蔣賀靜靜望她幾秒，肖仙仙是不是聽(tīng)說(shuō)傳言了？

    的確，他三任同桌都因?yàn)楦鞣N問(wèn)題出了點(diǎn)事，但他可從來(lái)沒(méi)有害他們啊，現(xiàn)在每天都被人拿這件事開(kāi)玩笑，開(kāi)學(xué)當(dāng)天，沒(méi)有人跟他一起坐。

    肖仙仙坐在他身邊，還幫他罵前桌，蔣賀還是很開(kāi)心的。

    “……沒(méi)、沒(méi)有吧。我沒(méi)聽(tīng)過(guò)?！笔Y賀抓著衣角，心虛地回答。

    哈秋，肖仙仙打了個(gè)大噴嚏，吸吸鼻子，搖搖頭：“唉，我就知道沒(méi)有?！倍及寻嗌纤腥寺劚榱?，還是沒(méi)找到，是不是人不在這個(gè)班?。?/br>
    蔣賀忍不住悄悄松了口氣。

    上課鈴響，第一節(jié) 是語(yǔ)文課，中途，老師問(wèn)：“大家的夢(mèng)想是什么，有誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)的嗎？”

    肖仙仙當(dāng)即第一個(gè)舉手。

    只要有問(wèn)題，肖仙仙就會(huì)舉手，站起來(lái)理直氣壯地反問(wèn)老師：“什么是商/語(yǔ)法/動(dòng)詞??？”

    如果說(shuō)，肖仙仙上學(xué)的這幾天，還有哪個(gè)老師沒(méi)有遭受過(guò)肖仙仙的荼毒，也就僅剩這位純樸而善良的語(yǔ)文老師了。

    語(yǔ)文課很少問(wèn)問(wèn)題。

    全班同學(xué)都興沖沖等著肖仙仙的反問(wèn)，自從有肖仙仙當(dāng)出頭鳥(niǎo)的日子，他們的生活快樂(lè)多了，再也不用在老師目光逡巡時(shí)，低頭假裝認(rèn)真讀書(shū)。

    當(dāng)然，數(shù)學(xué)老師尤其吃過(guò)肖仙仙的虧，現(xiàn)在她舉手，數(shù)學(xué)會(huì)假裝看不見(jiàn)的。

    語(yǔ)文老師見(jiàn)有學(xué)生這么主動(dòng)，十分開(kāi)心：“那就你吧?！?/br>
    說(shuō)完，還低頭仔細(xì)從名單里找她的名字。

    肖仙仙站起身：“我有一個(gè)夢(mèng)想，是前兩天剛剛才決定的。”

    肖仙仙居然答了，全班同學(xué)都很吃驚。也對(duì)，不用做題不用寫(xiě)字，即便是文盲也能侃侃而談。

    失算了失算了。

    準(zhǔn)備看好戲的同學(xué)們都露出遺憾的神情。

    語(yǔ)文老師找到她名字“肖仙仙”，很可愛(ài)的名字，雙手撐在講臺(tái)上，露出欣賞的目光。

    數(shù)學(xué)老師在辦公室里說(shuō)，新來(lái)的學(xué)生水平跟目前整個(gè)班的進(jìn)度不太匹配，不好教，語(yǔ)文老師覺(jué)得還好呀。

    不同學(xué)校進(jìn)度不同，加上可能偏科，總有段磨合時(shí)間，像現(xiàn)在這樣主動(dòng)認(rèn)真很快就能把進(jìn)度拉上來(lái)。

    肖仙仙：“我想當(dāng)一個(gè)惡毒婆婆?！?/br>
    語(yǔ)文老師：“……”

    全班同學(xué)霎時(shí)全部抬起頭，昂首挺胸：來(lái)了來(lái)了。

    語(yǔ)文老師想要循循善誘：“為什么呢？”

    肖仙仙開(kāi)心地道：“因?yàn)閻憾酒牌琶刻於疾挥米鍪?，都讓媳婦做。不開(kāi)心了，就罵老公和兒子，開(kāi)心了就逗孫子玩，別人罵我，我就說(shuō)他們欺負(fù)老人家。要是媳婦都不聽(tīng)我話了，我就裝病，就算做錯(cuò)任何事大家都會(huì)原諒我，最后還能跟所有人幸?？鞓?lè)地生活在一起?！?/br>
    這種生活，真是令神仙也向往不已啊，為所欲為。

    語(yǔ)文老師短時(shí)間內(nèi)竟無(wú)言以對(duì)。

    全班同學(xué)心想：咦，說(shuō)得好像有點(diǎn)道理哦。

    “惡毒婆婆是壞人。同學(xué)們要注意，不應(yīng)該把壞人當(dāng)成榜樣?！闭Z(yǔ)文老師嚴(yán)肅起來(lái)，決定要給肖仙仙豎立正確的三觀。

