側(cè)偏了偏。

    少年眉眼疏朗，正是一副事不關(guān)己的模樣。他轉(zhuǎn)身，重新拿起筆，說道：“我給你講題?！?/br>
    ……

    第三節(jié)下課后，文娛委員趙倩婷就走上講臺(tái)，重重拍了幾下講臺(tái)，大聲說：“下節(jié)班級(jí)活動(dòng)課在7號(hào)樓音樂教室舉行，大家和我一起過去，抓緊時(shí)間?！?/br>
    “在班級(jí)教室舉行不行嗎？大老遠(yuǎn)這不是折騰嗎？”

    “對(duì)啊，我數(shù)學(xué)作業(yè)還有兩道題就寫完了?！?/br>
    同學(xué)們都不太愿意去，趙倩婷就笑了笑，拿出殺手锏：“待會(huì)兒林芷漪會(huì)彈鋼琴哦？確定不要去嗎？”

    林芷漪會(huì)彈鋼琴，班級(jí)同學(xué)都知道，不過就是沒見過。現(xiàn)在聽趙倩婷一說，開始很多說不愿意不想去的同學(xué)，都提起了興趣。

    祝窈和蔣甜芽結(jié)伴去音樂教室，下樓梯走的慢悠悠的。

    前面是林芷漪他們，六七個(gè)女生圍在林芷漪身邊，嘰嘰喳喳的，挺熱鬧。林芷漪品學(xué)兼優(yōu)，更難得的是，學(xué)習(xí)之余，還練得一手好鋼琴。女生們非常羨慕，看她平時(shí)學(xué)習(xí)也不是非常勤奮，該玩的時(shí)候玩，只是把老師布置的作業(yè)寫完，別的也沒報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班。

    每次有同學(xué)問她學(xué)習(xí)秘訣，她總是笑笑說自己也不是很努力，只是課本上的知識(shí)，看幾遍基本都會(huì)了。生來學(xué)習(xí)就比別人輕松，隨隨便便就成績(jī)優(yōu)異，更是讓人羨慕不已。

    蔣甜芽就不服氣，覺得林芷漪這個(gè)人挺裝的。

    偏偏呢，很多人都吃她這一套。

    “……什么回家只看看電視，只要課堂上好好聽就行了。我看啊，說不定背地里比咱們還刻苦，天天晚上看書看到半夜呢?！?/br>
    蔣甜芽也是隨口一說，至少林芷漪能保持這種品學(xué)兼優(yōu)的形象，也算是一種本事。只是林芷漪暗戀原澤，故意把人設(shè)往原澤這邊靠近，搞得她和原澤一樣，都是過目不忘的學(xué)霸似的，挺看不慣的。

    祝窈沒接話茬，安安靜靜。

    她走路沒看道，沒注意樓梯已經(jīng)走完了，下意識(shí)的再去踩，整個(gè)身體一下子往前傾。

    “窈窈！”蔣甜芽喊了她一聲。

    然后是有人很快從后面抓住了肩膀，輕輕松松的，把她整個(gè)人都扳了回去。

    祝窈呼吸一滯，背脊貼在身后之人的胸膛之上，鼻翼間滿是那人身上的氣息，不似平時(shí)清冽，略帶著微微汗味，不太明顯，只有靠得很近才能聞到。

    祝窈側(cè)身，抬起腦袋，從她的角度，正好能看到他的下巴。

    這姿勢(shì)看上去曖昧，就好像他從身后抱住她似的。

    祝窈控制不住，忽然就結(jié)結(jié)巴巴起來：“原、原……”

    原澤把手松開，神色凜然，語氣也不想平日溫和，說了句：“好好走路?！?/br>
    哦……祝窈心里應(yīng)了一聲。

    ……

    音樂教室很敞亮，趙倩婷指揮大家，把桌椅都搬到兩邊，然后讓同學(xué)們從矮到高排隊(duì)。祝窈原本是和蔣甜芽站一塊兒的，蔣甜芽比她高些，她就站在蔣甜芽的前面。

    趙倩婷看了一眼隊(duì)伍中忽然陷下去的那一個(gè)腦袋，過去把祝窈拎出來：“你站許悠悠前面去?！?/br>
    祝窈身姿纖細(xì)，小小的一個(gè)，出列的時(shí)候特別可愛。趙倩婷一說話，大家都忍不住笑了。

