個(gè)問題。

    如今圖像處理技術(shù)如此成熟，即使回音是警察局的老熟人了，但畢竟只是個(gè)十五歲的孩子，現(xiàn)在作為證據(jù)的招牌也被她復(fù)原了，那個(gè)位置也在視頻監(jiān)控的死角……

    那要怎么樣證明，她所見是真的？

    回音為了完成APP內(nèi)任務(wù)的順手復(fù)原，反而弄巧成拙。

    不過比起破壞公物這種判不了多長時(shí)間的小案子，回音現(xiàn)在更擔(dān)心作業(yè)問題。

    說真的，雄英英雄科不但兼顧英雄課程，文化課一點(diǎn)也沒少。

    但全國中學(xué)生們的上課時(shí)長，教育部早就定死，基本沒有多少剩余時(shí)間，那么現(xiàn)在問題來了。

    文化課怎么辦？

    答案只有一個(gè)，文化課壓縮課時(shí)加緊上，吃不吃得消看學(xué)生個(gè)人的課后自學(xué)了。

    要說回音放學(xué)后會不會回家溫書、預(yù)習(xí)？

    系子小姐就要從鼻子里發(fā)出一聲極其輕蔑、極其嘲諷的“哼”。

    畢竟是系子小姐自己生的孩子，她太有數(shù)了。

    她上學(xué)的時(shí)候就文化課捉急，全靠臨時(shí)抱佛腳。長江后浪推前浪，回音比她強(qiáng)個(gè)幾塊錢吧，這幾塊錢體現(xiàn)在她臨時(shí)抱佛腳的效率更高，而不是平時(shí)更自覺。

    好歹在系子小姐的悉心教育下，回音學(xué)會了按時(shí)完成作業(yè)，至于說其余的，還是不要期待太多比較好。

    不過看她最近挺黏隔壁家的小帥哥，又聽說小帥哥學(xué)習(xí)還不錯(cuò)還自覺，好像可以盼望一下變異……

    系子小姐大白天的做起了夢。

    回音則在吃過午飯后，敲了對面轟家的門。

    對方通過電子屏幕確認(rèn)了來人，開了大門，并且說：“回音你來啦，我做了戚風(fēng)蛋糕和草莓果醬，等下你幫我試試味道?！?/br>
    會這么親熱的當(dāng)然不會是1A的那個(gè)Cool Boy，而是轟的jiejie轟冬美。

    回音立刻握拳：“好的冬美jiejie，吃的就包在我身上吧！”

    同時(shí)也出房間開門的轟，稍稍有點(diǎn)低落。

    講真，要不是剛剛jiejie告訴了不死原，他都不知道今天jiejie做了戚風(fēng)蛋糕。

    讓人不禁懷疑到底誰是親弟弟。

    回音主要是來做數(shù)學(xué)作業(yè)的。

    雖然系子小姐在心里把她批了無數(shù)次，但其實(shí)回音臨時(shí)抱佛腳的課業(yè)成果大多很不錯(cuò)，年級第一肯定輪不上她了，但她起碼能在絕大多數(shù)的學(xué)校中，挑一個(gè)自己喜歡的來上。當(dāng)然上述的“不錯(cuò)”要排除數(shù)學(xué)，不知道回音是差根筋還是沒用心，總是抱不起來，成績就慘淡了點(diǎn)。

    轟家很大，轟焦凍自己有個(gè)小書房，專門學(xué)習(xí)用的。

    不過在進(jìn)書房前，回音先路過了轟的臥室，她成功地看到高高掛起的錦旗，回音“哦～”一聲，然后朝他豎起了大拇指。

    轟立刻把頭扭正，目視前方，他盡量面無表情地說：“快點(diǎn)走吧。”

    回音又笑，“害羞個(gè)什么嘛，本來就是送給你的?！?/br>
    “……”

    在人家家里茶也喝了，蛋糕也吃了，臨到做作業(yè)，回音先拿出宛如新書的數(shù)學(xué)書，然后在包包里左翻翻，右看看。

    然后她掏出了零食，零食，和更多的零食。

    可最終關(guān)鍵的數(shù)學(xué)作業(yè)習(xí)題集，沒有出現(xiàn)。

    轟焦凍現(xiàn)看看名字都沒寫上，開學(xué)至今，感覺就沒翻開過的數(shù)學(xué)書，再想想周五在不死原家門口，他說出的“我會監(jiān)督不死原同學(xué)寫完數(shù)學(xué)作業(yè)的”，從沒有干過這種事的轟焦凍少年，沒來由地腦殼疼。

