 磕磕絆絆，好不容易自圓其說(shuō)。

    胡亥耐心聽(tīng)著, 格外贊了這倆膽小謹(jǐn)慎的孩子幾句，最終看向了嬴禮。

    嬴禮起身, 道：“有云‘父不受誅, 子復(fù)仇可也。父受誅, 子復(fù)仇，此推刃之道, 復(fù)仇不除害?！?/br>
    父親不是被國(guó)法殺的, 兒子可以報(bào)仇。父親是被國(guó)法殺的，兒子如果報(bào)仇，那么旁人的兒子也可以報(bào)仇, 復(fù)仇便會(huì)無(wú)窮無(wú)盡, 不能解決問(wèn)題，所以不能報(bào)仇。

    嬴禮說(shuō)出了他的觀點(diǎn), “若要判定王一猛的罪責(zé)，就要看他的父親是不是死于國(guó)法?！?/br>
    “王父死于民間械斗?！焙サ溃骸暗峭跻幻驼J(rèn)為對(duì)王父一案的判決不公?！?/br>
    “那就要看王父一案的判決，是按照國(guó)法, 還是有所徇私?！?/br>
    “是按照國(guó)法，然而律令有不足之處?！?/br>
    “那么王一猛依律當(dāng)斬。再使廷尉完善律令?！?/br>
    “王一猛必須死？”

    “若要撼動(dòng)律令，便需以命相搏?！?/br>
    “死后不表彰？”

    嬴禮看了嬴祚一眼, 堅(jiān)定道：“不能表彰?！眳s沒(méi)有展開(kāi)說(shuō)。

    這一段快問(wèn)快答，兔起鶻落，每一個(gè)回答都代表著一次價(jià)值觀的選擇。

    胡亥點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有評(píng)價(jià)，道：“接著上課——朕走了。”

    孩子們還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

    嬴禮跌坐在地，渾身的力氣都散了。

    數(shù)日后，嬴禮按照與皇帝的約定，取了這一旬的練字冊(cè)，去請(qǐng)陛下檢閱。

    胡亥翻著他的功課本子，問(wèn)道：“為什么不能表彰王一猛？”

    因沒(méi)有旁人，嬴禮也就不需避諱，條理分明道：“誅殺王一猛，是遵循刑罰。表彰王一猛，卻是按照禮法。禮法與刑罰，根本都是為了防亂。若誅殺王一猛后又表彰他，禮法與刑罰相沖突，黔首便無(wú)所適從，將為禍亂之先例?！?/br>
    胡亥熟視這個(gè)長(zhǎng)孫良久。

    禮與刑，根本乃是為了防亂。

    這是張良教給他們的內(nèi)容。

    能有這樣的見(jiàn)識(shí)，已經(jīng)超越了古往今來(lái)絕大多數(shù)人。

    法律從來(lái)不是為了所謂的正義。

    它的根本是為了穩(wěn)定。

    只有在不傷害穩(wěn)定的前提下，法律才會(huì)盡可能兼顧正義。

    張良教課的時(shí)候，御書(shū)房的幾個(gè)孩子都在場(chǎng)。

    同樣學(xué)到的內(nèi)容，能否運(yùn)用一心，卻端看個(gè)人造化了。

    胡亥在那功課本子上以朱筆圈了幾個(gè)字，道：“還要接著練?！?/br>
    嬴禮雙手捧著接過(guò)來(lái)，低頭望著上面的紅圈，內(nèi)心又激動(dòng)又忐忑，悄悄望一眼伏案理政的皇帝，竟然生出一絲親近之感。

    王一猛一案，最終以判決王一猛斬首收尾。

    與此同時(shí)，針對(duì)相關(guān)的律令進(jìn)行了完善，而官員自此之后對(duì)曾經(jīng)手的案件，將終生負(fù)有責(zé)任。比如中央要員，做縣長(zhǎng)時(shí)誤判了案子，仍會(huì)被追索懲罰。

    而凡是事涉人命的大案，每一案判決之前，都要上報(bào)至咸陽(yáng)，由廷尉左右副手分別審理，匯集兩方意見(jiàn)相左的案件，報(bào)于廷尉司馬欣，上呈皇帝。