    于是祝窈配合的站到許悠悠前面，取代了許悠悠，成為了隊(duì)伍第一位。

    “行了，大家首尾相接圍成圈坐下來?！?/br>
    隊(duì)伍懶洋洋動(dòng)著，祝窈往邊上走，和最后一名同學(xué)接壤。祝窈的步子走得很慢，等到前面同學(xué)靠近的時(shí)候，腳才停了下來。

    祝窈腳上踩著帆布鞋，鞋面繡著精致的花邊，鞋頭圓圓的。

    鞋尖正好和前面同學(xué)的碰在一起。

    對(duì)方也是帆布鞋，純白黑邊，和她同一個(gè)牌子。

    腳尖親昵的碰觸，祝窈的心一顫，下意識(shí)的抬頭。

    果然……

    沒有剛才的慌張，祝窈下意識(shí)的就笑了。

    她笑起來很甜，眼睛一彎，像兩輪月牙。

    音樂教室地板是木質(zhì)的，打掃得干干凈凈，同學(xué)們圍成圈坐下。向來尊貴的小公主，現(xiàn)在一點(diǎn)都不講究，開心的席地而坐。

    和旁邊的人緊緊挨在一起。

    班級(jí)活動(dòng)并不是很有新意，非常老套的擊鼓傳花。只是擊鼓改成了彈鋼琴。

    由林芷漪彈鋼琴。等到鋼琴聲停下，那同學(xué)手中互相傳遞的練習(xí)本落在誰的手里，誰就表演節(jié)目。

    連養(yǎng)在深宮中的小公主都覺得無趣。

    林芷漪披著一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，坐在前面的鋼琴架前，雙手熟稔的輕觸琴鍵，側(cè)著腦袋，姿態(tài)優(yōu)雅。

    鋼琴聲響起，藍(lán)色的作業(yè)本在同學(xué)們手中不斷傳遞，生怕一個(gè)不小心，停在自己手里。等到鋼琴聲即將結(jié)束，祝窈身邊的許悠悠手一頓，立刻把本子塞到祝窈懷里。

    琴聲戛然而止。

    “是祝窈耶?！?/br>
    性子內(nèi)向的人最怕玩這種活動(dòng)，越是害怕，往往越是會(huì)輪到自己。以前的祝窈，只能在同學(xué)們的起哄聲中慌張無措，默默的用背古詩之類的蒙混過關(guān)，同學(xué)們固然覺得她這樣有點(diǎn)掃興，也拿她沒辦法。

    “祝窈好像沒什么才藝?。俊?/br>
    “這回不會(huì)又要背首古詩吧？”

    主持的趙倩婷面帶笑容，詢問道：“祝窈，要不你唱首歌吧？?jī)焊枰残?。”善意的替祝窈想辦法。

    祝窈邊上的許悠悠開口了，笑著說：“祝窈可是大小姐，那些電視里的大小姐，不是從小都學(xué)習(xí)鋼琴芭蕾之類的嗎？正好這里有鋼琴，要不你上去露一手。看看你和林芷漪誰彈得好？”

    班里有曾經(jīng)初中就很祝窈同班的，知道祝窈根本不會(huì)鋼琴芭蕾。而且許悠悠也是知道的。這樣說，分明是存心想讓祝窈丟臉。

    原澤的臉忽然一沉。

    祝窈卻是面容平靜，沒有絲毫的慌亂和不安。她雙手抱著膝蓋，聲音不急不緩：“鋼琴和芭蕾，我不會(huì)。”

    她當(dāng)然知道她不會(huì)。許悠悠就是看不慣祝窈總是和原澤那么親近，覺得只要林芷漪這樣的學(xué)霸，才能配坐在班長(zhǎng)身邊。

    皇家公主尊貴，是絕對(duì)不可能在眾人面前獻(xiàn)樂的。

    現(xiàn)在情況不同。祝窈想了想，于是看向許悠悠，說：“……我琵琶彈得很好?！?/br>
    這里就一架鋼琴，許悠悠覺得祝窈是故意這么說，好讓自己下臺(tái)。

    她輕哼了一聲，說道：“還真是不謙虛。你說彈得好就彈得好，錢薇初中和你同班，從來都沒聽說過你會(huì)彈琵琶。我說祝窈，不會(huì)就不會(huì)嘛，大家又不會(huì)為難你，你撒什么謊??？”

    不知道是誰，起身提議道：“我記得三樓樂器室有琵琶，要不然我現(xiàn)在去借？”

    第11章 琵琶

    說話的女生平時(shí)和許悠悠林芷漪他們關(guān)系很好，都不太看得慣祝窈。許悠悠馬上站了起來，主動(dòng)說道：“