聽到聲音就好?！?/br>
    說著她還扭過頭認(rèn)真的盯著宋楠楠跟舒方圓，態(tài)度倨傲的很，“你們好好聽著，什么才叫有格調(diào)的演奏!”

    宋晴看都沒看林安，少年卻莫名覺得自己被插了一刀。這個(gè)，是在說她剛才彈奏的鋼琴曲沒有格調(diào)嗎？

    舒方圓這會(huì)兒卻沒心思安慰男神了，大家都盯著老師，等待他給出解決方案。

    兩位老師交換了下眼神，還是搖頭。

    樓梯口響起了腳步聲，校領(lǐng)導(dǎo)組團(tuán)過來軍事藝術(shù)特長(zhǎng)生選拔考試了。

    宋楠楠瞧見領(lǐng)導(dǎo)慰問考生，立刻有了主意，直接走上前說話：“校長(zhǎng)，不拘一格降人才是貴校的校訓(xùn)，那么學(xué)校是不是也應(yīng)該不拘一格招人才呢？”

    校長(zhǎng)下意識(shí)地看向老師：“怎么回事？”

    老師簡(jiǎn)單敘述了事情的經(jīng)過。

    宋楠楠在旁邊強(qiáng)調(diào)：“丟了伴奏磁帶誰(shuí)都不愿意，我也相信我母親的水平肯定比不上專業(yè)磁帶。所以由我母親現(xiàn)場(chǎng)伴奏，應(yīng)該不至于稱之為作弊?！?/br>
    宋晴從來不謙虛，張口就要強(qiáng)調(diào)，她拉的可好了。

    宋楠楠趕緊一個(gè)勁兒地沖她使眼色。低調(diào)啊，宋晴同志，要低調(diào)做人，高調(diào)做事。

    校長(zhǎng)倒是挺大方：“那就現(xiàn)場(chǎng)來吧，下不為例，今天的確是個(gè)特殊情況。你們大家坐車的時(shí)候也小心啊，我上回才被摸了錢包。幸虧錢包里頭也沒什么錢?！?/br>
    領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話了，那么不行的事情也就行了，反正也不是什么原則性的大問題。

    宋晴沒有坐在椅子上，她嫌棄這樣姿勢(shì)不夠優(yōu)美，會(huì)影響她身上漂亮的裙子。藝術(shù)的美必須得統(tǒng)一協(xié)調(diào)，任何一個(gè)細(xì)節(jié)都不能疏忽。

    她就站在教室后門口，一手提琴，一手拉弦。本來站著拉京胡挺奇怪的，可她的姿態(tài)是那么的理所當(dāng)然，于是一切都顯得順理成章了。

    五月的陽(yáng)光熱情而奔放，被高大的喬木過濾出明亮的光斑，落在宋晴的臉上身上。那小小的光點(diǎn)輕輕跳躍，讓她整個(gè)人都輕盈的如夢(mèng)似幻，自成一幅印象派畫作。

    舒方圓嘆氣：“宋楠楠，你媽好像女子12樂坊啊。天吶，你媽如果當(dāng)初被電影廠選走的話，肯定能成大明星。你媽真是越看越好看，不僅第一眼美女也是第二眼美女，看千百遍還是美女?！?/br>
    林安也看呆了，半晌才冒出一句：“你媽說的沒錯(cuò)，這才是有格調(diào)的演奏。我跟你媽比起來，實(shí)在差遠(yuǎn)了?！?/br>
    宋楠楠拍了拍他的肩膀，目光深沉地安慰他：“不用悲傷，我媽拿的是逆天劇本，自帶外掛。一般人跟她沒得比。”

    一曲京胡結(jié)束，考場(chǎng)里頭的顧晶晶也唱完了她的京劇選段。她跟老師鞠躬道謝的時(shí)候，評(píng)委老師冒出了句：“你這唱的可壓不住拉的，這對(duì)你未必是好事?！?/br>
    考場(chǎng)外頭的學(xué)生們都面面相覷，宋楠楠暗自叫糟糕。顧晶晶出來的時(shí)候，她趕緊跟人道歉：“不好意思，我可能弄巧成拙了?！?/br>
    學(xué)習(xí)委員卻坦蕩的很：“誰(shuí)說的呀，幸虧有你媽，我跟你說，要不是你媽的京胡帶著，我都不知道該怎么唱下去了。我進(jìn)了教室就連氣都喘不過來?！?/br>
    宋晴直接將京胡還給了男生，對(duì)老師嗤之以鼻：“他們就是嫉妒我琴拉得好?！?/br>
    手里頭抓著京胡的男生瞧著呆呆的，還問了個(gè)傻乎乎的問題：“老師你在哪邊辦班??？你還收學(xué)生嗎？上門輔導(dǎo)的話，每小時(shí)收費(fèi)多少？”

