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燦爛也不濃烈,他拉開(kāi)窗簾,窗簾后坐在地上的小男孩抬起了腦袋,一雙墨黑的眼珠子冷漠的看著他。他低著頭,他當(dāng)時(shí)就在想,好漂亮的孩子,好像是一個(gè)大眼睛的陶瓷娃娃。顧庭生想,也許這次也一樣,他拉開(kāi)窗簾就能再次看到小露。他蹦蹦噠噠的開(kāi)心的去找,這次走的更快,找的更仔細(xì),因?yàn)樾『⒆拥男÷赌敲葱?,也許他藏在了窗簾后,藏在了桌子下,藏在了床底下,他相信他在等著他去找他。“庭生啊!”老人悲苦的聲音不斷的呼喚著孩子的名字,楊彩秀老了,禁不住跟在孫子身后來(lái)回走,她站在墻邊喘氣,保姆跟在七歲的小男孩身后出了屋,保姆也喘起了氣,男孩卻不知疲倦的一遍一遍的找。他的一雙眼亮晶晶的,臉頰生起了紅暈,額前的頭發(fā)濕漉漉的貼在額頭上,大顆的汗珠落下,濕了他的衣領(lǐng)。“庭生??!你在找什么?說(shuō)出來(lái),說(shuō)出來(lái)告訴奶奶好不好???”顧庭生的腿越來(lái)越沉重,他找了幾遍了,兩遍,三遍,還是四遍,腿沉的邁不開(kāi)步子,被保姆強(qiáng)行抱起來(lái),就不出聲的奮力掙扎,在這個(gè)家他就是老大,他要做的事,最后大家只能妥協(xié)。保姆和奶奶都再一次的妥協(xié),只是奶奶坐在沙發(fā)上,保姆綴在他身后,他閉著嘴始終不說(shuō),因?yàn)樾闹杏袀€(gè)聲音告訴他,不能說(shuō),說(shuō)出來(lái)就真找不到了。顧庭生喘了口氣,他的腿沉重的像是灌了鉛,沒(méi)了自己的意識(shí),他抹了把臉,汗水落盡了眼中,他邁著一雙好像不是自己的腿下樓梯,他沉重的身軀因?yàn)槠v與意識(shí)分了家,顧庭生先聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的重物落地的聲音,才感覺(jué)到了疼。保姆尖叫了一聲,奶奶丟了拐杖跌跌撞撞的跑了過(guò)來(lái)。他躺在地上捂著腦袋,身上摔得很痛,老人跪在地上不敢碰他,只是流著眼淚哀泣的問(wèn):“庭生呀,你究竟在找什么,在找什么???”顧庭生張了張嘴,他含糊的說(shuō):“好痛啊?!?/br>然后他憤怒的哀嚎起來(lái),兩世為人的所有不甘,所有的傷心難過(guò),所有的痛苦都聚集在了這個(gè)七歲孩童的身軀中。他很痛,他想,我的心真的很痛,痛的快死了,可為什么我還沒(méi)死?老人的手哆哆嗦嗦的摸上他的臉,他的眼淚又落了下來(lái),顧庭生坐起來(lái)身,茫然四顧,這是哪里?他喊了出來(lái),大吼大叫的喊,整間房子都在回蕩著一個(gè)稚嫩的聲音。那聲音好像是一個(gè)名字,保姆和奶奶都驚住,最開(kāi)始那聲音是憤怒的,然后那聲音是悲傷的,最后那聲音是沙啞的,已經(jīng)破了音,撕裂的嗓子的嚎叫聲,就讓人聯(lián)想到了鬼一樣的凄厲。這樣凄厲的聲音卻從始至終都在喊一個(gè)名字。楊彩秀去勸,去抱著顧庭生,沒(méi)有用,直到顧庭生再也出不了聲,再也沒(méi)有眼淚落下,她才輕輕的問(wèn):“庭生呀,小露是誰(shuí)???”紅了眼睛的漂亮小男孩,仰起臉呆滯的看著她,男孩兒張了張口,老人將耳朵貼到了他嘴巴上。男孩嘶啞的聲音輕輕說(shuō):“把我弟弟……把我弟弟還給我吧。”作者有話要說(shuō): 大哥視角的一個(gè)番外,下章也是大哥視角,下下章回來(lái)正文=w=第三十四章穿著白大褂的心理醫(yī)生坐在椅子上,看著床上的小男孩,陳醫(yī)生是個(gè)長(zhǎng)相平庸的男人,但是一雙眼溫和友善,此時(shí)他手上拿著一份已經(jīng)出了評(píng)估結(jié)果的量表。“他叫楊露是嗎?”陳醫(yī)生在聽(tīng)過(guò)男孩斷斷續(xù)續(xù)的敘述后,重復(fù)的問(wèn)了一遍。