蘋果拿起來，忍著心虛一口氣放到了箱子里。

這個蘋果送來的時候，贏驕不在，可他在。他記得幫忙捎帶的同學(xué)說，這是喬安彥送的。

第一次干這種事，景辭心跳飛快，掌心里都微微沁出了汗。說他卑劣也好，心機(jī)重也罷，可他就是不想讓贏驕接受喬安彥的東西。

贏驕帶著鄭闕過來了。

鄭闕還在疑惑：“驕哥，你怎么想起給老師送平安果了？”

往年他們也沒這么干過啊。

贏驕瞥了他一眼：“你還有良心嗎？老師每天風(fēng)里來雨里去的教我們知識多辛苦，過節(jié)了怎么就不能送個禮物了？”

鄭闕：“…………”

鄭闕死魚眼看著他，一邊往門口走，一邊吐槽：“行，你覺悟高，除了你我們都沒資格做社會主義接班人?！?/br>
贏驕沒理他，垂眸看了一眼箱子里的平安果，沒發(fā)現(xiàn)多出的那個，氣不順道：“都是小學(xué)生嗎？圣誕節(jié)還送平安果。嗤——這特么還有個粉色包裝的，幼稚、天真?！?/br>
鄭闕開著門等了他半天，實(shí)在是忍無可忍：“驕哥，你還走不走了？”

“走?！?/br>
贏驕抱著一箱平安果去了辦公室，和鄭闕一起挨個給老師們分了，瞬間讓劉老師成了辦公室眾人羨慕的對象。

等到他倆走了，老師們看著桌子上包裝精美的平安果，紛紛感慨道：“要說情商高還是七班學(xué)生高啊?！?/br>
“可不是，畢竟家里環(huán)境不一樣，從小就接觸這些。你看看，多會做人?！?/br>
“老劉有福氣啊，我們班那些小崽子才不會想這些。”

劉老師聽得心里美滋滋，面上還要裝作一副滿不在乎的樣子，粗聲粗氣道：“有什么福氣，都是商家的騙局。等我回去說說他們，以后可別再亂花錢了?！?/br>
聽得辦公室里的老師紛紛在心里翻白眼，要不是打不過，非撲過去給他兩拳不可。

終于解決了礙眼的東西，贏驕心情大好?；氐浇淌液?，從書包里掏出一個平安果遞給了景辭。

景辭愣了一下：“送我的？”

剛剛不還說送平安果幼稚么？

“嗯?！壁A驕單手搭在椅子上，挑眉：“你不覺得我這個平安果和其他人的不一樣嗎？”

景辭舉著看了半天，還是沒看出有什么區(qū)別，他沉默著沒說話。

贏驕伸出一根修長的手指，撥弄了一下平安果的外包裝，嗤笑道：“用什么粉色，你看我就用紅色，多成熟穩(wěn)重，是那些幼稚鬼能比的？”

景辭：“…………”

作者有話要說：小劇場，贏驕：我，紅色，穩(wěn)重。

第四十六章

拜贏驕所賜,景辭收到的平安果被清理得一干二凈,只剩下了他送的那個。

贏驕對這個結(jié)果非常滿意，做題做累了的時候，偶爾往景辭的桌洞里瞄一眼,都有繼續(xù)做下去的動力了。

午飯過后，景辭在座位上看奧數(shù),贏驕剝了塊椰子糖，剛?cè)M(jìn)嘴里,劉老師忽然進(jìn)來了。

吵吵嚷嚷的班級瞬間為之一靜，何粥鄭闕幾個人正在看手機(jī)，嚇得屁滾尿流地把手機(jī)塞進(jìn)了袖子里,心里暗暗祈禱劉老師沒看見。

算他們運(yùn)氣好,劉老師根本沒注意他們，一進(jìn)門就直奔贏驕而去，面色嚴(yán)肅地敲了敲他的桌面：“跟我來一趟?！?/br>
贏驕把糖紙扔到垃圾桶里,站起來：“遵命?！?/br>
劉老師并沒有把他帶到辦公室,而是去了走廊最末尾的拐角處，四下看了看沒有人，從褲兜里掏出一張淺藍(lán)色的信紙。

