到程峰小聲嘀咕了一句，覺得奇怪，“你認識他？”

“聽說過，這課好像是英文教材的吧，我還是不選了吧……”

“你都去美帝交流一學(xué)期了，還怕英文教材？”

“你不懂，就是因為看了一個學(xué)期所以看吐了……專業(yè)選修還有什么課？”

舒揚見他態(tài)度堅決，只好重又翻起了選課手冊：“我們系專選的不多，這些都是數(shù)理經(jīng)濟班的專選課，你不想和數(shù)理經(jīng)濟班那些學(xué)神硬碰硬吧……有了有了，金融工程，時間也合適，周三早上的。”

“那就好，”程峰問，“誰開的？”

“老金。”舒揚苦著臉回答。

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已經(jīng)身為上班狗的lz

在此特別鳴謝母校的2017年度選課手冊……

第二章

程峰思慮再三之后，還是毅然決然地決定去給老金送人頭，程峰沒選這門課，也就沒人替舒揚點到也沒人會替他記筆記，他只能自己來上課。

日光燈黯淡的光芒照在投影儀不斷搖晃的屏幕上，此時還是乍暖還寒時分，他所在的位置正是空調(diào)的出風(fēng)口，頭頂便被溫暖而帶有些許霉味的風(fēng)籠罩著，這一切都讓人昏昏欲睡。所幸，前排的女生坐得筆直，講臺上的那個人想必不會注意到他已經(jīng)趴在了那本厚重的上。

“老張，替我盯著點啊?！彼麑ψ谒吷系膹埧〕诘?，后者隨口答應(yīng)了一聲，也不知是不是聽到了，但他也就默認對方同意了。不管是在12號樓還是16號樓，張俊超都住在他們隔壁，平時也沒少互相抄作業(yè)。雖說不及程峰靠譜，總算也是個課搭子了。

教室里坐得滿滿當當，還有不少生面孔，若不是舒揚來得早，他們是搶不到這位于視線死角里的黃金位置的。雖然是周二早晨的課，但公司財務(wù)學(xué)的出勤率卻異常地高，甚至在試聽的兩周結(jié)束之后，都還有沒能選上這門課的學(xué)生前來旁聽，有不少女生稱哪怕最后被關(guān)，也心甘情愿選這門課——而那自然是因為開設(shè)這門課的那個人。

畢業(yè)多年后回母校任教的并不少，但周凌鈞的簡歷或許是其中較為復(fù)雜的那一類。不同于一路做研究埋首書齋的高校教師，他在任教之前曾經(jīng)有過一段時間在投行工作的經(jīng)歷，也因此，言談舉止之間相較于其他老師多了幾分職場人的干練果斷，而光是這一點對于經(jīng)濟學(xué)院這一群涉世未深的學(xué)生而言就有著很強的吸引力。

“財務(wù)報表分析是一項十分有效的工具，它能夠告訴我們在一段時間內(nèi)企業(yè)的經(jīng)營狀況。我希望通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，在座各位能夠掌握這項工具獨立作出判斷?！?/br>
他的課雖然內(nèi)容艱澀卻講得深入淺出，前兩周過去之后，這位年輕的經(jīng)院副教授已經(jīng)是在校園論壇上排到了熱度前十的人物。

但舒揚向來不太在意那些事情，于他而言，這門課不過就是湊夠畢業(yè)所需的一百多個學(xué)分的一個任務(wù)，而他所要做的就是交夠所有的作業(yè)和課程論文，最后盡可能在期末考試中取得一個還不錯的成績。他此前偶爾也會去找任課老師套磁，但那無非是為了揣摩期末考試可能考些什么，除此之外，他并不打算，甚至有些刻意避免與任課老師產(chǎn)生過多的交集，畢竟，萬一老師把臉和名字對上了，他要偶爾翹課便會變得困難許多。