    “可如果是壞人，為什么警察不抓她呢？”肖仙仙納悶，也是她看電視劇的疑惑，明明前面那么讓人生氣，還不能打她罵她，最后還要原諒她？

    “因?yàn)樗龥](méi)有違法犯罪?！闭Z(yǔ)文老師頓了頓，也說(shuō)不清這個(gè)點(diǎn)，轉(zhuǎn)而道，“世間的事很復(fù)雜。我們應(yīng)當(dāng)在一定限度內(nèi)尊老愛(ài)幼。更何況夢(mèng)想應(yīng)該是種職業(yè)，或者愿望，譬如當(dāng)醫(yī)生、科學(xué)家之類的……”

    “我明白了?！毙は上牲c(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)夢(mèng)想應(yīng)該是種職業(yè)，當(dāng)個(gè)惡婆婆不是職業(yè)，“那老師，狠人是個(gè)職業(yè)嗎？我想當(dāng)個(gè)狠人?！?/br>
    “……”

    全班同學(xué)紛紛豎起大拇指：……不愧是你。

    狠人肖仙仙放第一個(gè)周末時(shí)，病更嚴(yán)重了。

    原本就不愛(ài)動(dòng)彈，周末更是在床上不下來(lái)，學(xué)電視劇在額頭貼塊毛巾養(yǎng)病，連早飯都是保姆阿姨端上來(lái)的。

    天天跟程以寧同吃同住，吃喝拉撒也就算了，怎么還會(huì)感冒呢？

    保姆把這件事添油加醋地告訴李恩嵐，總覺(jué)得這個(gè)肖仙仙不像是真的神仙，反倒是來(lái)招搖撞騙，或者就是運(yùn)氣好，恰好讓她說(shuō)對(duì)了。

    李恩嵐也有這個(gè)疑惑，要是小神仙真的閑事不管也罷，不過(guò)是吃口飯讀點(diǎn)書(shū)，可顯而易見(jiàn)，她跟程以寧親近。

    李恩嵐總有股危機(jī)感。

    于是，當(dāng)天晚上。

    跟李恩嵐好好云丨雨一番后，躺床上被她服侍，喝她親手燉的銀耳蓮子湯，一口一口喂著，晚上被她拖著進(jìn)浴缸，進(jìn)行全身按摩。

    李恩嵐很會(huì)伺候人，把人當(dāng)皇帝一樣，跟前妻有云泥之別。

    不說(shuō)那張臉，尤其那雙纖纖細(xì)手，柔弱無(wú)骨，撩撥至極，做什么都舒服。

    終于到晚上十點(diǎn)，程方躺得渾身酥軟，從浴缸中起身，由李恩嵐擦干身體，穿好衣服準(zhǔn)備睡覺(jué)，李恩嵐說(shuō)：“我先去看看兒子女兒睡了沒(méi)有?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    過(guò)了不到十分鐘，李恩嵐回來(lái)，拉著程方的手上樓：“方哥，你去看看吧。”

    李恩嵐拉程方進(jìn)的是程安和程心的房間。

    此時(shí)，只有程心一個(gè)人，而她原本放在課桌上的暑假作業(yè)本全都被撕成碎紙，不僅如此，粉紅色公主裙還被潑上墨汁，桌子畫(huà)得亂七八糟。

    程心立刻撲上前去：“爸爸！”

    程方順勢(shì)把她抱起來(lái)：“這是誰(shuí)干的？”

    “以寧哥哥欺負(fù)我?！背绦奈匕涯X袋湊在程方脖子，“他生氣了，就跑來(lái)撕掉我的作業(yè)本?！?/br>
    李恩嵐在后面盯著女兒，適時(shí)說(shuō)：“以寧是個(gè)乖孩子，怎么會(huì)做這種事呢？”

    “可就是哥哥做的……”程心像是要哭，很快收住了，對(duì)著李恩嵐，“以寧哥哥討厭我，總是欺負(fù)我?！?/br>
    程安歪頭，假裝天真的說(shuō)：“爸，程以寧是不是很討厭我們啊，他都不叫mama作mama，也從來(lái)不叫我們?！?/br>
    的確，程以寧一直對(duì)他們愛(ài)答不理，程方本以為過(guò)段時(shí)間就能好。

    見(jiàn)程方顯然生氣，李恩嵐連忙勸解：“算了算了，他還小，擰不過(guò)彎是正常的。安安心心，以后還是要聽(tīng)哥哥的話，知道嗎？”

    “知道了?！背绦恼f(shuō)。

    程方氣得不行，當(dāng)即罵道：“還小，真是越大越回去了。”

    李恩嵐笑著攥著他的手出孩子們房間，“好了好了，慢慢來(lái)?！?/br>
    小神仙不是程家人，真正威脅到他們地位的不過(guò)是程以寧而已，因此李恩嵐一直在慢慢想把程方和程以寧的關(guān)系搞決裂，父子之間誤會(huì)越多，隔閡自然越多。

    程方本來(lái)想訓(xùn)段程以寧，見(jiàn)他房門(mén)關(guān)閉，像是睡了，便氣哼哼回房，之前也總聽(tīng)保姆說(shuō)，程以寧欺負(fù)程安程心。

    最近生意起色，第二天上班，便把這件事拋之