贏驕見狀挑眉：“您這是還有個女兒？”

劉老師一時之間沒懂他的意思,蹙眉道：“什么？”

贏驕指了指他手里的信紙，一笑：“不是替您女兒來給我送情書的么？”

劉老師：“……”

劉老師被他氣得臉色鐵青：“你是不是以為全世界都暗戀你呢？”

贏驕用舌尖撥弄了一下嘴里的椰子糖，懶洋洋地倚著凸出的窗臺：“是啊?！?/br>
劉老師忍無可忍，直接給了他腦袋一下子，冷聲道：“沒時間跟你貧！有正事和你說?！?/br>
“您說。”

劉老師把那張信紙遞給他,黑著臉道：“你看看這個?！?/br>
“什么東西？”贏驕納罕，拆開信紙一目十行地看完。

贏驕啞然，這是一封情書，還是寫給他的情書。

“你跟那個喬安彥是怎么回事？”劉老師拍著窗臺，想要提高嗓門又怕被人聽到，壓著火低聲道：“情書都送到我這里來了！”

喬安彥送贏驕的那個平安果，被景辭放到了箱子的最上面。

贏驕和鄭闕去辦公室里發(fā)平安果，第一個給的當(dāng)然是劉老師。于是，最后那個平安果連同里面的情書一起，都被送到了劉老師手中。

“關(guān)我什么事？”贏驕嗤笑：“又不是我寫給他的。”

贏驕毫不憐惜地把信紙揉成一團(tuán)，塞進(jìn)了褲兜里：“怎么跑您那兒了？”

“就在你給我的平安果里！”劉老師下意識順著他的話走了，回過神來又問：“你倆真沒事兒？”

劉老師教了這么多年學(xué)，都是防男生和女生早戀的，還是第一次碰到男生給男生寫情書。

他琢磨了一上午，愁得喝了兩大瓶菊花茶，連最壞的結(jié)果都想過了，手機(jī)上搜索引擎的歷史記錄里，全都是類似于“發(fā)現(xiàn)學(xué)生是同性戀怎么辦？”、“同性戀能改變嗎？”、“對同性戀學(xué)生是該嚴(yán)厲訓(xùn)斥還是輕柔安撫？，這種問題。

等看到相關(guān)內(nèi)容中出現(xiàn)的什么某學(xué)生因性向不同，被老師同學(xué)歧視而跳樓自殺、割腕自殺、吃安眠藥自殺。劉老師被嚇出了一身冷汗，登時打消了立刻通知十一班班主任的想法，決定先跟贏驕談?wù)劇?/br>
“能有什么事？”贏驕嘲諷道：“要不是景辭，我連他是誰都不知道?！?/br>
因?yàn)閱贪矎└稗o打過架，贏驕特意讓鄭闕帶他去看了一眼喬安彥的長相。也就是那次，贏驕發(fā)現(xiàn)，期中考試后那個把水灑在他身上、然后非要給他洗衣服的人，就是喬安彥。

而現(xiàn)在……

贏驕垂眸冷笑，所以說上次灑水是這個逼故意做的？

“那就好那就好，”劉老師大松了一口氣，捏了捏太陽xue：“這事兒……這事兒你就當(dāng)不知道吧，也別宣揚(yáng)出去，好吧？”

“我有分寸?！?/br>
贏驕應(yīng)了一聲，正想問沒事兒了吧，卻忽然發(fā)現(xiàn)了一個不對勁的地方。

他驀地抬眸看向劉老師：“您說這封情書是塞在平安果的包裝里？”

“是啊，”劉老師無語道：“也不知道你們這些小孩子一天天的，腦子里都在想些什么……”

贏驕忽然笑了。

那一箱子都是別人送景辭的平安果，怎么會混進(jìn)一個送他的？

是不小