梯停下，門打開后進(jìn)來了幾個(gè)人。有外人在場(chǎng)肯定不好討論別人隱私，于是王老師和閔祿都沒說話。

到了電影院閔祿迫不及待的去取電影票，取完發(fā)現(xiàn)距離電影開場(chǎng)還有二十分鐘，趁著這個(gè)時(shí)間閔祿打發(fā)完閔大寶后趕緊把他媽拉到休息區(qū)問話，

“媽，我聽你剛剛那意思我是知道菅暉臉上有那什么增生的？”

王老師看他還在糾結(jié)這個(gè)有點(diǎn)沒好氣：“那不然呢？真當(dāng)我沒事挖苦你啊？”

“可我一點(diǎn)兒印象都沒有啊，”閔祿雙手捧住腮幫子滿臉的迷糊，“我之前見過菅暉嗎？”

王老師：“當(dāng)然見過了?！?/br>
閔祿聞言苦惱的抓抓頭發(fā)：“我怎么想不起來了呢，難道是我失過憶？”說到這兒閔祿一臉的不可置信，他用一種惶恐的語氣問王老師：“媽，你們不會(huì)對(duì)我和菅暉做過什么吧？其實(shí)我和菅暉是一對(duì)……”

“啪——”王老師的巴掌清脆地蓋到了某人喋喋不休的嘴上。閔祿抬手摸了摸，苦著臉撒嬌：“媽咪，你就說吧，我真想不起來了?！?/br>
王老師被他纏的實(shí)在沒辦法了，她道：“其實(shí)這事兒也不能怪你記憶力不好，到底你和菅暉只見過一面，沒有印象也是應(yīng)該的?！?/br>
閔祿嘟起嘴：“就見過一面你還支支吾吾的不肯說?！?/br>
王老師聽了這話剜了他一眼：“那是人家的隱私，我們能隨意拿出來指指點(diǎn)點(diǎn)嗎？”

“可這也是我經(jīng)歷過的事啊！”閔祿企圖強(qiáng)詞奪理讓他媽把真相說出來，“我都忘記了，你說出來讓我懷念一下不行嗎？”

王老師有些無奈，她道：“看完電影再說吧?！闭f著拿著票起身去工作臺(tái)檢票。

閔祿這次買的電影票是合家歡的喜劇電影，劇情和笑點(diǎn)都千篇一律沒什么意思，加上他心里有事，吵吵鬧鬧的電影不適合他現(xiàn)在的心境，因而閔祿看了一半都不到就睡著了。

閔大寶是真沒話說他，電影院這么吵他能安穩(wěn)睡覺也是厲害，不過后來離場(chǎng)閔大寶就知道閔祿其實(shí)也并沒那么剛，因?yàn)樗敖o自己帶了耳塞和眼罩，當(dāng)時(shí)電影廳內(nèi)太暗閔大寶沒看出來，等結(jié)束他就發(fā)現(xiàn)了。

出了廳，他忍不住對(duì)閔祿開啟嘲諷：“你來電影院準(zhǔn)備的東西還挺齊全啊，怎么不說給我和你媽帶一套？”

閔祿無視掉他爸話里的意思，丟下一句：“我怕我給你帶十套你也睡不著?！本团芰?。

看完電影距離吃午飯的時(shí)間已經(jīng)過了三個(gè)多小時(shí)，為了能盡快的吃上牛排，閔祿特意看電影之前沒買任何東西。

牛排店是全國(guó)連鎖，味道算不上美味但平時(shí)吃吃也還行。閔大寶三人落座后各點(diǎn)了一份套餐，等餐的過程中王老師說起了閔祿和菅暉的一面之緣。

那時(shí)候菅暉初三，閔祿只有五年級(jí)，他倆在一個(gè)學(xué)校但因?yàn)閷W(xué)區(qū)不同并沒任何交集，唯一稱得上有關(guān)聯(lián)的是王老師既是閔祿的親媽也是菅暉的教導(dǎo)主任。

菅暉打小長(zhǎng)相就俏，因?yàn)槟铀玫搅瞬簧賰?yōu)待，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)就沒有不喜歡他的。時(shí)間一長(zhǎng)，明白自己有天生優(yōu)勢(shì)的菅暉開始以臉為中心，學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢下降。

初二下學(xué)期的末尾菅暉的成績(jī)?cè)诎嗌现邢掠闻腔?，王老師作為他的?shù)學(xué)老師找他談過幾次，可菅暉都是表面上乖巧聽話，實(shí)則背地里不當(dāng)一回事的略過了。

