，這個(gè)問題我有發(fā)言權(quán)。辭哥考第一的時(shí)候，我問他有沒有學(xué)過(guò)奧數(shù)，他說(shuō)學(xué)過(guò)。我剛想著還好還好，既然學(xué)過(guò)，也不是那么天才嘛。他就說(shuō)，他自學(xué)好幾年了……你們體會(huì)一下我當(dāng)時(shí)的心情。】

【哈哈哈哈哈哈哈哈心疼周超哈哈哈哈哈哈哈哈?！?/br>
【這就是傳說(shuō)中的天賦型選手吧？！完全比不了真的……上帝在給他開了一扇窗的時(shí)候，同時(shí)又開了一扇門。而我……上帝在為我關(guān)了一扇門的同時(shí)，還順便夾了下我的腦袋_(:з」∠)_】

【我再說(shuō)一句，這次競(jìng)賽本以為考砸了，沒想到考了198。我狂喜著正要慶祝，我們班主任告訴我，辭哥考了226……】

【哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈對(duì)不起，雖然很同情，但我還是很想笑哈哈哈?！?/br>
【我辭哥牛逼，等著辭哥的決賽成績(jī)，感覺自己要見證歷史了?！?/br>
【景神牛逼1，請(qǐng)景神帶我大省實(shí)驗(yàn)飛！】

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而此時(shí)的景家，剛剛偷窺完省實(shí)驗(yàn)高中部論壇的景淼，謹(jǐn)慎地清除了歷史記錄后，有些心虛地看了景父一眼：“爸，景辭呢？”

提起景辭，景父就來(lái)氣。

放假不回家，在別人家留宿就算了。他那個(gè)不知道是誰(shuí)的同學(xué)，昨天還明里暗里地把自己罵了一頓！

景父并不是善言辭的人，昨天掛了電話好久之后，才反應(yīng)過(guò)來(lái)對(duì)面說(shuō)自己閉不上嘴時(shí)，吃點(diǎn)瀉立停是什么意思。

本以為景辭變好了，沒想到還是跟這些亂七八糟的人混在一起！

“不知道，你管他干什么？作業(yè)寫沒寫完？”

“沒，那我先回屋了?！本绊狄娋案改樕铣藢?duì)景辭的不滿，就再?zèng)]有別的情緒，在心里松了一口氣。

還好還好，他爸應(yīng)該不知道景辭的競(jìng)賽成績(jī)。

景淼離開之后，景父越想越覺得憋屈。

一定是景辭對(duì)他同學(xué)說(shuō)了什么，他同學(xué)才會(huì)那么說(shuō)話。

景辭這是對(duì)他不滿，還是對(duì)整個(gè)家都不滿？

景父冷哼一聲，本來(lái)想要給景辭轉(zhuǎn)生活費(fèi)的手頓時(shí)停了下來(lái)。

現(xiàn)在的孩子就是慣得，一言不合就鬧離家出走，還跟父母鬧別扭。看看停了他的生活費(fèi)，他還敢不敢拿架子？！

他不知道的是，省實(shí)驗(yàn)的校長(zhǎng)在聽說(shuō)了景辭的成績(jī)之后，連假都不放了，抓著副校長(zhǎng)和劉老師幾個(gè)人聊了一個(gè)多小時(shí)，中心思想就一個(gè)：對(duì)于成績(jī)這么突出的學(xué)生，必須要獎(jiǎng)勵(lì)！

表彰當(dāng)然要表彰，但物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)也是必須的！

過(guò)去，省實(shí)驗(yàn)雖然有獎(jiǎng)學(xué)金，但都是針對(duì)期末考試來(lái)說(shuō)，金額也不大。五大學(xué)科競(jìng)賽發(fā)獎(jiǎng)金，這是從來(lái)沒有過(guò)的事情。

可架不住景辭的成績(jī)實(shí)在太好。

226分啊！

校長(zhǎng)覺得他有點(diǎn)飄了，竟然已經(jīng)開始幻想景辭在決賽中打敗其他省份的選手，進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)之后的情形了。

校長(zhǎng)越想就越是激動(dòng)，腦子一熱。不就是錢嗎？別說(shuō)是學(xué)校掏錢了，這會(huì)兒就是讓他自討腰包獎(jiǎng)勵(lì)他都愿意！

給給給！一開學(xué)就給！

跟校長(zhǎng)他們聊完，劉老師美滋滋地把自己的說(shuō)說(shuō)又看了兩遍，忽然想到景辭可能還不知道自己的成績(jī)，立刻點(diǎn)進(jìn)了qq。

