起來。

張禹眨眨眼，莫名覺得自己也許在做一件什么了不起的事情——比如站在阿沙的手心上什么的……

短短的適應(yīng)時間之后，學(xué)生們開始在嚴苛的環(huán)境下……做體cao。

張禹歪了歪頭，一臉懵逼。

顯然不止他是懵的，還有人跟他一樣懵。憋屈地把體cao做完后，有一名男生開口了，他黑發(fā)黑眼，五官沒有異常特征，看起來像是一名人類。張禹剛剛便有注意到他，他身體挺直，動作流暢，看起來蠻輕松的，受重力環(huán)境影響不太大，應(yīng)該屬于學(xué)生中的佼佼者。

“報告教官。”他請示道。

阿沙看他一眼，像是早就料到他有話說，毫無意外之色，他唇角一勾，點了點頭：“說?！?/br>
男生開口道：“教官，我想問一句，我們已經(jīng)從基礎(chǔ)部畢業(yè)很多年，為什么還要練習(xí)這種最基本的動作？”

他就差直接直接質(zhì)疑阿沙故意惡作劇拿他們逗樂了。顯然，這位對阿沙的性情有些了解。

知道他的性格還敢質(zhì)疑他，勇氣可嘉，阿沙看了他一眼。

“卡亞是嗎？”他抬起一只手，唇角的笑容依然未變，“既然你覺得基礎(chǔ)體cao不好，那么你認為，我們現(xiàn)在應(yīng)該做些什么？”

卡亞一臉認真和倔強，抿抿唇角，說：“我們的訓(xùn)練是循序漸進的，您來之前我們已經(jīng)練習(xí)到第三戰(zhàn)技，現(xiàn)在應(yīng)該繼續(xù)練習(xí)第四戰(zhàn)技?！?/br>
“哦？”阿沙眼睛一瞇，“你們練習(xí)第三戰(zhàn)技用了多久？”

“回教官，我們用了兩個月，全部通過?！?/br>
“那么第四戰(zhàn)技，你們認為，你們需要多久？”

對方低頭想了想，他沒有說別人，只說：“給我一個月的時間，我一定能完成?！?/br>
阿沙一笑，“那你知道我學(xué)習(xí)這兩個戰(zhàn)技用了多長時間嗎？”

所有人一怔，卡亞沉默地想了想，搖了搖頭，大家都在等阿沙的回答。

阿沙伸出兩根手指：“兩分鐘。”

張禹差點從他手上掉下去。

與他相反的則是卡亞，雖然也驚呆了片刻，但他似乎并不太意外這個答案，他微微垂下了目光，說：“我早聽說，您的種族天分……”

“種族天分？”阿沙有些無趣地“呵”了一聲，將目光收回，并且毫不客氣地打斷了他，“那種東西，就像你父母給你的家產(chǎn)，你不去利用，總有敗光的一天。你是愿意從我這里聽聽利用的方法呢？還是想辦法換個種族？”

卡亞臉一紅，“抱歉，請您說?！?/br>
阿沙卻沒有繼續(xù)說，他再次抬起了手，“用說的你們怕是不容易懂，比起言傳，我還是……更喜歡身教，敢不敢跟我過兩招？”

作者有話要說：

昨天熬夜碼完這一章，結(jié)果睡了一覺起來看了看完全懵逼，這人物OOC得簡直沒眼看，改了改，覺得好了些，在這里給看文的親說聲抱歉

第16章痛與新生（4）

張禹看看阿沙的姿勢，再看看雙眼發(fā)亮躍躍欲試的卡亞，默默地爬……

阿沙也不管他要做什么，任由他伸長觸手吭哧吭哧地爬到他的肩膀上。

這個位置還是挺不錯的，視野開闊了，還不影響阿沙使用雙手，張禹乖乖趴好，有點小興奮，這還是他第一次在現(xiàn)實里看人對戰(zhàn)呢，而且是近距離的，可以看得清清楚楚。

