聞言開心的小手捏著畫筆，在是是了耳朵上慢慢涂抹起來。

    很樸素的耳環(huán)造型，因?yàn)楫嫻P的別樣色彩天真童趣。

    這份別具匠心的七夕禮物自然要展示給其他家人看。

    同樣, 為了不能厚此薄彼, 應(yīng)桐桐給家里所有人都畫出了七夕禮物。

    原媽是一只青翠欲滴的手鐲子, 原爸是一只大手表。秦苗得到一條漂亮的手鏈子, 原喬奇也回來了，對于這個(gè)少見的哥哥，應(yīng)桐桐想了想也畫了條手鏈, 和jiejie一樣的手鏈。

    至于爸爸么——

    應(yīng)桐桐振振有詞道：“男孩子不戴耳環(huán)?！毙『⒂洃浝镞@是女人首飾品，所以不給爸爸畫和是是一對的耳環(huán)。

    鑒于爸爸前天還欺負(fù)自己，應(yīng)桐桐不走心地在原戚生胳膊上畫了一顆心，草率表達(dá)她對爸爸的愛意。

    為什么說畫心了還是草率表達(dá)愛意呢？因?yàn)樾『嬐耆滩怀^十秒，和小心翼翼給其他人畫禮物的精心程度形成強(qiáng)烈對比。

    一大家子可樂，小孩子很有趣的。

    然后原喬奇和秦苗，原爸和原媽，雙雙成對出去過七夕，就連楚叔和張姨也去過七夕了。

    原戚生瞧著大寶貝粘著應(yīng)如是不撒手，無奈道：“要不要找小朋友玩？”

    新學(xué)期應(yīng)桐桐由原爸原媽照顧，小孩得轉(zhuǎn)幼兒園，這附近的幼兒園統(tǒng)共就一個(gè)，均是附近的居民，家庭環(huán)境也都是非富即貴。

    有鄰居的孩子就在那上學(xué)，原戚生不介意送大寶貝提前和小朋友認(rèn)識(shí)。

    可應(yīng)桐桐介意，搖頭，“開學(xué)再和小朋友玩?！毙『⒘嗟那?，開學(xué)是是就沒空陪她了，她得現(xiàn)在和是是多玩玩。

    念此繼續(xù)和是是親親熱熱。

    應(yīng)如是無聲地嘲笑原戚生，耳側(cè)稚嫩笨拙的耳釘讓她舉止顯得幼稚。

    原戚生沒脾氣笑笑。

    七夕一過，應(yīng)如是去工作了，ep團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)老師大家稱呼葛老師，一位難得在浮躁娛樂圈中有嚴(yán)格原則的人，精工出細(xì)活是他時(shí)常掛在嘴上的。

    然而正是這份原則讓他對應(yīng)如是不喜，要求趕出高質(zhì)量沖擊市場的ep，還要耗時(shí)短，豈不是做夢來得快——

    “……席夷希都不敢開這個(gè)口。”他像個(gè)老頑童一樣對身邊的助理喋喋不休，卻不得不屈服于資本家的yin威和應(yīng)如是接觸。

    畢竟整個(gè)團(tuán)隊(duì)還是要吃飯生活的。

    助理點(diǎn)頭笑笑不做聲，老師有權(quán)利發(fā)表評(píng)判，他們是不可以的。

    不過談到席夷希，助理卻是暗羨，作為杰文傳媒時(shí)下國內(nèi)炙手可熱的男藝人，誰能想到當(dāng)初對方也不過是個(gè)窮小子，甚至和他一起跑過龍?zhí)住?/br>
    這么多年過去，人家混得越來越好，而他，跟著老師還要服務(wù)對方。

    他撇嘴，當(dāng)年他踏進(jìn)娛樂圈也是為了站在鎂光燈下，最后卻成了助理，哎。

    葛老師踏進(jìn)工作室前聊了最后一句，“那件事席夷希真答應(yīng)了么？”

    席夷希今年要推出新專輯，主打歌曲mv錄制已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多了，資本家卻空降下來應(yīng)如是，要他提攜師妹。

    這事葛老師本是不清楚，因?yàn)橄南５男聦］嬎麤]插手，只是昨晚王薇師聯(lián)系他們到時(shí)應(yīng)如是要抽出兩天時(shí)間錄制其他mv。

