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    吃飯,辛勤工作的同時(shí)不忘多陪伴妻子。屬于可以常來往的良心型鄰居。

下午的時(shí)候,溫玉雨在看書學(xué)習(xí),許文修在畫畫,兩人竟然有種精神上的和諧感。

只是這種安穩(wěn)的時(shí)間還沒過兩小時(shí),就被幼兒園里的一通電話給打破了。

大概是四點(diǎn)多,還有一個(gè)多小時(shí)就放學(xué)。幼兒園打電話來,讓溫玉雨馬上到幼兒園一趟。

溫玉雨實(shí)在不太能理解。按照早上那種狀態(tài),三孩子順利放學(xué)不成問題,怎么卡在這個(gè)時(shí)間段叫家長了呢?想歸想,他還是立刻過去。這迅速得甚至拋下了正在和客戶那邊談合作的許文修。

幼兒園距離實(shí)在不遠(yuǎn),在道路順暢的情況下,五分鐘就能從小別墅到幼兒園。

剛走到門口的小雨實(shí)習(xí)老師倒不太驚訝。幼兒園做的是街坊生意,家長們自然都比較近。

溫玉雨跟著小雨一路小跑,期間小雨只來得及說了幾嘴,說是孩子身體健康,沒有太大問題。

溫玉雨到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),這孩子那里是沒問題,簡直就是皮得上天了。

下午的天氣不錯(cuò),幼兒園組織在植物園里活動(dòng)。

幼兒園緊跟近幾年的風(fēng)潮,給孩子親近自然而打造了一小片植物園。植物園里除了花草外,還種了不少常見的蔬菜和水果,老師會(huì)讓孩子們?cè)诎踩那闆r下,摘一個(gè)自己喜歡吃的。等集合時(shí),再在老師的看管下吃掉。

然而這事壞就壞在,老師沒想到一個(gè)兩歲半大的孩子竟然會(huì)爬樹。

就連溫玉雨自己都沒想到,他第一次被叫家長,竟然不是因?yàn)楹谏珌y碼,而是球球。

此時(shí)的球球就窩在荔枝樹上。高是不高,但角度非常刁鉆,而且樹枝纖細(xì)。像球球這種小孩倒好,若成年男子想要爬上去,樹枝必然會(huì)斷。

樹下兩個(gè)老師伸著雙手,唯恐樹上的球球掉下來。樹上的球球沒有絲毫慌張,他手里還拽著一顆青紅的荔枝,用纖細(xì)的胳膊和樹較勁。可惜按照一個(gè)兩歲孩子的力量,他想要拽下這顆荔枝實(shí)在太難了。

其他孩子已經(jīng)被老師拉到看不到荔枝樹的地方,未免給孩子們留下不好的心理陰影。

老師在溫玉雨身旁說著抱歉,“員工已經(jīng)去拿工具了。我們叫您來,因?yàn)閾?dān)心稍后孩子察覺自己坐在樹上會(huì)哭,孩子會(huì)掙扎。我實(shí)在很對(duì)不起,沒有看好他。這是我的責(zé)任和過失,實(shí)在很對(duì)不起。”

看到老師這么抱歉,溫玉雨實(shí)在有點(diǎn)不好意思。他總不能說這孩子抱著AK開槍都不怕后坐力,只好道:“不要擔(dān)心。他其實(shí),其實(shí)早就會(huì)爬樹了?!?/br>
溫玉雨一本正經(jīng)地胡說八道。

老師都沒明白溫玉雨在說什么,只見溫玉雨朝樹上的孩子道:“球球。下來。我給你摘那荔枝?!?/br>
老師還覺得家長這樣說,孩子怎么會(huì)知道。卻沒想到樹上的孩子當(dāng)真聽話地慢慢爬了下來。樹下的兩個(gè)伸手的老師更加慌張了。但慌張之余,又不敢輕易碰樹枝,生怕自己呼吸大一點(diǎn)都會(huì)導(dǎo)致蝴蝶效應(yīng)。

等孩子爬到差不多的地方時(shí),有老師想要把球球抱下來。

溫玉雨出聲制止:“讓他自己下來。沒關(guān)系。他從小就爬習(xí)慣了?!?/br>
家長都這么說,老師只好繼續(xù)小心翼翼地守著。

卻沒想到真就像溫玉雨所說的那般,孩子安全無恙地爬了下來。并且他還笑嘻嘻地跑到溫玉雨褲腿旁,指著原先那顆荔枝。

溫玉雨指了指那個(gè)方向,問身旁的老師,“不介意吧?”

