角，不過(guò)變換顏色不是江南能自由控制的。

“沒(méi)有”江南小聲說(shuō)“但是有一個(gè)人很奇怪”

“有什么奇怪的？”顧遠(yuǎn)問(wèn)。

“我看不到尉征的顏色”江南身體稍稍傾向顧遠(yuǎn)。

不得不說(shuō)，比起顧遠(yuǎn)的叛逆性子，江南柔和的性子更容易交朋友，才一個(gè)課間的時(shí)間他就把全班同學(xué)的名字記住了，試想一下，誰(shuí)會(huì)討厭這么可愛(ài)又溫柔的男孩呢。

“尉征？誰(shuí)？”顧遠(yuǎn)問(wèn)。

“你前桌”江南指了指尉征。

顧遠(yuǎn)順著江南手指的方向看去，卻不想尉征也在看他。

“cao”尉征和顧遠(yuǎn)尷尬地對(duì)視了，兩人都異口同聲地罵了一聲，又同時(shí)收回了視線。

“你和班任都發(fā)生了什么？”江南問(wèn)。

“什么都沒(méi)發(fā)生，他就讓我回來(lái)了”顧遠(yuǎn)說(shuō)。

“下節(jié)課是政治課，孟主任的課，她的課你可要收斂一點(diǎn)，大家都說(shuō)武小哥是心機(jī)婊，孟主任是母老虎”江南提醒顧遠(yuǎn)。

“還有一個(gè)口訣呢”江南說(shuō)“數(shù)學(xué)心機(jī)婊，政治母老虎，生物呆木頭，地理轉(zhuǎn)懵圈，化學(xué)諷刺多，語(yǔ)文城府深，還有兩慫貨，一英一物理，樂(lè)趣唯歷史”

“那……美體音呢”顧遠(yuǎn)問(wèn)。

“基本沒(méi)課”沈易安搶在江南前頭說(shuō)，向顧遠(yuǎn)伸出了手“沈易安，以后多多照顧”

顧遠(yuǎn)看到沈易安就覺(jué)得渾身不舒服，又說(shuō)不上哪不舒服，可能胃有點(diǎn)犯惡心，也可能拳頭攥住的力量發(fā)泄不出去，又或是腿曲著卻特別想伸出去。

沈易安這長(zhǎng)相一定是個(gè)渣男。不喜歡就不搭理，這是顧遠(yuǎn)的原則。

“酷”沈易安尷尬地收回了手“我們班還沒(méi)人敢和武小哥那么對(duì)著干呢”

“那你們也不怎么樣”顧遠(yuǎn)的聲音故意提高“這個(gè)城里的人都說(shuō)三中是個(gè)混混聚集所，危言聳聽(tīng)啊”

“呵”沈易安冷笑了一聲，轉(zhuǎn)過(guò)身去，轉(zhuǎn)身的過(guò)程中，看了一眼尉征。

很快顧遠(yuǎn)的話成了挑戰(zhàn)書(shū)在三中內(nèi)散開(kāi)，這剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天就有人上門(mén)挑釁。

第4章

霍市只有兩所高中，一中和三中，一個(gè)精英學(xué)校，一個(gè)問(wèn)題少年看管所，天上和地下的差別。顧遠(yuǎn)和江南轉(zhuǎn)到三中，一是因?yàn)榻仙碜硬缓?，隔三差五就要?qǐng)假，一中管理比較嚴(yán)格，不容易請(qǐng)假，二是因?yàn)轭欉h(yuǎn)的性子。

渾身刺兒，跟個(gè)刺猬似的，誰(shuí)碰誰(shuí)扎手。

無(wú)聊的政治課終于結(jié)束了，本來(lái)顧遠(yuǎn)就志愿報(bào)理科，對(duì)文科沒(méi)有興趣，一節(jié)課什么也沒(méi)聽(tīng)，干瞅著黑板發(fā)呆。在沙發(fā)上睡舒服了，趴在桌子上反而睡不著了，他有點(diǎn)想念武小哥辦公室里的沙發(fā)。

課間cao的音樂(lè)響起，顧遠(yuǎn)站起身，跟在大部隊(duì)的后面到了cao場(chǎng)。江南早就請(qǐng)了假留在教室。

水泥跑道上一個(gè)班接著一個(gè)班排列著圍了一圈，班與班也就差了兩三米距離就貼上了，每個(gè)班擠成了一團(tuán)。

臥槽！這是要跑cao！護(hù)眼cao沒(méi)了就算了，怎么體cao變成了跑cao。面朝著掛土的風(fēng)跑步，顧遠(yuǎn)心里更加煩了，胃里像揣了把火，就差把火吹出去了。

顧遠(yuǎn)跑在班級(jí)最后面，旁邊就是尉征。

“征哥，換個(gè)位置”跑在尉征前面的小伙子扭過(guò)頭對(duì)尉征說(shuō)。

尉征沒(méi)說(shuō)什么，默默和他換了位置，懶洋洋地跑著。與其說(shuō)跑不如說(shuō)是顛兒，這種慢慢慢跑跑得顧遠(yuǎn)快睡著了。

顧遠(yuǎn)跑著跑著被一只腳絆了一下，若不是因?yàn)榕艿寐?，差點(diǎn)臉著地磕下去，他猛地向旁邊看去，罵了句：“cao”

