喧囂滿地，紀初謠卻只聽見岑易那句話。

    她明明在生氣，他卻還在笑。

    紀初謠覺得心情更煩了，別開臉，悶出兩個字：“不是?！?/br>
    岑易樂得更厲害了，心說，明明就是。

    “老大你笑什么呀?！?/br>
    前面徐至秦逛了一排下來, 剛從從悅那兒抄了一部分, 轉(zhuǎn)戰(zhàn)目標：“你第五個實驗和第六個實驗做了嗎？江湖救急，借抄抄。”

    紀初謠就聽了前半句, 她沒想到自己表現(xiàn)的那么氣了，這人還能擱那兒跟沒事一樣繼續(xù)笑, 身形頓了頓，扭頭無聲看人。

    岑易嘚瑟的嘴角立馬一收。

    徐至秦后知后覺地發(fā)現(xiàn)氣氛有點微妙不正常，隱約注意到兩人桌下的手交疊在一起，正想定睛仔細看, 就見老大起身錯開位置，擋住了他的視線。

    岑易不著痕跡地將紀初謠往里拉了拉，自己擋到過道的位置后，才松手。

    把她那張捏的皺皺巴巴的實驗表攤開，拿筆飛快在上面把空白的四個實驗步驟都補全，看她這張沒寫名字，紙又皺的不像樣，索性飆上自己的大名，遞給徐至秦道：“自己找別的地方抄，我這兒還忙著?！?/br>
    徐至秦納悶：“你這不都已經(jīng)做完了嗎，還有什么要忙的?！?/br>
    岑易自顧檢查起桌上已經(jīng)布置好的蒸餾裝置，動手把冷凝管的方向調(diào)換了一下：“想再檢驗一遍不行？”

    徐至秦默默豎了個大拇指。

    老大不愧是老大。

    徐至秦走開，趁老鄭出去倒水，拍拍手上的答案紙，拍賣似的叫道：“來來來，新出爐的標準答案，有要看的朋友嗎！”

    “臥槽，誰啊，速度那么逆天，我踏馬才做到第四個呢?！?/br>
    “這還用問么，肯定是易神啊，我之前看他刷題都刷到選修的內(nèi)容了，這些實驗估計老早就掌握了?！?/br>
    一群人蜂擁過去，紀初謠看得有些按捺不住，也不知老鄭什么時候會回來，步子動了動，瞥了眼桌上岑易一個字還沒寫的實驗表，心想自己那份被他取締了，大不了抓緊再抄一份，抬手拿過，就往外走。

    實驗室的桌子排與排之間空隙很大，紀初謠輕易穿了出去。

    誰想岑易眼睛那么靈，一把抓住她的帽子，又把她揪了回來：“去哪兒?！?/br>
    天涼之后，紀初謠習(xí)慣在夏季校服外面套一件運動外套，雖然學(xué)校有制服外套，但她總嫌穿著不舒服?，F(xiàn)下又覺得運動服帽子的設(shè)計很不合理，老被人逮著。

    她眼睛還直勾勾盯著不遠處徐至秦的方向，準確來說，是盯著他揚在手中的那份答案，坦直道：“抄答案?！?/br>
    岑易怔忪一瞬，倏地笑了：“阿菜，咱能有點出息么，標準答案就在你身邊呢，你還跑去跟他們擠？”

    紀初謠收回目光，扭頭看他，提醒他事實道：“剛剛不愿意幫我的人是你?！?/br>
    盡管現(xiàn)在徐至秦手上的答案也是出自他手，但大家都圍上去抄他都沒攔著，沒道理就不給她一個人抄。

    岑易被她這話弄得有點卡殼，認真給人糾正道：“我剛只是沒幫你，不是不愿意幫你。沒幫是客觀事實，不愿意幫是主觀傾向，你不要胡亂誣陷人?！?/br>
    紀初謠沒聽懂什么客觀主觀的，聲線有些清冷地反問道：“所以？”

