慶了，但總感覺(jué)差點(diǎn)什么。

    他起身離開(kāi)教室，去理綜組辦公室晃了一圈，數(shù)了疊新鮮熱乎、剛打印出來(lái)的數(shù)學(xué)作業(yè)，做作而不失優(yōu)雅地以“放卷子”為名義，朝紀(jì)初謠座位走去。

    紀(jì)初謠拿著她的那張成績(jī)條，嘆出第N口氣。

    她考完試一直自我感覺(jué)良好，還以為自己能突飛猛進(jìn)——

    誰(shuí)想最后才拿了個(gè)倒數(shù)第二的成績(jī)，不上不下的讓她這個(gè)一貫心態(tài)穩(wěn)如老狗的佛系選手都有點(diǎn)崩。

    說(shuō)進(jìn)步吧，她上次和徐至秦也就差1分，說(shuō)沒(méi)進(jìn)步吧，排名又確實(shí)變了點(diǎn)。

    也不知道到底該開(kāi)心還是不開(kāi)心。

    岑易看人一臉深重，原本想炫耀的紅紙條往手心收了收。

    他把卷子放紀(jì)初謠桌子上，紀(jì)初謠抬眸看到他，形成自動(dòng)反應(yīng)地接過(guò)放進(jìn)下抽屜里。

    岑易瞥了眼她的成績(jī)單，了然于心，道：“需要安慰么？”

    紀(jì)初謠微愣，反應(yīng)過(guò)來(lái)他大概是回敬自己周六安慰他競(jìng)賽考差：“有點(diǎn)？”

    她說(shuō)出來(lái)語(yǔ)調(diào)微微上揚(yáng)，好像自己也不確定到底需不需要。

    岑易看她前桌不在，自顧把椅子轉(zhuǎn)了個(gè)方向，側(cè)坐下來(lái)。

    他右手搭在她的桌沿，掌心虛握成拳，道：“高一政治教過(guò)量變引起質(zhì)變記得嗎?！?/br>
    紀(jì)初謠點(diǎn)點(diǎn)頭，雙手交疊在身前的桌上，一副認(rèn)真傾聽(tīng)的樣子。

    岑易繼續(xù)：“你現(xiàn)在還在量變積累的階段，可能湊巧這次考試的內(nèi)容不在你射程范圍內(nèi)，所以一時(shí)考不出太漂亮的成績(jī)，但只要堅(jiān)持下去，后面一定會(huì)有反響?！?/br>
    紀(jì)初謠若有所思：“你說(shuō)的有道理?！?/br>
    岑易眸光動(dòng)了動(dòng)，搭在桌上的右手指腹無(wú)聲摩挲了下。

    他突然換了副語(yǔ)調(diào)，拖腔賣關(guān)子地懶聲道：“其實(shí)吧，我覺(jué)得你現(xiàn)在距離質(zhì)的飛躍只差一個(gè)決勝關(guān)鍵?！?/br>
    紀(jì)初謠好奇：“什么？”

    岑易將手上藏了好久的成績(jī)條亮到她眼前，因?yàn)閮筛讣鈯A著，筆直地立在空氣中。

    他道：“我感覺(jué)你姐教的不太行，要不要考慮換成易神牌家教試試？”

    作者有話要說(shuō)：　　jiejie：風(fēng)評(píng)被害。

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    第70章

    教室里開(kāi)著暖氣, 在窗玻璃上結(jié)出厚厚的一層霧氣。

    正值正午，班級(jí)里的白熾燈盡數(shù)打開(kāi)，雖然只比外頭的天光明亮一點(diǎn)，但不開(kāi), 又總讓人覺(jué)得過(guò)于灰暗。

    兩人隔著一張課桌的距離, 視線沉默且專注地落在對(duì)方身上, 一時(shí)間誰(shuí)也沒(méi)開(kāi)口。

    流動(dòng)在他們間的那分安靜，像一聲鐘磬，余音搖擺所蕩之處, 將周圍跑鬧的人群、喧雜的喊叫都凝結(jié)了。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō), 應(yīng)該是將他們都排除在外了。

    紀(jì)初謠盯著岑易的眼睛, 唇線無(wú)聲地輕抿了下，道：“我學(xué)東西很慢的?！?/br>
    陳述的語(yǔ)氣，帶了點(diǎn)勸誡、你要做好心理準(zhǔn)備的意味。

    岑易點(diǎn)頭：“嗯, 我知道?！?/br>
    紀(jì)初謠又道：“有的題你給我講一遍, 我可能還是聽(tīng)不懂?！?/br>
    岑易：“那就講兩遍?！?/br>
    紀(jì)初謠蹙眉：“這會(huì)花你很多的時(shí)間?！?/br>
    岑易：“對(duì)，所以你要加油?！?/br>
    紀(jì)初謠指尖小弧度地蜷了蜷：“可是這樣不會(huì)耽誤你競(jìng)賽和打游戲嗎？”