    回音面對一地零食，和嶄新的教科書，還有關(guān)鍵習(xí)題集沒帶的狀況。

    她摸了摸腦袋，也有點(diǎn)不好意思，“我好像忘記帶了……”

    “你有沒有干勁了？”

    轟說這話的時(shí)候，仍是沒什么表情的，雖然他并沒有責(zé)備的意思，但不擅長且不習(xí)慣和同齡人相處，令他的語氣比他想象中的，還要重一點(diǎn)。

    他甚至像學(xué)校門口開包檢查違禁品的教導(dǎo)主任，一臉“國家的未來交到你們這群小崽子手中遲早要完”的表情。

    回音立刻嘴巴一撇，有點(diǎn)委屈，“你別又生氣嘛，我回去拿，我馬上回去拿?！?/br>
    轟頓了頓。

    幾秒后他才說：“我沒有生氣。”

    “我才不信。你看看你，每天就是一副無欲無求、生無可戀，再不就是‘我勸你不要惹我不然你都不知道你會死得這么慘’的樣子?！闭f著回音還要模仿轟一直以來的少年老成語氣，和平時(shí)不茍言笑的老干部表情。

    “……”轟又頓了頓，蒼白辯解，“我沒有?！?/br>
    “你有的！”

    “沒有?！?/br>
    轟解釋著，又皺起了眉頭，此時(shí)回音豎起小鏡子豎到他面前，正好捕捉到轟焦凍“我不太好招惹”系列表情。

    “嘿嘿嘿，你看，證據(jù)確鑿了吧。”回音把勝利的小鏡子扔一邊，繼而把常吃的糖果塞進(jìn)轟的手中，“別生氣啦，吃個(gè)糖，我去去就回?！?/br>
    說著她就腳步輕快地走出房間，回對面拿習(xí)題集了。

    等回音把習(xí)題集拿回來，兩人才正式開始做作業(yè)。

    轟焦凍花了半小時(shí)就做完了，他注意很集中，開始做的時(shí)候就很難注意到別的事情上。等他寫完看看旁邊回音情況的事情，發(fā)現(xiàn)她正在寫英語作業(yè)。

    是數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了才開始寫的英語作業(yè)嗎？

    轟的視線在往旁邊一掃。

    哦。

    數(shù)學(xué)習(xí)題集上，還是名字都沒寫呢。

    轟不禁問：“你不寫數(shù)學(xué)嗎？”

    回音腦袋都不抬，“先等我把英語寫完。”

    可她的話是不算數(shù)的，因?yàn)橛⒄Z寫完之后她寫語文作業(yè)，再之后寫物理化學(xué)生物了，直到轟焦凍把下下周才交的小報(bào)告寫完，回音的數(shù)學(xué)習(xí)題集，還是一本新的。

    此時(shí)天色已經(jīng)不早了。

    講真兩位青少年是真的很努力地在寫作業(yè)，既沒有吹牛聊天，也沒有吃吃喝喝玩游戲。

    回音也覺得今天的自己實(shí)在太努力了。

    她站起來伸了個(gè)懶腰，由于動作過大，不小心露出一截雪白的腰來，轟悄悄把視線轉(zhuǎn)向另一邊。

    而回音的視線，落在轟焦凍的數(shù)學(xué)習(xí)題集上。

    她試探性地說：“那個(gè)，轟同學(xué)，時(shí)間也不早了，我也該回去了。你看我數(shù)學(xué)學(xué)得真的不怎么樣，沒有你的輔助我肯定做到天亮都寫不完，但我也不忍心打擾你和你家人的休息，你看這樣怎么樣？把你的數(shù)學(xué)作業(yè)，借我稍微，參考那么一下……”

    回音口中面無表情、無欲無求、生無可戀的轟少年，以更無情緒、無欲無求、生無可戀的聲音，立刻說：“不行。”

    回音：“……”

    “阿姨說了不讓你抄作業(yè)的?！?/br>
    回音的嘴立刻撇了下去，眼睛也濕漉了起來。

    回音委屈。

    轟又說：“我可以教你寫?！?/br>
    回音在此時(shí)終于吐露