然而之前的景辭太混賬，煩劉老師總是嘮叨，直接把他刪除了。

劉老師：“……”

劉老師笑罵了一聲，心里絲毫不介意。誰(shuí)還沒個(gè)中二病的時(shí)候？要是病好了能變成景辭現(xiàn)在這樣，他情愿七班所有學(xué)生都刪除他一遍。

他點(diǎn)開班級(jí)群，開始在里面艾特景辭。

【劉時(shí)臣】：@景辭數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)了，你總分226！恭喜你取得了如此驕人的成績(jī)！老師為你感到驕傲。@景辭

景辭很少看手機(jī)，因?yàn)槠甙嗟陌嗉?jí)群太活躍了，他平常都是屏蔽的，一時(shí)之間也就沒看到。

反倒是贏驕，第一時(shí)間便發(fā)現(xiàn)了屏幕上的艾特消息。

他瞄了一眼正坐在書桌前看書的景辭，勾唇一笑，點(diǎn)進(jìn)了群里。

【贏驕】：消息看到了，謝謝老師通知。

【劉時(shí)臣】：贏驕你少給我搗亂！有你什么事？

【贏驕】：嗯？什么搗亂？老師您誤會(huì)了，景辭沒看到，我替他回一聲。

這要是換了何粥三人，肯定會(huì)立刻警覺的反應(yīng)過(guò)來(lái)，這個(gè)人是在暗搓搓的秀，堅(jiān)決不陪聊。

然而劉老師沒被秀過(guò)，壓根沒經(jīng)驗(yàn)，一看贏驕還來(lái)勁兒了，立刻打字回復(fù)——

【劉時(shí)臣】：用得著你回？作業(yè)都寫完了是吧？

【贏驕】：寫完了啊，景辭輔導(dǎo)的，一科一科手把手教的。

【劉時(shí)臣】：什么意思？景辭跟你在一起？

“在一起”這三個(gè)字看的贏驕通體舒暢，心里暗暗嘆息，果然不愧是他的班主任，說(shuō)話水平都比別人高。

【贏驕】：是啊，我們倆在一起呢。他就在我旁邊，不到二十厘米的距離。

正當(dāng)贏驕琢磨著要不要拍一張景辭的衣服角，來(lái)證明自己的話的時(shí)候，劉老師的電話直接打進(jìn)來(lái)了。

“讓景辭接電話！”

贏驕啞然，他家班主任雖然說(shuō)話好聽，但脾氣委實(shí)有點(diǎn)暴躁。

他把電話遞到景辭耳邊，在景辭疑惑的目光中，小聲道：“劉老師，跟你說(shuō)競(jìng)賽的事?！?/br>
景辭連忙接過(guò)手機(jī)，對(duì)著聽筒恭恭敬敬地叫了句：“劉老師?！?/br>
劉老師咳了一聲，盡量讓自己的粗嗓門聽起來(lái)和藹一點(diǎn)：“競(jìng)賽成績(jī)你自己有沒有查？”

景辭老老實(shí)實(shí)道：“剛剛查了。”

“考的很好。”對(duì)著景辭，劉老師毫不吝嗇自己的夸獎(jiǎng)，活像平時(shí)那個(gè)黑面煞神不是他一樣：“不用等了，老師現(xiàn)在就可以肯定的跟你說(shuō)，進(jìn)省隊(duì)肯定穩(wěn)了！”

頓了一下，又加了一句：“有你這樣的學(xué)生，老師覺得特別驕傲。”

景辭被他夸的臉紅，有些不好意思地道：“謝謝老師?！?/br>
劉老師哈哈一笑：“今天出去吃點(diǎn)好吃的，慶祝一下。老師提前跟你透?jìng)€(gè)底，學(xué)校這次對(duì)你有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)?！?/br>
這可真是意外之喜了，景辭連忙謝過(guò)劉老師。

“行了，老師不打擾你了。過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)過(guò)去，高興完就算了，接下來(lái)還要抓緊時(shí)間準(zhǔn)備決賽，可不能松懈。”

“我知道的?！?/br>
掛了電話，景辭把手機(jī)遞給贏驕：“給。”

劉老師是個(gè)大嗓門，贏驕就在景辭旁邊，把他倆的對(duì)話聽了個(gè)一字不漏。

他伸手接過(guò)手機(jī)，上前一步輕輕抱了景辭一下。

“小同學(xué)，恭喜。”

景辭靠在他的胸口，聽著他的心跳聲，唇角不受控制地上揚(yáng)：“謝謝?！?/br>
贏驕放開他，修長(zhǎng)的手指擠進(jìn)他的指縫間。

贏驕看了一眼兩人十指相扣的手，抬