柴火也不生氣，他從講臺(tái)繞到許獻(xiàn)的桌旁，低聲囑咐著：“隔壁班新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)孩子，成績(jī)不錯(cuò)，你再努努力，爭(zhēng)取超過(guò)他?！?/br>
許獻(xiàn)愣了一下。

柴火這是把希望全都寄托在他的身上了。

“好。”許獻(xiàn)只好答應(yīng)。

他總是不想讓任何人失望，凡事都會(huì)盡自己所能做到最好，不論情愿與否。

時(shí)間過(guò)得很快，當(dāng)催促進(jìn)入考場(chǎng)的鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們才依依不舍的和自己手中寶貴的書(shū)本做道別。陸尋懶洋洋的從椅子上站起來(lái)，校服外套敞開(kāi)，雙手插兜，半瞇著眼睛吊兒郎當(dāng)?shù)淖哌M(jìn)了考場(chǎng)。

門(mén)上貼著刺眼的四個(gè)大字：第一考場(chǎng)。

陸尋的氣質(zhì)與這里格格不入。

這是陸尋上一次的成功戰(zhàn)績(jī)，是年級(jí)第一名。不過(guò)這次，他沒(méi)有繼續(xù)在這個(gè)位置穩(wěn)坐不動(dòng)的打算了。

鈴聲響起，考試開(kāi)始。學(xué)生們奮筆疾書(shū)的鈴聲，于陸尋而言卻是與周公幽會(huì)的信號(hào)，得到信號(hào)后，陸尋二話不說(shuō)倒在桌上，沒(méi)有片刻猶豫的睡了過(guò)去。

許獻(xiàn)坐在陸尋的后座，眼睜睜的看著那個(gè)年級(jí)第一名倒在桌上，心里不由得一顫。

監(jiān)考老師很快注意到了這個(gè)顯眼座位上不務(wù)正業(yè)的孩子，快步走到陸尋身邊，晃晃他的胳膊：“同學(xué)，醒醒，起來(lái)答題?！?/br>
陸尋眉頭一緊，動(dòng)了動(dòng)胳膊，繼續(xù)埋頭大睡。

監(jiān)考老師：“……”

有些公然挑釁的意味，但學(xué)習(xí)好的孩子里，總有那么幾個(gè)怪胎，老師不以為然。人家成績(jī)擺在那里，做什么都是有特權(quán)的。

于是，老師離開(kāi)了。

默默在后面觀察一切，甚至抱有一絲希望，希望監(jiān)考老師可以叫醒陸尋起來(lái)答題的許獻(xiàn)，瞬間無(wú)語(yǔ)了。他無(wú)奈的嘆了口氣，繼續(xù)低頭答著自己的試卷。

其實(shí)他私心還是想和陸尋比試一番的。

看看到底是誰(shuí)的成績(jī)更好一些。

然而陸奇葩并沒(méi)有給他這個(gè)機(jī)會(huì)。

從開(kāi)考到結(jié)束，陸尋的眼睛從未睜開(kāi)過(guò)。第一門(mén)考完了，他沒(méi)醒，接下來(lái)是第二門(mén)，第三門(mén)……考試持續(xù)了兩天，除了休息時(shí)間和放學(xué)時(shí)間，陸尋就沒(méi)醒過(guò)。監(jiān)考老師替他著急，但無(wú)論如何也叫不醒他，只能焦急的在他身旁踱步。

這次，陸尋破了新紀(jì)錄。

考試連睡六門(mén)，還是在第一考場(chǎng)的學(xué)生。

當(dāng)陸尋睡眼惺忪的走出考場(chǎng)的那一刻，他感覺(jué)這個(gè)世界對(duì)他的惡意更深了。

柴火知道這件事后，覺(jué)得可惜，單獨(dú)約著陸尋談過(guò)幾次，可陸尋態(tài)度明確，堅(jiān)持認(rèn)為自己不后悔，柴火也拿他沒(méi)辦法。反應(yīng)最為激烈的就是輸錢(qián)，這件事傳到他的耳朵里后，他抄起鐵尺就沖到了高二五班。

“陸尋呢？給我出來(lái)！”他大聲站在門(mén)口吼著。

被點(diǎn)名的陸尋此時(shí)正在書(shū)桌下偷偷打著游戲，差點(diǎn)被輸錢(qián)這一嗓子送走。他慌亂的把手機(jī)扔在書(shū)桌里，佯裝淡定的站了起來(lái)：“我在這?！?/br>
“出來(lái)！”