“企業(yè)在一定周期內(nèi)的現(xiàn)金，或者現(xiàn)金等價物的流入和流出，最直觀的反映就是現(xiàn)金流量表，你們現(xiàn)在看到的是一張簡化的現(xiàn)金流量表……”

屏幕上的投影殘像漸漸化作視網(wǎng)膜上一個明亮的光點，那沉穩(wěn)的男中音仿佛是從遙遠的地方傳來一般聽不真切，坐在他前面的女生奮筆疾書，不時抬頭看看PPT，馬尾辮便在她抬頭和低頭的間隙在他面前拂來拂去，他覺得有些不舒服，便把她的馬尾辮往邊上挪了挪，換了一個姿勢繼續(xù)睡。

“金融界有一種十分流行的說法，叫做現(xiàn)金流是比利潤更能反映企業(yè)經(jīng)營狀況的一個指標，這種觀點雖不盡然，卻也有一定的道理……比如說，利潤是可以通過調(diào)整這些項目進行修飾的……”

女生的發(fā)香陣陣飄來，這讓他的精神進一步放松下來。講臺上那個人不知道說了些什么，教室里的學(xué)生哄堂大笑，那笑聲并沒有能夠吵醒他，甚至讓他睡得更踏實了一些。其他人說話的聲音鉆入耳中，他也渾然不察。

“但是，即便以現(xiàn)金流與利潤綜合作為考量的指標，也具有一定的局限性，比如這份現(xiàn)金流量表——”

投影上的PPT切換了一頁，前面的女生忙低下頭開始抄寫，她的動作有些大，馬尾掃到了正坐在后排打瞌睡的舒揚臉上，他忍不住打了個噴嚏，旋即便驚醒過來。他抬起了頭，察覺到前后左右的學(xué)生的目光都投向了自己，感到有些莫名其妙：“怎……怎么了？”

張俊超在課桌下捅了捅他，向他使了個眼色，他向張俊超示意的方向看去，發(fā)現(xiàn)講臺上那個人正注視著他?？吹剿桓睜顩r外的模樣，周凌鈞的眉毛揚了起來。

“這位同學(xué)，你來說說看，對這份現(xiàn)金流量表有什么看法。”

——現(xiàn)金流量表？

他一時間懵在當場，猶猶豫豫地站了起來，向身邊的張俊超投去求助的目光。然而，后者的一臉為難告訴他，對方對于這個問題的答案比他更加迷茫。他突然很后悔沒有和程峰一起去選老金的課，至少，在遇到這種狀況的時候還有人可以告訴他答案。

見他不說話，周凌鈞不經(jīng)意地笑了笑，順手拿過一旁的選課名單，“同學(xué)，請問你是哪個班級的？叫什么名字？”

臺下的學(xué)生一瞬間噤若寒蟬，張俊超甚至已經(jīng)向他投來同情的眼神。他們自然明白周凌鈞這樣問的言下之意，退課時間剛剛過去的第一天，就被記在了黑名單上，舒揚這學(xué)期的日子，只怕是不會好過了。

“12金融，舒揚……”他漫不經(jīng)心地答道，視線卻緊緊鎖在那一頁PPT上，試圖找出那個問題的答案，“這張表的‘經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流’一項……有問題?！?/br>
周凌鈞臉上閃過一絲稍縱即逝的意外，“說具體一點，是什么問題?！?/br>
“現(xiàn)金流量的確非?？捎^，但是比較‘本期金額’和‘上期金額’可以看出來，本期經(jīng)營活動的現(xiàn)金流入略有增長，但經(jīng)營活動的現(xiàn)金流出卻不成比例地減少，”他回答，“這說明這家公司可能采取了一些不具有可持續(xù)性的方式提高現(xiàn)金流……比如說，減少員工工資或者裁員，這不是處于上升期的公司的做法?！?/br>
周凌鈞聽完，點了點頭，“除此之外呢？”

“在這張表格里，對于現(xiàn)金流貢獻最大的是‘處理固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和其他長期資產(chǎn)