    岑易聳聳肩，調(diào)整了下坐姿, 往椅背上靠了靠。

    可能是語(yǔ)氣過(guò)于散漫的緣故, 直言不諱的內(nèi)容, 被他說(shuō)出了十分輕巧的感覺(jué)：“會(huì)啊, 所以我每天可以給你輔導(dǎo)的時(shí)間不多，你要把不會(huì)的題提前整理好。”

    他歪頭看了看她：“你懂的，名師輔導(dǎo)一般都像我這樣，精在效率，跟時(shí)間長(zhǎng)短沒(méi)多大關(guān)系。至于你姐那種……算了，留點(diǎn)面子, 不予置評(píng)。”

    紀(jì)初謠被他逗得唇角微不可見(jiàn)地向上牽了牽，幫人說(shuō)話道：“我姐教的其實(shí)挺好的，是我學(xué)太慢?！?/br>
    過(guò)了會(huì)兒，她嘴角笑意稍稍斂下，問(wèn)道：“可是為什么呢？”

    岑易沒(méi)太反應(yīng)過(guò)來(lái)她指的什么：“嗯？”

    紀(jì)初謠拇指指腹隱蔽地按在桌沿，指骨微微用力，像是緩解某種緊張，道：“感覺(jué)教我對(duì)你來(lái)說(shuō)是件吃力不討好的事。你要兼顧的東西很多，有時(shí)間應(yīng)該休息才對(duì)?！?/br>
    岑易短暫地沉默了一秒，不自然地別開(kāi)眼，輕飄飄地帶開(kāi)話題：“你不愿意？”

    “沒(méi)?！?/br>
    紀(jì)初謠意識(shí)到自己應(yīng)得有點(diǎn)著急，音量又放低下來(lái)：“就……有點(diǎn)好奇。”

    岑易手肘仍抵在她桌上，胳膊早已放下來(lái)，紙條垂在空氣中，他用另一只手撥了撥，眼睫低垂，似真非真地懶聲道：“因?yàn)槲乙粋€(gè)人很無(wú)聊啊，你們座位搬走之后，我課間都沒(méi)人說(shuō)話?！?/br>
    明禮橋的玻璃棧道上，估計(jì)是剛出成績(jī)的緣故，平常哄鬧的休閑區(qū)，今天冷清無(wú)比。

    紀(jì)明熙坐在施坦威鋼琴的琴凳前，翻開(kāi)琴蓋，只用一根指頭百無(wú)聊賴地在琴鍵上戳來(lái)戳去，毫無(wú)章法。

    黎川到的時(shí)候，只見(jiàn)她兇殘地將一整個(gè)巴掌按在琴鍵上，發(fā)出沉悶雜亂的交響，過(guò)了兩秒尾音才平復(fù)下來(lái)。

    黎川上前，把她短信叫他買來(lái)的冰淇淋遞去，分了她琴凳的半邊位置坐下，問(wèn)道：“怎么了？”

    紀(jì)明熙沒(méi)應(yīng)，撕開(kāi)冰淇淋的包裝，碎紙沒(méi)地方扔，扭頭看他道：“手借我用一下?！?/br>
    黎川：“……”

    一分鐘后，黎川幫忙把垃圾扔了，順便洗了個(gè)手，才坐回來(lái)。

    紀(jì)明熙慢條斯理地啃著冰淇淋，室外7、8度的氣溫，被她吃出了一種意境。

    黎川沒(méi)忍住道：“過(guò)個(gè)嘴癮就差不多了，小心晚上喉嚨難受?！?/br>
    紀(jì)明熙不甚在意：“哪有那么容易難受。”

    黎川四處看了看：“不回教室嗎，外面很冷?！?/br>
    紀(jì)明熙腳尖在地面跺了兩下，咬了一塊冰淇淋，冰的哈了哈氣，咽下后道：“你要急著有事就先走吧?！?/br>
    黎川不再說(shuō)話，安靜陪她。

    紀(jì)明熙也是個(gè)藏不住話的性子，前面沒(méi)回答他只是為了假裝驕矜一下，等他真不往下問(wèn)了，自己又有點(diǎn)憋不?。骸澳憔筒粏?wèn)問(wèn)我發(fā)生什么事了嗎？”

    明明問(wèn)過(guò)一遍，但被人忽視的黎川只好配合再問(wèn)一遍：“哦，那發(fā)生什么事了?！?/br>
    紀(jì)明熙總算打開(kāi)話閥：“還不是狗逼岑易，他竟然搶了我的第一?。。　?/br>
    黎川寬解道：“不是并列第一嗎？”