老師還沒從孩子真的這么輕易就從樹下爬下來,腦子里迷迷糊糊就回答,“不介意?!?/br>
當(dāng)老師反應(yīng)過來,想要告訴這位家長有工具時(shí),就看到溫玉雨腳踩在較粗的主干上,借力往上一蹬,手腕在抓到那根枝干后,輕巧一掰。那顆荔枝就到手了。這時(shí)候的他順著地心吸力回到地面,以一個(gè)微微彎身的姿勢(shì)結(jié)束了整個(gè)過程。

球球看到自己想要的荔枝,頓時(shí)笑著跑到溫玉雨身旁,“萬壽樹頂果!”

溫玉雨露出了一個(gè)只有彼此才知道的笑容。

他摸了摸球球的發(fā)頂,腦子里想到的卻是他穿越至修真界,成長期時(shí)遇到的一個(gè)孩子。那時(shí)候兩個(gè)毛小孩都還不到去修真的歲數(shù),在村里玩泥巴。村里果樹成熟,皮孩子少不得就是上樹幫著摘荔枝。而樹最高的那個(gè)果子,就被戲稱成萬壽樹頂果。

說這是集合全樹營養(yǎng),天地精華的果子。每棵樹只有那么一顆,全憑實(shí)力獲得。誰吃得更多,靈根就越好。

這種事情當(dāng)然時(shí)無稽之談,是孩子們的傻話。但當(dāng)時(shí)和溫玉雨玩得最好那個(gè)人,和他一起進(jìn)入門派,因靈根優(yōu)勢(shì)被收作內(nèi)門弟子,卻從未有半點(diǎn)隔閡。后來,那人在某個(gè)秘境隕落。雖然很難過,但終究修真一途就是險(xiǎn)中求生。只是每當(dāng)說起萬壽樹頂果時(shí),他都會(huì)想起有這么一個(gè)人。

只是,在難過之余,能夠有一個(gè)人和自己一起記得,明白自己的過往。溫玉雨覺得很暖心。

三分鐘后。

這對(duì)惺惺相惜的父子,就被請(qǐng)到了辦公室里,聽班主任講解,如何正確帶孩子。

直到放學(xué)半小時(shí)后,溫玉雨才滿臉疲憊地帶著三個(gè)孩子踏上歸途。

失業(yè)

回到家時(shí),許文修已經(jīng)把叫的外賣裝盤上餐桌。不要問溫玉雨為什么會(huì)知道這些是外賣,他已經(jīng)很努力地去無視這些漢堡、炸雞、薯?xiàng)l,假裝沒看到麥當(dāng)當(dāng)?shù)拇虬辛恕?/br>
“出什么事了?”許文修神情很平淡。如果溫玉雨都處理不了,那他過去只是增加負(fù)擔(dān)的份。

溫玉雨坐到餐桌上,一臉頹靡,“球球爬上樹了。”

“噢。沒什么?!痹S文修覺得沒什么問題。村里的孩子從小就開始爬樹,就算不是爬樹,也多少爬個(gè)柴堆,爬個(gè)房頂。

“你是沒什么?!睖赜裼暧脑沟乜戳嗽S文修一眼,“我被幼兒園老師掐著脖子說了快兩小時(shí)。全程只能說好好好。我敢說孩子就這樣之類的話,她就馬上給我一個(gè)意味深長的眼神。弄得我虐待孩子似的?!?/br>
想到那個(gè)場(chǎng)面,許文修不知為何有點(diǎn)想笑。

被溫玉雨逮到這笑容,就是一個(gè)捏臉,“你還笑?!?/br>
“不笑不笑。”許文修嘴上這么說,但笑容沒有半分減弱。

看到喜歡的人,看到自己的孩子圍在餐桌旁,一起吃飯的場(chǎng)景。許文修覺得自己才真正活著。

日子逐漸走向正軌,就像生活重新有了規(guī)律。

溫玉雨盡可能多學(xué)習(xí)一些,許文修為了孩子而努力工作。唯一有波瀾的,就是孩子總會(huì)出些無傷大雅的小狀況。尤其是模樣長得好,溫玉雨幾乎每星期都能從孩子的書包里找到些女孩子給的錯(cuò)別字巨多的情書,還有各種小零食,小玩具。

其實(shí)溫玉雨也很好奇。他真的想象不到,系統(tǒng)和普通