    宋晴同志是過河拆橋的典型。她前腳才借了人家的京胡，后腳就直接將人打進(jìn)18層地獄：“你不用再練了，你沒這個(gè)天賦?！?/br>
    宋楠楠立刻拽著人走，晴晴子女士，別以為你長(zhǎng)得好看，人家就不揍你。直接把你打成豬頭三，看你還好不好看。

    臨走之前，她扭過頭沖男生笑：“你別介意，我媽跟你開玩笑。她天天在家還說我笨死了，區(qū)區(qū)不才，競(jìng)賽一等獎(jiǎng)保送一中。加油，你也可以的?！?/br>
    一直走到樓梯口，宋晴還在嘀咕：“我說的是實(shí)話，他還不如干點(diǎn)兒其他的事呢?！?/br>
    “媽哎，我求你了。你能學(xué)學(xué)人家孟小冬，人家冬皇啊。誰(shuí)在她面前唱戲，她都說人唱得挺好。好了好了，我們趕緊去找許晨陽(yáng)吧，說不定他已經(jīng)開始測(cè)試了?！?/br>
    林安抬手看了眼表，點(diǎn)頭道：“應(yīng)該差不多了?！?/br>
    幾人匆匆忙忙往體育館去，走到門口才發(fā)現(xiàn)門鎖著。他們?cè)囍昧藭?huì)兒門，根本沒人理。

    林安趕緊摸出手機(jī)，給何淑妍打電話。那頭催促著：“趕緊上來，到2樓來，已經(jīng)開始了?！?/br>
    大家不明所以，匆匆爬上二樓，就瞧見何淑妍跟周圍兩個(gè)人趴在窗戶邊上往里頭看。

    宋楠楠丈二和尚摸不著頭腦，疑惑地問小伙伴：“干嘛不進(jìn)去看？”

    “不讓進(jìn)去?！焙问珏^都不回一下，“說是怕我們發(fā)出聲音，會(huì)打擾到他們測(cè)試?！?/br>
    周偉也在旁邊抱怨：“何必呢，我們坐在后排遠(yuǎn)點(diǎn)兒，不說話不就結(jié)了嗎。愣是不讓進(jìn)?！?/br>
    兩人繞著體育館轉(zhuǎn)了好幾圈，才發(fā)現(xiàn)這么一處風(fēng)水寶地，可以透過窗戶看到籃球館里頭的情況。

    情況就這樣了，大家伙兒也顧不得嫌棄，集體趴在窗戶邊上看里頭的動(dòng)靜。

    許晨陽(yáng)正在運(yùn)球，籃球運(yùn)動(dòng)員的體育特長(zhǎng)生測(cè)試分基本功跟比賽兩個(gè)項(xiàng)目。前者是指全場(chǎng)運(yùn)球傳接上籃和一分鐘投籃，各占25分的分值。最后打比賽，看運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平跟戰(zhàn)術(shù)中和運(yùn)用能力。

    許晨陽(yáng)正在投籃，他今天手感不錯(cuò)，已經(jīng)連著投中了好幾個(gè)三分球。幾個(gè)女生對(duì)籃球規(guī)則知之有限，還是周偉在旁邊算分。

    “夠了!”他高興的握緊著拳頭，耶了一聲，“6個(gè)三分球，10個(gè)兩分球就是滿分?！?/br>
    大概是他的聲音太大了，許晨陽(yáng)轉(zhuǎn)過頭看了窗戶一眼。瞧見小伙伴的身影時(shí)，他的眼睛明顯更大了。

    大家集體朝許晨陽(yáng)比劃出加油的手勢(shì)，少年跟他們揮了揮手，轉(zhuǎn)過頭舉起胳膊，做了個(gè)v字形。

    就是還蠻酷的，很有點(diǎn)兒灌籃高手的意思。

    舒方圓突然間嘆氣：“我現(xiàn)在明白為什么會(huì)有初一初二的小學(xué)妹給許晨陽(yáng)塞信了，確實(shí)挺帥的?！?/br>
    何淑妍點(diǎn)頭：“是啊，聽說7班的陸佳妍到現(xiàn)在還喜歡他呢。”

    “真的??？”

    一圈小伙伴臉上都閃爍著興奮的八卦光芒。

    宋楠楠感慨不已：“那可真夠長(zhǎng)情的呀?！?/br>
    舒方圓直截了當(dāng)：“她可真沒戲了，許晨陽(yáng)肯定能上一中，她連高中都未必能考上?！?/br>
    宋楠楠痛心疾首：“她不是拿我當(dāng)假想敵的嗎？為什么不想辦法打敗我呢？一點(diǎn)兒行動(dòng)力都沒有?！?/br>
    周偉看了她一眼，認(rèn)真道：“人家找敵人也找勢(shì)均力敵的呀，跟你比，她不是沒事兒給自己找虐嗎？”

    何淑