，都沒好意思把你叫起來。”

    岑易歪著腦袋躲了躲，剛睡醒的嗓音還有些鈍：“起開，人太沉了?！?/br>
    一群人哄鬧著，朝天橋的休息區(qū)走去。

    聲音飄進教室，傳到紀初謠耳朵里幾句。

    雖說早上給她講文言文未必和他的缺眠有太大聯(lián)系，但多少也占用了一部分他的休息時間。

    紀初謠不太喜歡給別人生活帶來困擾的感覺，總覺得是因為自己正確率太低，才耽誤了他早上那么久。

    這么想著，決定晚上那篇還是要再做認真一點才行，至少少錯幾道，也不用人一題一題分析過去。

    不過真等到了晚上，紀初謠才發(fā)現(xiàn)，認真多少實在跟正確率高低沒有半毛錢關(guān)系。

    她覺得自己夠認真了，但該不懂的照樣不懂。

    二十分鐘后，紀初謠翻著頁腳，有一瞬間的猶豫，要不要直接看答案。

    但想了想，這樣的行為，欺騙自己，也對不起別人，只有把文言文功底提升上去，對雙方來說，才是徹底的解脫。

    紀初謠從書包里翻出手機，給紀明熙發(fā)去短信：“姐，你現(xiàn)在有空嗎？方不方便接語音？”

    紀明熙沒一會兒就飚了個視頻通話過來，紀初謠接起，那邊道：“謠謠，怎么了嗎？”

    對面的環(huán)境有點嘈雜，像是音樂大廳的后臺現(xiàn)場，邊上時不時走過西裝革履的男人，以及搬著樂器的工作人員。紀明熙身上也穿著禮服，臉上化著明艷的妝。

    紀初謠問道：“你一會兒是要上臺演出嗎？”

    “剛彩排完，現(xiàn)在有幾個小時的休息時間，你稍微等我一下，我找個安靜點的地方?！?/br>
    紀明熙那邊一直在移動，偶爾遇到認識的音樂家，熟絡(luò)地與人擁抱交流，一口英語是非常正宗的英倫腔。

    短短一段路，走了小十分鐘，才回到自己私人化妝間，紀明熙跟紀初謠連道幾聲歉，才道：“怎么這么晚還沒睡，是不是作業(yè)哪里遇到不會的了？jiejie今天作業(yè)也沒來得及寫，可能速度會比較慢，你把題號發(fā)給我，我到時候做完，再把過程發(fā)信息給你。你早點睡，明天再起來看，嗯？”

    一番話下來，溫柔體貼，周全無比。

    紀初謠有些羞于啟齒：“不是，這回是額外的文言文練習(xí)?！?/br>
    紀明熙挑了挑眉，有些沒想到meimei還會做額外的習(xí)題，驚喜之余，興致高昂，把手機架到梳妝桌上：“也沒事啊，那你把題目照片拍過來，jiejie現(xiàn)在幫你一起看?！?/br>
    紀初謠默默給人發(fā)了去。

    紀明熙看了眼標(biāo)題：“噢，這是我們上個學(xué)期有考過的月考題，題型還挺經(jīng)典的。”

    因為拍過去的內(nèi)容，連帶著紀初謠之前瞎做的答案，紀明熙審視了會兒，道：“謠謠，文言文的題目還是需要回歸原文，不能抽離開來單看答案選項……”

    紀明熙說著，帶她把每個選項的短句，都代入到原文中去。有些加點詞在正文出現(xiàn)多次，有些則是整個短句有相似的句型……

    紀明熙講完選擇題，順便給她歸納了下人物傳記類文言文的常見考法。

    化妝間的門被人從外敲了敲，助理提著剛?cè)ゲ蛷d買來的餐點進來：“快，小熙，先過來吃飯。你早上到現(xiàn)在就喝了兩瓶水，小心一會兒胃病又犯了?！?/br>
    紀明熙卻是沒太放心上，抽空應(yīng)了聲：“你放桌上，我一會兒就吃?！?/br>
    接著繼續(xù)對紀初謠道：“謠謠，剛剛這點聽懂了嗎？”

    紀初謠正在那邊記筆記，聽到助理的話，沉默了好半晌，看著屏幕上紀明熙和自己三分肖像的容貌，心中涌上點難解的情緒。

    指尖在筆身小幅度地摳了摳，驀地出聲道：“姐，你之前是不是說可以幫我找家教。”

    作者有話要說：　　告訴我，像謠姐一樣早讀課上，只張嘴不發(fā)聲的弄弄子（糊弄的弄）有多少。

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    第25章

    第二天早上, 紀父紀母從大女兒那兒知道了紀初謠想要找家教的事。

    飯桌上，兩個大人交視一眼，由紀父主動開啟話題：

    “謠謠, 爸爸聽jiejie說你想找家教，你現(xiàn)在剛到帝都半個月, 我和mama的想法是，在你習(xí)慣這邊的環(huán)境之前, 學(xué)習(xí)上的事可以不用那么著急, 你心里是怎么想的呢?！?/br>
    早在把紀初謠接回帝都之初，紀父紀母就已經(jīng)從林家那兒要來紀初謠早些年的就診記錄看過一遍。

    自閉癥的孩子不容易適應(yīng)新環(huán)境，而且有一套屬于自己的固化生活模式, 紀初謠雖然康復(fù)干預(yù)治療一直做得很好, 但仍保留了許多以前的原始習(xí)慣——

    比如每天早上五點半準時起床外出晨跑；吃早飯永遠一口吐司, 一口雞蛋，再一口牛奶的不變順序；就連晚上到家跟狗狗們玩耍，也都嚴謹?shù)乜刂圃谑昼妰?nèi)……

    紀父紀母本就不是那種古板的看孩子成績定生死的家長，況且他們家中有錢有資源, 子輩未來的出路比尋常人家多得多。知道孩子成績不好，他們也商量過，等人生活適應(yīng)下來, 再觀察有沒有其他的興趣點進行培養(yǎng)，倒沒想到最后會是紀初謠先提出找家教。

    紀母是個耐不住性子的, 沒等紀初謠開口，生怕她是出于其他層面的壓力, 小心試探道：“謠謠，是不是學(xué)校里有老師或是同學(xué)說了你什么？”

    紀初謠不緊不慢地咽下嘴里的荷包蛋，拿過牛奶喝了一口, 平靜道：“沒，就是感覺有些事好像可以做的比現(xiàn)在更好一些，所以想試試?！?/br>
    紀父紀母怔忪，本以為大女兒性子隨爺爺，二女兒性子隨他們，應(yīng)該是沒什么追求的那卦，現(xiàn)下聽了，不禁有些自形慚愧起來。

    紀父道：“好，不論你想做什么，爸爸mama都支持你。之前給你jiejie聘的那個家教團隊就教的不錯，這兩天爸爸會聯(lián)系一下。”

    紀初謠點點頭：“謝謝爸爸?！?/br>
    飯后，紀母送紀初謠去學(xué)校。

    紅綠燈口，紀初謠看到不遠處停在公交站牌旁的學(xué)校大巴，想了想，道：“媽，我以后可以坐校車上下學(xué)嗎？”

    紀母愣了愣，以為是自己哪里沒有做好：“怎么了，是覺得這輛車坐的不舒服嗎，還是說那天mama去接遲了，你有點不開心了？”