    消息都是流動(dòng)的，葛老師從席夷希團(tuán)隊(duì)那邊聽到應(yīng)如是的名字，猜了個(gè)七七八八，就是沒有得到確實(shí)。

    助理允以肯定，“是?！蹦沁厼榱私蛹{應(yīng)如是，原mv女主換了，這消息瞞不住。

    呵呵。

    新人這么厲害咋不怕踩太高，站不穩(wěn)，一腳摔下來臉著地呢。

    葛老師脾氣又臭又硬，壞心思地想想。

    他不否認(rèn)里應(yīng)如是表現(xiàn)出來的才華和天賦，然而做事講究腳踏實(shí)地，他在圈里浮沉這么多年，反正沒見過一炮而紅并維持住的歌手，那個(gè)不是積累了多年。

    可杰文傳媒擺明了要應(yīng)如是紅紅火火。

    現(xiàn)在的資源，還有王薇師，代表一切。

    葛老師暗自想著，卻在推開門時(shí)調(diào)好一切表情，最后大手搓臉，推門進(jìn)去。

    應(yīng)如是和薛叢孟在錄音棚等了十分鐘不到，葛老師便來了。

    葛老師業(yè)界精銳，卻是灰突突形象，頭發(fā)左偏，任誰也猜不到他在業(yè)界的地位身份。

    “葛老師好。”應(yīng)如是和薛叢孟都笑著稱呼。

    葛老師帶著助理同樣客套，隨后進(jìn)入正題。

    應(yīng)如是選出來的demo早就發(fā)給團(tuán)隊(duì)，今天來是為了試音。

    選出來的四首曲子質(zhì)量都沒問題，準(zhǔn)確來說供應(yīng)如是挑選的demo質(zhì)量都沒問題，可要紅火起來，葛老師也沒辦法保證，畢竟最后結(jié)果由市場決定，他們能做的就是盡可能迎合市場。

    葛老師坐在鋼琴面前氣質(zhì)一換，雙手鋼琴上一放，從灰撲撲形象變?yōu)橛心敲磶追指哐?，他說：“試試。”

    敲定demo后完整的詞曲都發(fā)給了應(yīng)如是，他這是要聽聽?wèi)?yīng)如是現(xiàn)在水平。

    曲譜就在鋼琴身上，曲子下行有歌詞。

    葛老師不看曲譜彈鋼琴，應(yīng)如是也不看歌詞唱。

    葛老師什么時(shí)候記的詞曲應(yīng)如是不知道，但應(yīng)如是在家有練習(xí)。大寶貝也跟著她成天咿咿呀呀，唱歌本來就不是難事，連大寶貝都會(huì)記住詞了，何況她。

    難就難在要把歌唱好。

    葛老師一首曲子完整彈下來，應(yīng)如是自然也是整首歌跟著唱下來。

    屋子只有鋼琴聲和應(yīng)如是的歌聲，其他工作人員要么認(rèn)真聽著，要么低頭玩手機(jī)不打擾。

    唱完后，葛老師沒有立即反饋，甚至沒有看應(yīng)如是，反而喊來助理說：“把我手機(jī)關(guān)機(jī)。”

    助理一愣，卻是快速反應(yīng)過來，同時(shí)對應(yīng)如是苦笑解釋，“老師要認(rèn)真了，這幾天要待在錄音棚了，如果有其他的事盡量推后處理，手機(jī)能關(guān)機(jī)最好?！?/br>
    這情況助理也只碰上過三回，兩位女藝人一位男藝人，錄音結(jié)束后女藝人都是紅眼離開，男藝人則是摔門離開。

    哪怕最后出來的作品反響遠(yuǎn)超藝人們期待，卻是再也不肯和葛老師合作了，有些場面碰上了能避則避。

    薛叢孟自然知道內(nèi)幕，他仿佛警犬，狗鼻子，啥事都能探查清楚。

    嗓眼里發(fā)出高興的尖叫，卻是及時(shí)忍住，對應(yīng)如是說：“姐們通知一下家里吧，最近回不去了，咱們要閉關(guān)了。”

    他掏出手機(jī)告知王薇師，面上是壓抑不住的笑容。

    葛老師這舉措就意味著ep不會(huì)涼了，不僅不涼而且他會(huì)堵上經(jīng)驗(yàn)與榮譽(yù)全力以赴。

    反正之前葛老師手下閉關(guān)的三位藝人全都因此火了一把，可惜日后沒再出更好的作品，也不肯和葛老師再次合作，就讓閉關(guān)作品成了巔峰之作。

    應(yīng)如是愣，閉關(guān)？

    不過閉關(guān)好，集中精力處理事情效率更高。