以提出要吃砂鍋飯。

    顧星沉覺得夏雨梔很可憐，想帶她吃點(diǎn)兒好吃的，所以堅(jiān)持帶她去吃了一頓豪華的牛排大餐。

    吃完飯后，顧星沉回到碧海藍(lán)天心理咨詢中心上班，而由于夏母給夏雨梔請(qǐng)了假，夏雨梔最近一個(gè)月都不用上學(xué)，所以她回了自己家一趟，將衣服、毛巾、水杯等日常用品帶上，又將她的毛絨兔子小布丁也帶上，帶回三號(hào)VIP心理咨詢室里，打算在這里長住。

    夏雨梔將一系列日常用品放好以后，就來到顧星沉的辦公室里，提出想為碧海藍(lán)天發(fā)傳單，為他的心理咨詢室做宣傳。

    顧星沉既感動(dòng)，又覺得好笑，告訴夏雨梔，市場(chǎng)部的員工會(huì)負(fù)責(zé)發(fā)傳單，讓她不用發(fā)傳單，讓她在他辦公室里上網(wǎng)。

    緊接著，顧星沉給左雪梅打了個(gè)電話，詢問他們?nèi)野峒覜]有。

    左雪梅接到顧星沉的電話后，受寵若驚，連忙說他們今天一大早就搬走了，家里的房子已經(jīng)拜托房屋中介租出去，他們現(xiàn)在已經(jīng)在外省了……

    聽到左雪梅的回答后，顧星沉很滿意，叮囑他們一定要低調(diào)，不要主動(dòng)去聯(lián)系夏雨梔和夏母，更不要讓夏雨梔知道，他們到底住在哪里，先避過這陣風(fēng)頭再說。

    只要夏雨梔找不到他們?nèi)?，就沒辦法殺害他們……

    左雪梅為了保命，對(duì)顧星沉唯命是從，立刻答應(yīng)了顧星沉的要求，對(duì)他連連道謝。

    ☆、如遭雷擊

    顧星沉掛掉電話后，心里松了一口氣，覺得夏雨梔現(xiàn)在暫時(shí)沒辦法傷害左雪梅、夏父和左睿麒了，所以接下來，自己要做的，就是盡快治好夏雨梔的抑郁癥。

    ——-————作者：落花淺笑———代表作————

    次日是周二，下午五點(diǎn)時(shí)，夏雨梔接到了五中初三（五）班班主任高老師的電話。

    高老師是普通班的班主任，也是夏雨梔的新班主任，他昨天早晨接到了警方的電話，聽說了夏雨梔用刀砍人的事，于是非常郁悶，打算來碧海藍(lán)天心理咨詢中心看望夏雨梔。

    夏雨梔以前在重點(diǎn)班的時(shí)候，班主任李老師并不喜歡她，對(duì)她不理不睬，卻不料，她轉(zhuǎn)入普通班以后，高老師竟然打算親自來探望她！