那會(huì)兒王老師就發(fā)現(xiàn)菅暉臉上出現(xiàn)奇怪的凸起，當(dāng)初她以為是男孩青春期的痘痘也沒在意，直到初三上半年菅暉的凸起越來越大才引起了不少人的注意。

菅暉右臉的腫塊已經(jīng)從綠豆大小變成紅棗大小了，并且那個(gè)腫塊還有變大的趨勢(shì)。

這塊莫名出現(xiàn)的東西使眾人嘩然，也讓菅暉一下從偶像變成了丑八怪，敏感的少年人很快看出了周圍人指手畫腳的原因，他第一時(shí)間向家人求助。

菅宗政知道這事兒的第一反應(yīng)是沒有反應(yīng)，他告訴菅暉臉上的東西他小時(shí)候也有過，讓他不必?fù)?dān)心總會(huì)消失的。

而菅暉的mama那會(huì)兒身體不太好，她想帶兒子去醫(yī)院也心有余而力不足，求助于丈夫，他又說沒事，無奈之下她只好安慰?jī)鹤幽樕系臇|西不會(huì)對(duì)他本人造成傷害之類的車轱轆話。

菅暉信了，因?yàn)樗恍挪恍?，不信他連出門的勇氣都沒有。

可信是沒有用的，菅暉臉上的東西并沒有如他所期望的變小或消失。這個(gè)腫塊越來越大了，不僅如此，它又長(zhǎng)了一塊出來。

第十六章

臉上的增生給菅暉帶來的后續(xù)打擊是致命的，從臉上出現(xiàn)凸起開始他便如驚弓之鳥般害怕聽到別人的關(guān)心和議論，哪怕他們的話題中心不是自己他也會(huì)本能的感到驚慌和排斥。

頂著這兩塊東西和巨大壓力的菅暉成績(jī)是一落千丈，初一還全班前五的他在初三畢業(yè)班中成了個(gè)吊車尾的。越來越差的成績(jī)和越來越多的評(píng)頭論足像有人在菅暉的傷口上拼命撒鹽，在這種環(huán)境下他變得愈發(fā)的孤僻，逐漸他喜歡低頭、不說話、躲在角落里。

菅暉再也不是從前那個(gè)愛笑的大男孩了，他怯懦、自卑，成了別人口里的笑話和談資。

在菅暉最痛苦、壓抑的時(shí)候王老師正在別的學(xué)校進(jìn)行了為期半個(gè)月的教師編制考試培訓(xùn)，培訓(xùn)回來的她剛好趕上菅暉的班主任找他談話。

談話的內(nèi)容千篇一律，無非是告訴菅暉今年很重要，再不抓緊可能中專都上不了等等勸學(xué)的話。

那個(gè)時(shí)候菅暉留著很長(zhǎng)的劉海，王老師聽他班主任提了名字才發(fā)現(xiàn)這個(gè)跟木頭似的站在那兒的人是菅暉。

王老師不清楚她走的半個(gè)月里菅暉身上發(fā)生過什么，但作為教導(dǎo)主任的她在看到菅暉那個(gè)能遮住半張臉的劉海時(shí)習(xí)慣性的上前掀開了。

王老師那時(shí)沒太反應(yīng)過來，等她明白劉海對(duì)菅暉的意義后菅暉已經(jīng)發(fā)狂了。

他拍開了王老師的手，接著捂住自己的劉海躲到了辦公桌底下，最后在所有老師驚訝的目光中伸手用力挖向臉上那兩塊凸起的部分。

血出來的時(shí)候王老師已經(jīng)沖了過去，她抱住了掙扎不停的菅暉，吼著讓辦公室的同事趕緊打120。

后來把菅暉送到醫(yī)院王老師從他班主任那里得知菅暉這樣已經(jīng)不是第一次了。

之前他在廁所就有過一次自殘行為，那時(shí)候班上同學(xué)在上體育課，他趁著自由活動(dòng)的時(shí)間跑進(jìn)廁所意圖用刀片割掉增生的凸起，好在他割第一下時(shí)有人進(jìn)去及時(shí)制止了他，否則后果不堪設(shè)想。

“校長(zhǎng)決定勸退他，”菅暉的班主任如此道，“他的心理已經(jīng)不適合與正常的學(xué)生在一起上課了。”

王老師聽了班主任的話沒吭聲，她透過玻璃窗看著這個(gè)和自己兒子年齡相仿的少年，而后道：“先留著他吧，我去和校長(zhǎng)說?！?/br>
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