就只能靠自學(xué)。

    結(jié)果郝俊杰像看傻子一樣看著他們，十分莫名其妙：“人家參加高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，跟你們坐在一起，課還怎么上啊？”

    然后所有人都震驚了，完全不理解這種saocao作究竟是怎么進行的。為什么初中生還能參加高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽呀？

    結(jié)果郝教練更加打擊人：“這有什么呀？奧賽冬令營知道嗎？前年我?guī)У某踔猩腿⒓恿?。今年人家已?jīng)拿到了奧賽金牌?！?/br>
    于是大家被打擊得死去活來，同樣是經(jīng)過生物凈化進入地球食物鏈頂端的角色，為什么人跟人之間的差距要如此巨大？

    現(xiàn)在不是同一個世界的人，強行又出現(xiàn)在你的世界里，看著可真叫人悲傷啊。

    向天面對女生的時候本來就緊張，再叫她們這樣一唱一和，簡直連話都不會說了：“一等獎有上千號人呢？我也沒進冬令營啊，差遠了?！?/br>
    宋楠楠現(xiàn)在真理解自己同學(xué)的心情了。她現(xiàn)在腦海中就瘋狂刷屏：人言否？告辭!

    向天不知道該說什么好，又覺得吃了人家的餅干就這么走人，好像很不禮貌。于是他只好主動詢問高小英：“你在做什么題呀？這題好像挺有意思的?！?/br>
    高小英愁眉苦臉：“我不覺得有意思，我覺得它已經(jīng)要折磨死我了?！?/br>
    數(shù)學(xué)大神只掃了一眼，然后就笑：“其實還好，你用歐拉公式試試。我有個解法，但不知道是不是最優(yōu)解法。參考答案有嗎？能給我看看嗎？我想對照一下?！?/br>
    宋楠楠抓起筆：“我寫給你看吧。”

    向天不好意思：“你就直接拿給我吧，別耽誤你時間?！?/br>
    高小英愁眉苦臉：“沒有參考答案，這題目是宋楠楠出給我做的。”

    她這位師傅多么心狠手辣，為了防止她忍不住偷偷抄答案，居然自己出題目，壓根就找不到原題。

    向天震驚了，難以置信地看著宋楠楠：“你自己出的題？”

    宋楠楠莫名其妙：“有問題嗎？這題目的邏輯應(yīng)該講得通吧，還是我出錯了？”

    她伸長脖子，仔細審題。沒問題呀，難不成是她水平有限，邏輯有漏洞，叫大神一眼就看出來了？

    向天搖頭：“不是的，我是想說你這道題目出的很巧妙，很有意思。我沒想到你能出這種題目。”

    大部分學(xué)生都會自己出題，因為有的老師就會要求大家各自出一張試卷，然后跟同桌或者其他同學(xué)交換著做。但大部分人都會找原題，改幾個數(shù)字就行了，再復(fù)雜一點就是將幾道題目雜糅到一起。

    可這道題不一樣，像這個證明，既可以利用歐拉定理，也可以利用拓撲的理論。不過如果再仔細往里頭挖的話，拓撲的方法其實也是歐式定理的變形。

    宋楠楠趕緊喊停，這解讀有點過度了吧？說的都是些什么呀？還歐式定理的變形，他也太看得起她了吧。

    向天卻固執(zhí)己見：“這題真的挺好的，宋楠楠，你在這方面肯定有天賦，而且天賦挺高?！?/br>
    宋楠楠咬牙切齒：“我謝謝你呀?！?/br>
    Stop，這是在說她天生當老師的料嗎？她已經(jīng)被神獸圍困的噩夢嚇醒過兩回了，這人還非得火上澆油。

    向天不明白她為什么看上去有點兒不高興。不過數(shù)學(xué)大神估計天生也懶得對人情世故投注過多的關(guān)注。

    他就抓著題目興沖沖地出去找站在走廊上抽煙的郝俊杰。

    郝教練冷不丁被手里頭塞了個本子，瞧見是得意門生，他才勉為其難地拿眼睛看手里頭的紙。

    也不知道向天究竟跟他說了什么，教練不僅從頭看到了尾，還掐滅了手上的煙頭，特地進教室找宋楠楠，問了句：“這是你出的題目。還有其他的嗎？”