顧庭生半躺在床上,一雙眼看著這醫(yī)生,神色并不戒備,只是讓陳醫(yī)生心中微微發(fā)涼。陳醫(yī)生見(jiàn)過(guò)的精神病患者不少,大多眼神迷?;蛘弑┰昙怃J,也有少數(shù)的猛一看和正常人無(wú)二。他曾見(jiàn)患者三十有七眼神懵懂如稚童,但他從未見(jiàn)過(guò)七歲的稚童眼神神情如三十歲的男人,還是一個(gè)歷盡滄??幢M悲喜的男人。陳醫(yī)生心中也默默打鼓,深覺(jué)今日這個(gè)病例可以寫(xiě)進(jìn)他正在進(jìn)行的著作之中。“他叫楊露是嗎?”七歲的小男孩——顧庭生,他的患者并不回答他的問(wèn)題,陳醫(yī)生便耐著性子,始終如一的溫和的問(wèn)他。陳醫(yī)生的目光具有十足的欺騙性,是一種非常真誠(chéng)的溫和無(wú)害,且?guī)е醮让忌颇康挠焉啤?/br>顧庭生被這樣圣父般的目光看著,黑得滲人的那雙眼珠子這才轉(zhuǎn)動(dòng)了下,他垂下眼皮盯著自己的手,他說(shuō):“是的,他叫楊露,楊樹(shù)的楊,露水的露?!?/br>陳醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭,帶著贊許鼓勵(lì)的目光繼續(xù)問(wèn):“楊露是誰(shuí)?”“是我弟弟。”男孩盯著自己手看的目光放在了陳醫(yī)生身上,陳醫(yī)生在那一剎那,他感覺(jué)到自己的心動(dòng)搖了一瞬。在那一刻,他也相信男孩是有個(gè)弟弟的,那個(gè)弟弟叫楊露,是楊樹(shù)的楊,露水的露。“庭生?!标愥t(yī)生的相信只有一瞬,瞬間他就拉回自己作為心理醫(yī)生的職能,“能向我形容一下楊露嗎?”顧庭生看著陳醫(yī)生。陳醫(yī)生一副認(rèn)真傾聽(tīng)的模樣:“比如,他多大,他多高,他是大眼睛還是雙眼皮,你上次和他在一起是什么時(shí)候?”顧庭生停了不到兩秒就回答了陳醫(yī)生的問(wèn)題:“他八歲,眼睛大大的,雙眼皮,眼珠子很黑,他看著我的時(shí)候……”顧庭生露出了思考的表情,“小露看人的模樣很冷漠,有時(shí)候眼神很偏執(zhí),但是他看著我的時(shí)候——”顧庭生偏執(zhí)冷漠的眼神柔和了下來(lái),陳醫(yī)生聽(tīng)見(jiàn)這位年齡尚小的患者很輕很愉悅的說(shuō):“總是很開(kāi)心的模樣?!?/br>陳醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭,他認(rèn)真的指出話中的問(wèn)題:“庭生,你現(xiàn)在才七歲,為什么弟弟已經(jīng)八歲了?”陳醫(yī)生問(wèn)完,他問(wèn)完收起聲,目不轉(zhuǎn)睛而不動(dòng)聲色的仔細(xì)觀察著患者。顧庭生在他問(wèn)完,臉上緩和下來(lái)的表情逐漸變得迷茫起來(lái),輕微的迷茫在時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的走過(guò)去的過(guò)程中,擴(kuò)散成了非常深刻的迷茫。顧庭生很茫然的看了一眼四周,他最后看著醫(yī)生:“不是八歲?!?/br>陳醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭,他還要問(wèn),繼續(xù)找出病人話語(yǔ)中的邏輯問(wèn)題,典型的精神病癥患者,他能想象出一個(gè)單獨(dú)的世界一個(gè)新的人格,但是只要你細(xì)心,里面的邏輯必然是有問(wèn)題的。但是陳醫(yī)生沒(méi)有來(lái)得及問(wèn),這位病例不特殊但年齡特殊的小患者對(duì)他說(shuō):“他叫楊露,他停在了二十六歲?!?/br>“因?yàn)樗懒??!?/br>陳醫(yī)生立即出口:“你不可能有一個(gè)二十六歲的——”陳醫(yī)生的話戛然而止。病態(tài)的、憤怒的吼叫聲響徹了病房,陳