    岑易心里想罵一聲“艸”，嘴上卻非常留德。

    他想他可真是個好人：“所以我是愿意幫你的?！?/br>
    紀初謠眸光動了動，不知道是不是紗簾被風掀起，擋住了日光的緣故。

    這回總算站著沒再動了，老實定了下來。

    岑易若有若無松了口氣，抓在她帽沿的指尖松開，轉(zhuǎn)而給人講解桌上的實驗裝置：“你看，冷凝管的安裝是?？键c，你剛裝反了，正確應(yīng)該是下進上出，這樣才能保證冷水和熱水蒸汽的接觸面積夠大，接觸時間夠長……如果考試遇到冷凝管豎放的，原則上也都是下進上出……”

    岑易的嗓音清潤低涼，像極了夏日悶熱午后的一場大雨，雨線連綿，一下一下敲擊耳膜。

    化學(xué)課上聽起來像是催眠的凌亂字符，在他口中，反而組成了連貫有序的完整句子。

    原來相同的內(nèi)容，換一個人敘述，也會如此不一樣。

    岑易的語速并不快，但因為詳略得當，重點的地方羅列考點論證，簡單的地方快速帶過，所以四個實驗飛快就講完了。

    鑒于老鄭沒兩分鐘就回到實驗室，班上同學(xué)抄也只抄了一會兒，大部分人還是自己老老實實完成。

    在岑易收拾裝置，紀初謠乖乖把現(xiàn)象結(jié)論往紙上填的時候，其他人也才剛完成往講臺上交。

    從悅化學(xué)好，相對稍快一些，但后來被其他同學(xué)拉去幫忙，等兩人都結(jié)束，已經(jīng)離下課過去半個多小時。

    老鄭在前面講臺看了兩次手表，招呼道：“岑易，老師一會兒還有化學(xué)組的會議要開，要先走一步。我把實驗室的鑰匙放這兒了，你幫我把器材檢查一下，實驗表收齊了晚點送我辦公室就行?！?/br>
    “知道了?！?/br>
    老鄭催了幾句剩下還沒做完的同學(xué)，匆匆走出實驗室。

    岑易站邊上沒急著去講臺，等紀初謠手上的表格填完了，從她手中拿過，輕拍了她的后腦勺一下，道了聲“去吃飯吧”，這才穿過過道。

    說是拍，但也可以稱之為很淺的揉了下。

    不知是出于表揚還是輕哄的什么目的，又或許只是一個單純不經(jīng)意的舉動。

    因為動作真的很輕，很快，一觸即離。

    紀初謠眨了下眼，有些驚悸地抬眸看向前方走開的背影。

    “meimei，我們?nèi)コ燥埌伞！睆膼値屯晖瑢W(xué)回來，雙手撐在桌邊叫道。

    紀初謠晃過神，手臂懸在空中兩秒，終是放下，應(yīng)道：“好?！?/br>
    考慮到離午休上課沒多長時間，兩人直接去了學(xué)校食堂吃飯。

    到了二樓，發(fā)現(xiàn)班上不少同學(xué)都在這里。

    這個點各個窗口都沒有人在排隊，紀初謠和從悅隨便選了個咖喱飯的窗口。

    找座位時安澤沖他們招了下手：“從悅，meimei，這里有空位！”

    安澤也算是年級段里的風云人物，叫他們時不少人側(cè)頭看了過來。

    諾頓中學(xué)的食堂有四人桌，也有六人桌，安澤給她們指的是隔壁的四人桌，兩人沒多想，走過去坐了下來。

    安澤隔著個過道探身問道：“meimei，你出來的時候看到岑易了嗎？你倆同桌，你結(jié)束了他怎么還沒過來。”

    安澤走的比較早，不知道后來實驗室里發(fā)生的事。

    紀初謠答道：“老師讓他留下幫忙整理器材。”

    “哦?！卑矟蓱?yīng)了聲，又嘀咕道，“來這么晚還發(fā)信息讓我?guī)退蝻?，這特么都要涼了。”

    張齊正：“算了，等人一會兒過來，再重新打份好了?！?/br>
    不