這種疲憊不是來(lái)自于rou身上的，而是一種精神上的——他的生物鐘依舊每天早晨六點(diǎn)帶領(lǐng)他從陽(yáng)光中醒過(guò)來(lái)，盡管睡了整整一宿，他還是感到疲憊。

他能看出來(lái)男孩的擔(dān)心，但是目前他還沒(méi)有找到具體的原因——如果告訴男孩的話，很容易引起不必要的恐慌。

然而事與愿違，盡管路易斯想表現(xiàn)的像什么事情都沒(méi)有一樣，在隔天的黑魔法防御課上，還是出事了。

作者有話要說(shuō)：

今天考完一科，算是拉開(kāi)了考試周的序幕……更新頻率還是不穩(wěn)定，但是既然說(shuō)了考完試要更一章，所以爬上來(lái)碼一章……另：小可愛(ài)們?cè)琰c(diǎn)睡，晚睡真的身體很難受。

然后還有一件事需要說(shuō)明，路易斯不是一個(gè)完美的人，他也會(huì)有缺陷，有想不到的地方。他對(duì)于德拉科是不講道理的偏心，在他看來(lái)，男孩對(duì)待格蘭芬多的態(tài)度是處于最初被羞辱的報(bào)復(fù)，盡管站在格蘭芬多的角度上，德拉科的舉動(dòng)很惱人。

第79章79

這是路易斯第一次接觸到博格特這種神奇的生物，在此之前，他雖然聽(tīng)過(guò)，也在書上讀到過(guò)關(guān)于這個(gè)神奇生物的介紹，但是他從未真實(shí)地見(jiàn)過(guò)它。

盧平教授帶著一干小蛇走到了二樓走廊的教員休息室，然后帶著他們穿過(guò)一長(zhǎng)排不成套的舊椅子，停在了一個(gè)破舊的衣柜前面。

當(dāng)他在衣柜旁邊站定的時(shí)候，那個(gè)破舊的看起開(kāi)隨時(shí)都能夠散架的大衣柜開(kāi)始劇烈地?fù)u晃起來(lái)，看起來(lái)下一秒，那扇可憐的木門就會(huì)被晃開(kāi)似的。

斯萊特林的小蛇們散開(kāi)，圍著那個(gè)衣柜，組成了一個(gè)半圓形。

“這里面有個(gè)博格特?！钡鹊浇涣髀暽晕⑸僖稽c(diǎn)了，盧平教授把手放在了木門上，輕輕敲了敲，那個(gè)衣柜靜了一瞬，又更加激烈地?fù)u晃起來(lái)，木質(zhì)的柜子撞在墻上，發(fā)出“砰砰砰”的聲音。

“博格特喜歡黑暗、封閉的空間，像這個(gè)衣柜，還有床底下的空隙、水槽下面的碗櫥，還有各種你想象不到的角落里……它甚至有時(shí)候還會(huì)躲在常年不見(jiàn)陽(yáng)光的窗簾后面……”說(shuō)到這兒，盧平教授環(huán)視了一圈，似乎在看學(xué)生們有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。

“你們有人知道博格特是什么東西么？”

一種可以變形成任何人最害怕的東西的神奇生物，路易斯回憶起他以前看過(guò)的介紹。

盧平教授有點(diǎn)失望地看著這些斯萊特林們，很遺憾地是，沒(méi)有人舉起手，或者是表現(xiàn)出想回答的樣子——事實(shí)上，他能夠看出來(lái)，在場(chǎng)的不止一個(gè)人知道他問(wèn)題的答案，但是很明顯，沒(méi)有人愿意答。

他嘆了口氣，回答了自己剛剛提出的問(wèn)題。

斯萊特林們配合地發(fā)出驚呼。

“這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他搬進(jìn)這個(gè)衣柜之后，我就請(qǐng)示了校長(zhǎng)，能夠把它作為我們上課的教具——”盧平繼續(xù)解釋，“這種東西可不常見(jiàn)，待會(huì)我要你們一個(gè)個(gè)上來(lái)，然后拉開(kāi)這個(gè)柜子門，然后用我教給你們的魔咒，擊敗它?！?/br>
學(xué)生們不由自主地后退了一步，顯然都不愿意做第一個(gè)。

“擊退博格特的咒語(yǔ)很簡(jiǎn)單，但是它需要極強(qiáng)的意志力?！闭f(shuō)這話的時(shí)候，盧平的眼神明顯在路易斯身上多停留了一會(huì)，顯然他對(duì)這個(gè)男孩抱有期望。