    這直接給胡亥每日增加了個(gè)把時(shí)辰的任務(wù)量。

    但是通過(guò)這些牽扯人命的大案，胡亥能更直觀、準(zhǔn)確地摸到帝國(guó)病灶的脈搏。

    王一猛案件引發(fā)的思考還未淡去，拓曼那日的發(fā)言卻始終縈繞在胡亥心頭。

    胡亥招來(lái)博士仆射叔孫通，要他在黃老學(xué)說(shuō)之外，另外編纂文集，弘揚(yáng)大一統(tǒng)理念與愛(ài)國(guó)主義精神，宣揚(yáng)秦朝文化的優(yōu)越性，以符合大秦帝國(guó)根本利益的文明去教化天下萬(wàn)民。

    最關(guān)鍵的是，要把這些內(nèi)容列入咸陽(yáng)書(shū)院的入學(xué)考試范圍中去。

    交由趙高督辦的咸陽(yáng)書(shū)院已經(jīng)正式運(yùn)作了三年。

    朝廷的眾博士與國(guó)內(nèi)博學(xué)之士，被請(qǐng)來(lái)作為授課先生。

    學(xué)子則是自全天下而來(lái)，只要考取了書(shū)院名額，那么不但學(xué)費(fèi)用度全面，朝廷每月還會(huì)發(fā)財(cái)物給這些學(xué)子。

    咸陽(yáng)書(shū)院分為東西兩所，東所是貴族高官子弟，響應(yīng)朝廷號(hào)召，來(lái)這里讀書(shū)；西所才是寒門(mén)子弟，苦讀入學(xué)的。

    兩所學(xué)生通過(guò)大考之后，去處也不同，東所為官，西所為吏。

    胡亥倒是想一步到位把科舉制完善了。

    但是現(xiàn)在于他手下做事兒的，上到左相李斯全族，下至偏遠(yuǎn)郡縣的長(zhǎng)官，哪個(gè)都不能同意。如果官員選拔，純以讀書(shū)考試來(lái)定，那么是對(duì)現(xiàn)有貴族豪強(qiáng)利益的一次根本性觸動(dòng)。

    觸動(dòng)利益，比觸動(dòng)靈魂更要命。

    政策再好，沒(méi)人去推動(dòng)執(zhí)行，也是空話。

    政令不出咸陽(yáng)城，為之奈何？

    眼下還有比科舉制推動(dòng)更重要緊迫的事情，胡亥深知，由咸陽(yáng)書(shū)院開(kāi)始的改革，徐徐方能圖之。

    是日太原郡守崔源入宮覲見(jiàn)，匯報(bào)政務(wù)，等待官職調(diào)動(dòng)。

    崔源作為郡守，政績(jī)斐然，太原郡政通人和。

    而這崔源還有個(gè)好兒子崔茂。

    這崔茂便是此前，因務(wù)農(nóng)有方，得胡亥接見(jiàn)，并與皇帝推敲改進(jìn)農(nóng)業(yè)之法的實(shí)干派青年人物。

    如今崔茂主張?jiān)囆械姆N田方法，已經(jīng)在帝國(guó)北方大面積推廣開(kāi)來(lái)，極大得提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量，其功勞可以說(shuō)比之北鼎匈奴的蒙鹽等人還要高。

    只要不是大災(zāi)年，大秦黔首都不會(huì)再餓肚子了。

    然而崔茂在朝堂之上，仍只是個(gè)不起眼的“農(nóng)人”。

    這次崔源入宮述職，胡亥特意召見(jiàn)崔茂，與崔氏父子一同用了晚膳。

    宴上君臣盡歡。

    辭別皇帝后，崔源與崔茂父子倆迎著夏夜涼風(fēng)出宮。

    崔茂道：“父親遠(yuǎn)途奔波而來(lái)，咱們回去歇息。”

    崔源道：“禮物你備好了嗎？”

    “照著父親吩咐的，為老丞相準(zhǔn)備的賀禮已經(jīng)備下