    宋楠楠正一邊刷題，一邊往嘴里頭塞餅干，本來就有些游離三界外。再冷不丁叫人問話，她一口氣岔了，餅干嗆進了喉嚨里，咳得死去活來。

    高小英趕緊幫她拍背，也不管有用沒用，先把她拍得差點兒斷氣。大概是老天爺覺得她好不容易穿越一回，如果叫塊餅干給噎死了，有點兒丟人，最終那罪魁禍首還是被她咳了出來，已經(jīng)變成面糊糊了。

    宋楠楠上氣不接下氣地回答：“有……有……”

    高小英這會兒才反應(yīng)過來，趕緊拿出自己的習(xí)題本，畢恭畢敬地遞給教練，小心翼翼道：“都在這上頭?！?/br>
    這幾個月里宋楠楠出了好些題目給她做。她做的崩潰，估計宋楠楠出的也挺費神。

    郝教練抓起本子就開始一題一題的往下翻看，有些題目他看得飛快，眼睛直接一掃就過去了，有些題目他停留的時間比較長，上上下下掃了好幾眼。不過從頭到尾，他臉上的表情都沒發(fā)生變化，就是面無表情。

    直到看完了最后一頁，他才將本子又推回頭，微微點了點下巴，算是給出了肯定：“行叭，這也是種學(xué)習(xí)方法。你找好了自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏就行，每個人都有自己的方式?！?/br>
    說著他也不逗留，繼續(xù)出去抽煙了。

    向天卻沒有跟著去走廊，而是眼睛亮亮地看著宋楠楠：“你加油，我覺得你出的非常好，這些題目挺有意思的，好幾題都很巧妙。”

    宋楠楠趕緊強調(diào)：“一般而已，就是趣味性強點，還是炒冷飯，沒什么新意的?！?/br>
    向天搖頭，滿臉認真：“這樣已經(jīng)很不容易了。你等一下啊?！?/br>
    他回了自己的位置，從包里頭掏出本書，放在宋楠楠的桌上，“這本很不錯，我推薦你看?！?/br>
    宋楠楠盯著桌上的書仔細瞧了一回，感覺有哪兒不對勁。這好像不是一本公開發(fā)行的著作，而是沒有書號的內(nèi)部出版物。她在翻看里面的內(nèi)容，頓時大吃一驚，因為這本書是手寫的。

    “你抄了下來？”

    高小英聞聲也湊過來看，難以置信，這年頭還有人抄書嗎？就算書難得，是孤本，直接復(fù)印一下也就行了呀。

    本市鄉(xiāng)下中學(xué)的條件有這么差嗎？不會連復(fù)印機都沒有吧？再說這年頭的數(shù)學(xué)書都成孤本了呀。

    向天有些尷尬，期期艾艾地解釋：“這個原本是英文的，我看不懂。我老師翻譯了就給我了，所以很抱歉，我不能借給你看，只能借給你復(fù)印。很棒的一本書，真的非常有意思，我推薦你看?！?/br>
    高小英腦袋里頭一堆問題都不知道先問哪一個，最終她還是忍不住問，出了口：“你英語老師還能翻譯數(shù)學(xué)書呀。”

    乖乖，那英語老師的水平該有多高？她自己雖然是個英語渣渣，可是她知道這些專業(yè)名詞，如果不理解的話，壓根就沒辦法翻譯準確呀。

    向天奇怪：“當然是我數(shù)學(xué)老師翻譯的?！?/br>
    這下子宋楠楠也要趴倒在桌上。天哥，你是不是哈利波特，其實血統(tǒng)特牛掰，周圍一圈神秘的老師。

    這年頭，農(nóng)村中學(xué)的數(shù)