路易斯皺了皺眉，沒(méi)有動(dòng)。

緊接著，他們學(xué)習(xí)了“滑稽滑稽！”這個(gè)咒語(yǔ)，然后就到了實(shí)踐的階段。

果不其然，當(dāng)沒(méi)有人主動(dòng)站出來(lái)的時(shí)候，盧平教授叫了路易斯的名字：“邁耶，你先來(lái)試試？”

路易斯抓緊了魔仗，向前走了一步。

說(shuō)實(shí)話，他并不怕這個(gè)——基本上可以用魔咒解決的事情都不算事情，但是他有著很不好的預(yù)感，這種感覺(jué)很微妙——但是占卜本來(lái)就是一件微妙的事情，所以他放任自己走了上去，把手放在了衣柜上面的銅環(huán)上。

“哦，慢著，孩子?！北R平阻止了路易斯想要拉開(kāi)的動(dòng)作。

路易斯有些不解地去看自己的教授，他以為教授把他叫出來(lái)是讓他嘗試一下的。

盧平眨了眨眼睛，“哦，在你拉開(kāi)衣柜之前，我們有一些事情是要明確的——你害怕什么？”

他害怕什么？

路易斯一瞬間有點(diǎn)發(fā)愣，如果不是盧平問(wèn)了出來(lái)，他還從沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題——這個(gè)問(wèn)題實(shí)在是沒(méi)有思考的必要性，因?yàn)闊o(wú)論他害怕什么，命中注定他會(huì)遇見(jiàn)的事情并不會(huì)因?yàn)橥饬ΧА．?dāng)他學(xué)習(xí)占卜的第一天，他的不知道多少輩以前的一個(gè)祖宗就告訴過(guò)他：“占卜不是為了改變，而是為了讓未來(lái)變得更加清晰。”

許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西他是不怕的，但是見(jiàn)過(guò)的……路易斯突然間想到了那只攝魂怪，沒(méi)人知道他和攝魂怪在那個(gè)走廊里到底發(fā)生了什么，包括他自己都不清楚——當(dāng)他回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，那個(gè)強(qiáng)大的帶有詛咒的力量的魔咒已經(jīng)發(fā)射出去了，而且魔咒的力量控制的很好，甚至沒(méi)有外泄——僅僅有一些黑魔法的味道彌散在空氣中。

如果讓人知道他實(shí)際上發(fā)出了什么魔咒，他的日子肯定沒(méi)有現(xiàn)在這么平淡。

畢竟禁咒其實(shí)也分種類，并不是所有的禁咒都具有毀天滅地的效果的。

不過(guò)，雖然他不清楚自己是怎么殺掉那只攝魂怪的，但是在那之前——那種冰冷的將要窒息的感覺(jué)被牢牢地刻印在他的身體里，仔細(xì)回憶的話，他甚至能夠感覺(jué)到一只冰涼的手攥住他的心臟。

于是他答道，“攝魂怪?！?/br>
他話音剛落，休息室里就安靜一片，隨后開(kāi)始有細(xì)微的交流聲在教室里響起。

盧平的臉色變了又變，還是沒(méi)有說(shuō)出讓他退回去的話，但是他說(shuō)：“站遠(yuǎn)點(diǎn)，孩子們?！?/br>
其實(shí)不用盧平教授說(shuō)，很多小巫師已經(jīng)自覺(jué)地開(kāi)始向后退了，看樣子，如果沒(méi)有教授在這兒，他們甚至想要退出這個(gè)房間。

但是德拉科沒(méi)退，他還是站在原地。

這就導(dǎo)致路易斯和德拉科被孤立了出來(lái)。

“教授。”德拉科突然間問(wèn)道：“您知道對(duì)付攝魂怪有什么魔咒么？”

“已知的，（說(shuō)到這兒，教授不經(jīng)意地瞥了路易斯一眼）就是‘呼神護(hù)衛(wèi)’。”

“哦，那這個(gè)魔咒您能給我講講么？”

“這個(gè)魔咒不是一般的防衛(wèi)性魔咒，它的施放對(duì)于施咒的要求很高，不是我現(xiàn)在說(shuō)完你們就能夠?qū)W會(huì)的?！北R平教授解釋道，他看起來(lái)似乎很為難。

德拉科的表情沒(méi)有意思變化，他還是那副求知欲很旺盛的樣子，“那教授能給我們講講要點(diǎn)么？就當(dāng)是提前介紹一下。”

“呼神護(hù)衛(wèi)的核心是快樂(lè)，施咒著需要回憶自己生平最快樂(lè)的事情?！北R平簡(jiǎn)單地回答了德拉科的問(wèn)題。

德拉科點(diǎn)了點(diǎn)頭，終于不在提問(wèn)了。他沒(méi)有后退，反而是上前了一步，站到了