不知道阿沙究竟有多厲害。

卡亞上前一步出列，彬彬有禮地說了聲：“得罪了。”

他先發(fā)制人出手一個擒拿，阿沙手指一挑，不知如何便用一根手指撥開了那來勢兇猛的襲擊。那一下絕對不舒服，卡亞手一抖，眼角狠狠抽了抽。接著，他腰身一扭順勢出腿，張禹眼尖地看見他的腿上覆了一層紅色能量，看起來應(yīng)該是用上了異能力。

阿沙還是隨意一甩手，便四兩撥千斤地將他的招式終結(jié)在了半路。

這一次比上一次更慘，卡亞直接單膝跪地，好一會兒起不來。

這場景看起來有些詭異，就像是一個小孩子想要挑釁大人，一次次氣勢洶洶地撲上去，但每每被大人一根手指推回原地，然而結(jié)合兩人的實際體型……

張禹用力眨了眨眼。

處處受制的感覺肯定很不好，卡亞被撥開幾次后，眉頭越皺越深，而阿沙只用一根手指便在身周設(shè)下了銅墻鐵壁，沒有用異能，沒有用戰(zhàn)技，甚至沒有用力。

最后卡亞不得不氣喘吁吁地停下，阿沙搖搖頭，無趣地打了個響指。

“處處都是破綻，也只有膽量勉強及格了。”

卡亞懊惱地低下了頭，其他人明顯為他抱屈，幾個跟他要好的眼睛都要噴火了，在這樣的重力環(huán)境下，他們站著都費力，在他們看來，還能夠順利攻擊的卡亞，已經(jīng)非常強大，結(jié)果阿沙居然將他批得一文不值。

阿沙沒有照顧他們的情緒，雙手往褲兜里一收，繼續(xù)道：“你說你們已經(jīng)衛(wèi)星級，無需做基礎(chǔ)訓(xùn)練，那我問你，你剛剛的動作，有幾個及格？”

卡亞一怔，“因為環(huán)境……”

只說了四個字他便快速閉上了嘴巴，大概是想到了先前的遭遇。

但其他人顯然都是一樣的想法，幾個學(xué)生附和：“是啊，在這樣的環(huán)境下，想把動作做到標準太難了?！?/br>
“動作做得好看有什么用？攻擊力才是最重要的。”

阿沙眼睛一轉(zhuǎn)，看向那位剛剛發(fā)表了高見的學(xué)生，對方頓時有些尷尬，但是很快忍住了。

“竟然有人說他編的動作好看，汀白老頭估計做夢都要笑醒了?！卑⑸赤托α艘痪?，不知道在嘲笑教材編寫者的審美，還是在嘲笑這位同學(xué)，他走過去，問道：“你知道基礎(chǔ)訓(xùn)練手冊是誰編寫的嗎？”

對方顯然不知道，而且也不認為自己有必要知道，理直氣壯地搖了搖頭。

阿沙轉(zhuǎn)過身，眼睛環(huán)視一圈，臉上笑意加深，“汀白，瓦爾萊德五位校長之一，就是他編寫了你們?nèi)雽W(xué)后發(fā)到手里的第一本體術(shù)教材，也就是被你們視為小學(xué)生體cao的。編寫教材的時候，他是行星級，當他升到恒星級的時候，將教材修改過一遍，當他達到神級的時候，再次將教材修改一遍，最終就是你們現(xiàn)在看到的樣子?！?/br>
全場鴉雀無聲。

“你們說你們已經(jīng)學(xué)會了他這套動作，那么，你們到底學(xué)會了多少？衛(wèi)星級的你們，做這套小學(xué)生體cao，能拿多少分？”

不要說學(xué)生們，就連張禹都驚呆了。他不知道怎么使用精神力，更不知道記憶保護屏障究竟是什么、怎么突破，所以他完全看不到阿特菲爾德的記憶，對這個世界的印象僅限于親眼看到的，這是他第一次聽到關(guān)于這個世界力量等級的話題，神級什么的，不要太吊哦。

“你們辛苦訓(xùn)練，追