陸尋嘆了口氣，不用想，肯定還是和成績(jī)有關(guān)。

“想想，你又干什么缺心眼的事了？”輸錢(qián)嚴(yán)厲的質(zhì)問(wèn)道。

陸尋裝傻：“我最近沒(méi)犯事?！?/br>
“沒(méi)犯事？那考試不答卷紙的人是我？”

“……是我。”

“說(shuō)說(shuō)吧，為什么？”

陸尋撓著頭認(rèn)真思考許久，而后想出一個(gè)聽(tīng)起來(lái)最為低調(diào)靠譜的借口：“我都會(huì)，不用寫(xiě)?！?/br>
輸錢(qián)：“……誰(shuí)給你的權(quán)利！一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也沒(méi)有！不讓你打球你就拿這種方式和我對(duì)抗，是吧？”

“沒(méi)和你對(duì)抗，我胳膊擰不過(guò)大腿?！标憣さ吐曊f(shuō)。

“那你不答題！卷紙，回去給我抄十遍，下周一交給我！”輸錢(qián)用鐵尺在陸尋胳膊上抽了一下，隨后目光兇狠的瞪著陸尋，轉(zhuǎn)身欲離開(kāi)，“不交罰你十倍?！彼{道。

“是是是，我交?！标憣っ怀榧t的胳膊敷衍著。

他目送輸錢(qián)那顆反光的腦袋離開(kāi)班級(jí)，若無(wú)其事的回到了座位上。要問(wèn)不答題的理由，陸尋的想法真的很單純，就是單純的懶得寫(xiě)，沒(méi)有任何挑釁老師，向?qū)W校宣戰(zhàn)的意思。

總考第一沒(méi)意思，應(yīng)該給其他人留點(diǎn)機(jī)會(huì)。

這是他的想法。

看看，多么無(wú)私的圣母想法。

陸尋也覺(jué)得自己這樣傻到了家，可他想到臨考試前，柴火來(lái)許獻(xiàn)身邊囑咐的那句話，他也不覺(jué)得后悔。他也想和許獻(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)一次，但為了能讓許獻(xiàn)為班級(jí)爭(zhēng)光，多出點(diǎn)風(fēng)頭，他選擇放棄這個(gè)不算重要的考試。

他想增強(qiáng)許獻(xiàn)的自信心。

陸尋不知道自己這樣的做法是否正確，他完全是抱著試試看的心態(tài)做的。隨著關(guān)系逐漸加深，陸尋越來(lái)越覺(jué)得許獻(xiàn)是個(gè)奇怪的人，他很缺乏自信心，幾乎快要自卑到了極點(diǎn)。

別人削尖腦袋往上沖的時(shí)候，這個(gè)有著不一般實(shí)力的人就會(huì)往后躲，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，想讓大家都忘記他。這個(gè)優(yōu)秀的人身上似乎總是籠罩著一片陰影，遮蓋住他的鋒芒。陸尋想做的，是把他從那片陰影中挖出來(lái)，讓他嶄露鋒芒。

陸尋小時(shí)候認(rèn)識(shí)一個(gè)和許獻(xiàn)類(lèi)似的男孩，他極度自卑，懼怕人群，和許獻(xiàn)一樣適應(yīng)不了人多的環(huán)境，排斥與人正常交流。

陸尋出于善心，想要盡自己的所能去幫助他，可未見(jiàn)任何成效。男孩依舊少言寡語(yǔ)，從不敢直視別人的目光，他永遠(yuǎn)不知道自己究竟有多么的優(yōu)秀。

后來(lái)，那個(gè)男孩和社會(huì)徹底脫了軌。他甚至無(wú)法在自己的班級(jí)里生存下去，有人把目光移向他，他就會(huì)覺(jué)得是自己犯了錯(cuò)誤，大家在指責(zé)他。漸漸的，他在自我懷疑中徹底失去信心，狼狽的逃回了家。

陸尋不希望許獻(xiàn)是這樣的結(jié)局。

“挨打了？”許獻(xiàn)看了看目光游離的陸尋，關(guān)切的問(wèn)。

陸尋猛的從回憶里抽出神來(lái)，反應(yīng)慢了半拍：“啊，沒(méi)事，總挨打。他那個(gè)尺子像是特意給我準(zhǔn)備的一樣，除了我，還沒(méi)見(jiàn)他打過(guò)別人。”

“你還挺榮幸？”許獻(xiàn)哭笑不得。

“榮幸啊，我特榮幸。”陸尋傻笑著搓搓胳膊。

許獻(xiàn)轉(zhuǎn)過(guò)頭不再說(shuō)話，過(guò)一會(huì)兒，他像是想起什么一樣，又問(wèn)道：“你不是要沖天嗎？怎么墜地了?！?/br>