那小子瞧了顧遠(yuǎn)一眼，笑了一下。

顧遠(yuǎn)抓住那小子的衣領(lǐng)，還沒(méi)做什么就聽(tīng)那小子大聲叫著“哎”，之后又拿手指著顧遠(yuǎn)“你……”

顧遠(yuǎn)最討厭別人拿手指他，只要有人敢指，他就敢把那只指向自己的手指折斷。他以前是這樣做的，現(xiàn)在也一樣，在他身上你永遠(yuǎn)看不到收斂二字，除非江南在。

“啊”顧遠(yuǎn)還沒(méi)掰斷呢，那小子就大叫起來(lái)。

顧遠(yuǎn)更煩了，本來(lái)以為教訓(xùn)那小子一下能出出氣，這氣沒(méi)出，反而更堵了。他一手握著那小子的手指，一手抓住那小子的衣領(lǐng)，用力往左一拽，腳下一絆。囂張的家伙被整個(gè)扔了出去，臉著地摔在了石子cao場(chǎng)上。

臨近的幾個(gè)班都哄笑起來(lái)。

那小子的手臂在石子堆里撲攏了幾下，他狼狽地爬起來(lái)，捂著鼻子，鼻血從手指縫里微微滲出。不看也知道，他的手和臉肯定是抹了一把番茄醬的效果。

他轉(zhuǎn)過(guò)身指著顧遠(yuǎn)大罵：“顧遠(yuǎn)，我□□大爺”

顧遠(yuǎn)沖著他微微一笑，本就長(zhǎng)相兇狠的臉顯得異常森冷：“我大爺在底下呢，我真誠(chéng)的祝愿你能早日實(shí)現(xiàn)你的愿望”

顛兒了兩圈，顧遠(yuǎn)混在密密麻麻的人群中走進(jìn)了教室，在不算長(zhǎng)的距離里，他的肩膀被人無(wú)緣無(wú)故地撞了五次，又沒(méi)看見(jiàn)是誰(shuí)撞了他，這火算是憋了下來(lái)。

顧遠(yuǎn)向來(lái)如此，沒(méi)有目標(biāo)的火，發(fā)不出來(lái)。

顧遠(yuǎn)背靠著椅子，抱著雙臂，掃了一眼班級(jí)里的所有人，發(fā)現(xiàn)那個(gè)流鼻血的小子沒(méi)有回來(lái)，大概是去了醫(yī)務(wù)室吧。

第三節(jié)是英語(yǔ)課，果然兩慫貨，一英一物理。全班幾乎都在明目張膽玩手機(jī)，大聲嘮嗑，胡亂戲耍，各種小動(dòng)作。這個(gè)長(zhǎng)相就文文弱弱的女老師什么都不管，面帶笑容地上她的課，仿佛在給一群不存在的學(xué)生們講課。

這個(gè)比喻讓顧遠(yuǎn)有點(diǎn)透骨涼，好像自己身后真的站著個(gè)陰魂學(xué)生。

下課鈴剛打，老師還沒(méi)出去，就有七八個(gè)人走進(jìn)教室堵在了顧遠(yuǎn)周?chē)渲幸粋€(gè)就是流鼻血的那小子。

挑頭的是個(gè)個(gè)高體壯的男生：“喂，顧遠(yuǎn)是吧”

顧遠(yuǎn)嘖了一聲，看著眼前圍了一圈的高墻很不爽，來(lái)到這個(gè)破地方不爽，在危樓里上課不爽，聽(tīng)沒(méi)質(zhì)量的課不爽，課間跑cao不爽，現(xiàn)在更不爽，種種不爽加在一起，看誰(shuí)臉上都寫(xiě)著不爽兩個(gè)字。他從兩個(gè)擠在一起的男生的身體之間的縫隙看了一眼正擔(dān)憂地向這邊看的江南，忍住了想要揮出去的拳頭。

“老規(guī)矩”挑頭的男生豎起拇指朝外面指了指。

“規(guī)矩？”顧遠(yuǎn)站起身，跟高個(gè)男生對(duì)瞪著。

冷書(shū)宛見(jiàn)顧遠(yuǎn)第一面時(shí)，曾這樣評(píng)價(jià)他“顧遠(yuǎn)就像一個(gè)被關(guān)了多年的嗜血?dú)⑷朔福瑥睦锏酵舛际窍胍l(fā)泄的欲望”

一個(gè)小混混在怎么裝逼也打不過(guò)一個(gè)渾身散發(fā)著不爽氣息的精神病人，光是在氣勢(shì)上就壓了一頭。

“怎么？”男生挑釁說(shuō)“不敢啊”

“呵”顧遠(yuǎn)冷笑了一聲“你這是約架？”

“放學(xué)后籃球場(chǎng)見(jiàn)”男生撂下一句話就帶人撤退了，走到門(mén)口，又轉(zhuǎn)過(guò)身，瞄了一眼尉征，尉征正在捧著手機(jī)玩游戲，男生語(yǔ)氣更囂張了些“你要是不來(lái)，我就去堵你，反正你逃不過(guò)，不如挨一頓揍，我揍你或許