    為此，夏雨梔受寵若驚，聲稱自己沒事，讓高老師不用來看望自己了。

    然而，高老師擔(dān)心夏雨梔一個(gè)月后回五班上課時(shí)，會(huì)一言不和就砍人，所以堅(jiān)持要來看望她，打算好好安撫她一番。

    就這樣，夕陽西下時(shí)，高老師來到碧海藍(lán)天心理咨詢中心。

    讓夏雨梔驚訝的是，她曾經(jīng)的同班同學(xué)明成軍，竟然跟高老師一起來了！

    明成軍是班上的體育委員，也是夏雨梔曾經(jīng)的同桌，他們倆平時(shí)關(guān)系比較好。

    不過，明成軍讀書晚，是全年級(jí)年齡最小的學(xué)生，所以他比夏雨梔小一歲，今年才十四歲。

    高老師為夏雨梔買了一籃子水果，明成軍則送了夏雨梔一只精致的八音盒。

    高老師是個(gè)二十五、六歲的男青年，國字臉，濃眉大眼，西裝革履。

    他先是向顧星沉表示了感謝，然后將一只一尺多長的小木箱遞給顧星沉，笑道：

    “顧醫(yī)生，謝謝你用手抓住匕首，及時(shí)阻止夏雨梔殺人，也謝謝你免費(fèi)為夏雨梔治療抑郁癥。

    這箱子里裝著一些錢，是我們五中全體師生的捐款，代表我們的一點(diǎn)心意，請(qǐng)你收下，就算是給夏雨梔治療抑郁癥的治療費(fèi)?！?/br>
    顧星沉一怔，微微一笑，接過了小木箱，真誠地向高老師道謝，道：“謝謝你，高老師?！?/br>
    說完，顧星沉將小木箱塞到夏雨梔的手里，柔聲道：“雨梔，你不是說，這個(gè)世界上沒人喜歡你嗎？你看，那么多人都喜歡你，你的老師，還有你的同學(xué)，他們都很喜歡你。為了讓你的抑郁癥快點(diǎn)痊愈，他們還給你捐款了……”

    夏雨梔先是受寵若驚，但很快就回過神來，難過地問道：“如果大家真的喜歡我，那為什么只有高老師和成軍來看望我？其他同學(xué)為什么沒有來？連我的兩個(gè)閨蜜也沒有來。”

    顧星沉無奈地嘆了口氣，道：“你昨天才拿刀砍人，誰敢來看你？大家心里都很擔(dān)心你，但是也很害怕你，怕你傷害他們，所以其他人才沒有來?！?/br>
    停頓片刻，顧星沉又語重心長道：“雨梔，你不要辜負(fù)了高老師和其他同學(xué)對(duì)你的期望，你要快點(diǎn)好起來，不要再那么任性，明白嗎？”

    夏雨梔猶豫了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“我明白了?！?/br>
    說完，夏雨梔看向高老師和明成軍，道：“高老師、成軍，謝謝你們來看我，對(duì)不起，我給你們添麻煩了?！?/br>
    高老師很驚訝，因?yàn)樗牼秸f，夏雨梔前天晚上已經(jīng)精神失常，完全不能控制自己的行為了，但今天他親眼一看，發(fā)現(xiàn)這孩子看起來很正常，不但沒有精神失常，而且很懂禮貌！

    難道是顧醫(yī)生把夏雨梔的抑郁癥治好了一些？一定是這樣！

    想到這里，高老師頓時(shí)對(duì)夏雨梔溫和地笑了笑，道：“雨梔，你沒有給我們添麻煩，其實(shí)其他同學(xué)也想來看望你，但是老師擔(dān)心來的人太多，會(huì)很吵，打擾你的休息，所以就只帶了明成軍過來?！?/br>
    “是啊，雨梔，其他同學(xué)也想來看望你的，”明成軍立馬附和高老師的話，笑道，“我現(xiàn)在是代表我們?nèi)５膶W(xué)生來看你的，我是學(xué)生代表！”

    聽到明成軍的話，夏雨梔一下子笑了，道：“謝謝你，成軍，你真好。”

    接下來，眾人又聊了一會(huì)兒，眼看到了晚飯時(shí)間，顧星沉就打算請(qǐng)眾人吃飯。

    然而，高老師堅(jiān)持要請(qǐng)客，所以眾人就一起去吃了火鍋。

    晚飯后，高老師離開了，明成軍則提出要和夏雨梔單獨(dú)聊聊。

    于是，明成軍和夏雨梔來到附近的公園里散步。

    九月的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，星光璀璨。

    夏雨梔和明成軍來到一片蘆葦蕩里，蘆葦蕩一望無際，芳草遍地，湖水在月光下閃爍著粼粼波光。

    幾只白色的水鳥，時(shí)不時(shí)從水面上掠過，令湖面泛起一陣陣細(xì)碎的漣漪。

    “這里好美??！我們?cè)谶@里休息一下吧！”夏雨梔笑盈盈地說著，走到一座木橋上，眺望著遠(yuǎn)處的水鳥。

    “好，那我們就在這里休息吧！”明成軍走到夏雨梔身旁，從衣兜里取出一個(gè)淡藍(lán)色的信封，遞給夏雨梔，道，“雨梔，這個(gè)送給你?！?/br>
    夏雨梔怔了怔，下意識(shí)地接過信封，隨口道：“這是什么？”

    “這個(gè)信封里是我的壓歲錢，一共有五千塊錢，你拿去用吧！”明成軍清咳一聲，白皙的臉頰忽然紅了，輕聲道，“本來我是想把這些錢放進(jìn)捐款箱里的，但是別人都只給你捐幾十塊、一百塊