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有研究員領(lǐng)路,一路上姬藍(lán)霖并未受到阻擾,很快她就離開(kāi)先前所在的觀察隔離區(qū),進(jìn)入了受控感染區(qū)——如果說(shuō)觀察隔離區(qū)只是氣氛壓抑的話,這里的情況可就糟透了,剛下電梯,迎面看到的就是一地觸目驚心的烏黑血跡。 “編號(hào)816?!?/br> “嗯?” “第816號(hào)感染者,一個(gè)胖子,這些血漬是他爆炸后濺射出來(lái)的,別踩?!?/br> “如果踩了怎么辦?”姬藍(lán)霖意外地有些好奇,想了想,她還是忍住了踏上一腳的沖動(dòng),循著血跡之間的空隙穿插躍步,到達(dá)了走廊拐角的另一側(cè)。 這自然是個(gè)辛苦活,可還不待她松口氣,眼前的景象再一次地令她目瞪口呆——前方的走道里,靠左邊墻橫七豎八地堆積的全是些被綠色裹尸袋草草裝殮著的腐敗尸體,惡臭的尸液自尸堆之內(nèi)浸滲而出,滴落在地板上,滴答作響。 與之形成鮮明對(duì)比,右邊墻側(cè)看起來(lái)要清潔干爽許多,僅僅在墻上綁著幾具用綠色塑膠布層層纏繞著的,類似木乃伊狀的尸體,雖然其人體輪廓透過(guò)塑膠布依然依稀可辨,瞧著有些瘆人,但較之另一側(cè)的狀況,尚在可接受范圍之內(nèi)。 這樣的話,當(dāng)然要靠右邊了,不過(guò)姬藍(lán)霖剛走了幾步,就被研究員猛地一拉給拽了回去:“走左邊?!?/br> “為什么?!?/br> “在這里,腐爛的尸體才是最安全的。”研究員言畢,側(cè)身貼著尸堆,屏息靜氣,亦步亦趨地挪到了走廊的另一頭。 見(jiàn)對(duì)方都如此小心了,姬藍(lán)霖也只得有樣學(xué)樣,她挪過(guò)一具“木乃伊”時(shí),下意識(shí)還看了對(duì)方一眼,依稀間卻覺(jué)得這個(gè)被塑膠布團(tuán)團(tuán)纏住的物事,似乎動(dòng)了下。 難道是自己眼花了?姬藍(lán)霖心頭狂跳,她手撫著胸口,三步并作兩步地匆匆跑了過(guò)去。 “真是命大?!毖芯繂T似乎意有所指,他轉(zhuǎn)身按下了電梯按鈕,兩人終于降入了此行的目的地——下層實(shí)驗(yàn)室。 這次終于沒(méi)遇到什么奇怪的狀況了,不過(guò)姬藍(lán)霖仍然等著研究員將照明全部打開(kāi)后,才步入室內(nèi),來(lái)到研究員身邊。 “那里究竟發(fā)生了什么!為什么會(huì)有這么多尸體!” “提這個(gè)問(wèn)題之前,得先弄清‘諾維婭’這個(gè)概念?!睂?shí)驗(yàn)室并不大,就是兩間病房并攏的程度,老化開(kāi)裂的混凝土墻面上敷設(shè)有透明的防水消毒隔膜,房中央放著一臺(tái)白色的,類似醫(yī)療艙的設(shè)備,研究員一邊調(diào)試設(shè)備,一邊答道。 “病毒?” “沒(méi)這么簡(jiǎn)單,‘諾維婭因子’,是指一系列的,遵從于某種規(guī)律或信息特征的客體,它可以是病毒,細(xì)菌或異星譜微生物等生命或有機(jī)體,也可以是一小段異常的數(shù)據(jù)代碼,還可能是一塊石頭,一個(gè)手表,甚至一個(gè)人……” “好古怪的東西?!?/br> “我們也很疑惑,不過(guò)各方面的研究結(jié)果匯集至今,倒是有兩點(diǎn)可以肯定,一是它是原生于新波江座的,非常古老的存在,第二個(gè)嗎,它似乎是人造的,精心設(shè)計(jì)過(guò)的,帶有某種目的及意志的產(chǎn)物?!?/br> “目的?殺人嗎?還是把人變成各種各樣的怪物?” “很有依據(jù)的想法,不過(guò)真相沒(méi)這么簡(jiǎn)單,在凰合人體內(nèi),‘諾維婭’不僅無(wú)害,反而有益,而且,也正是它,拯救并造就了凰合這個(gè)民族?!?/br> “真奇怪……” “怎么,你有什么新奇的想法?” “沒(méi),我只是覺(jué)得你和昨天比,好像有些不同了,說(shuō)話什么的,給人的感覺(jué)什么的……” “呵呵!比起這個(gè),你更應(yīng)該關(guān)注眼前這臺(tái)神經(jīng)信號(hào)切入儀才對(duì)?!?/br> “神經(jīng)信號(hào)切入儀?” “四十年前‘智慧女神’計(jì)劃的產(chǎn)物,是新聯(lián)政府為了應(yīng)對(duì)凰合方‘無(wú)面少女’部隊(duì)制造的原型機(jī),可以將教程和訓(xùn)練手冊(cè)直接植入人腦之中,尤其適合士兵的快速訓(xùn)練。換句話說(shuō),你只要在里面睡上一覺(jué),第二天就可以成為一名合格的士兵了?!?/br> “哇!那還等什么呀!趕快??!” “美中不足的是,人腦可以承受的信息傳輸量終究有限,這些預(yù)置的內(nèi)容當(dāng)中,你需要進(jìn)行選擇,教程和手冊(cè)各選一份?!?/br> 言畢,研究員點(diǎn)開(kāi)顯示面板,顯現(xiàn)出一系列的文件名,姬藍(lán)霖看到的,比較感興趣的手冊(cè)有,,等,與此同時(shí),還有兩本一看就是職業(yè)者適用的及。 至于教程,則主要分武器專精和特別技能兩類,包括,,,,與,除此以外,還有一本姬藍(lán)霖自己就有的。 “這些文件,就是把書(shū)變成信息,塞到人腦子里去嗎?” “不對(duì),它們是專家們特別編撰的,可以融入記憶當(dāng)中的文字,圖片或者影像信息,甚至含有特別改動(dòng)過(guò)的,虛擬的記憶碎片?!?/br> “呃,那我還是選這兩個(gè)吧……”猶豫再三,姬藍(lán)霖選擇了及。 “爆炸物?” “我以