多人持刀械斗，他只不過(guò)是其中之一。之后，那１００多個(gè)人都坐了牢，只有他機(jī)靈逃跑了。后來(lái)他拿著武器跟警方對(duì)著干，下場(chǎng)就是當(dāng)場(chǎng)擊斃?！?/br>
    小蘿卜頭們抖了抖，班長(zhǎng)的臉都白了。

    原來(lái)從犯也要去坐牢，從犯也會(huì)死，這是孩子們的法律知識(shí)盲點(diǎn)。

    如今，顏蕾給他們補(bǔ)上這么一課。告訴他們什么叫做違法的代價(jià)。

    片段②：一個(gè)女生哭著跪在鐵門(mén)前大喊著爸爸mama我錯(cuò)了，我想回家！然而面前的那道門(mén)始終沒(méi)打開(kāi)。

    顏蕾淡淡道：“這女孩１６歲的時(shí)候交了個(gè)男朋友。男朋友和其他人出去打架，她幫忙遞了一根木棍。結(jié)果她的男朋友打死了人，她作為遞棍子的從犯也坐了牢。出來(lái)以后，父母都生了二胎，根本不認(rèn)她這個(gè)女兒，把她拒之門(mén)外，連家門(mén)都不給進(jìn)呢。”

    全班女生都抖了抖，原來(lái)女生當(dāng)從犯的下場(chǎng)也一樣，個(gè)別女生開(kāi)始小聲哭泣。

    接下來(lái)是一系列的打黑片段，震撼教育就是要來(lái)真格的——來(lái)之前，爸爸就跟她說(shuō)：跟小孩子們別扯淡那么多的法律，他們聽(tīng)?wèi)T了課文，都會(huì)當(dāng)做左耳進(jìn)右耳出。

    要想讓他們意識(shí)到犯罪的代價(jià)與殘酷，就是要畫(huà)面，用真實(shí)的沖擊感來(lái)消弭孩子們挑戰(zhàn)這種法律底線的好奇心。

    所以，今天的這些打黑片段，有一個(gè)算一個(gè)，都是槍林彈雨，全部是集體犯罪，從犯統(tǒng)統(tǒng)坐牢，一個(gè)不落下。

    長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的視頻教育課，學(xué)生們看得鴉雀無(wú)聲，幼小的心靈被一次又一次地驚嚇到。個(gè)別女生哭得上氣不接下氣。

    看完以后，顏蕾做個(gè)總結(jié)：“同學(xué)們，我國(guó)的法律沒(méi)有什么法不責(zé)眾的說(shuō)法。一個(gè)人犯罪，一個(gè)人坐牢。一萬(wàn)個(gè)人犯罪，一萬(wàn)個(gè)人坐牢。只要誰(shuí)敢犯法，那么監(jiān)獄管夠，子彈管夠，警察也管夠！”

    “你們大可以說(shuō)，我是無(wú)辜的，我只不過(guò)是聽(tīng)從了某某某的話，所以才參與了這種非法行為。但聽(tīng)從了，就要面對(duì)從犯的下場(chǎng)，知道嗎？”

    “……知道了……”

    全班都嚇得弱聲弱氣的。

    這下，誰(shuí)都不敢再給自己找借口說(shuō)：我是無(wú)辜的，我只不過(guò)是個(gè)從犯……

    “好了，這堂課就上到這里。什么法律相關(guān)知識(shí)，相信你們的家長(zhǎng)老師都說(shuō)了幾百次，我不再?gòu)?fù)述。”

    說(shuō)著，顏蕾就拿起了學(xué)生們的紙條，全部撕碎。

    孩子們正等待著顏老師來(lái)算總賬，沒(méi)想到她居然撕了紙條，頓時(shí)全部驚呆。

    只聽(tīng)顏蕾淡淡道：“同學(xué)們，下面好好學(xué)習(xí)吧，警察叔叔們目前沒(méi)把你們當(dāng)做犯罪看待。但接下來(lái)當(dāng)個(gè)什么人，是你們自己決定的事。”

    說(shuō)完，她就離開(kāi)了五班的教室，留下一個(gè)極其瀟灑漂亮的轉(zhuǎn)身。

    這注定是許多孩子一生難以忘懷的普法課。

    “顏小姐……您就這么出來(lái)了？不需要再罵罵他們嗎？”

    看她出來(lái)的這么早，教導(dǎo)主任還不放心，他是打心眼里希望公安局的人來(lái)教訓(xùn)教訓(xùn)這幫無(wú)法無(wú)天的孩子。

    顏蕾瞪了王主任一眼，“其實(shí)孩子們只是一張白紙，能改變孩子的只有環(huán)境。學(xué)校的環(huán)境好，他們就是好孩子，環(huán)境壞了，風(fēng)氣差了，他們也會(huì)變壞。你們?nèi)胁桓纳骑L(fēng)氣，不抓牢紀(jì)律，不給孩子們上好法律課，指望一堂課就能讓他們反??？別開(kāi)玩笑?！?/br>
    “……”

    王主任愣住了，這點(diǎn)他確實(shí)是沒(méi)想到。

    顏蕾不跟他廢話，關(guān)鍵還是見(jiàn)人：“我想見(jiàn)見(jiàn)韓老師，王主任，請(qǐng)你安排一下?！?/br>
    ××

    很快，顏蕾就見(jiàn)到了韓韻瑤。

    韓韻瑤今年三十來(lái)歲，眉目精致如畫(huà)。雖然已經(jīng)結(jié)過(guò)婚，但她婀娜有致的身段兒保養(yǎng)的格外好。仿佛歲月饒過(guò)了這位曾經(jīng)顯赫無(wú)比的韓家大小姐。

    顏蕾坐在她對(duì)面，就發(fā)現(xiàn)這位韓老師不僅長(zhǎng)得好，身上穿得也挺好。光是手腕上的玉鐲子就是不可多得的祖母綠老坑冰種。看樣子韓家的奢侈氣息仍在。

    韓韻瑤的手扶著骨瓷杯，溫婉開(kāi)口：“顏小姐，你找我有何貴干？”

    “韓老師。我想知道小楠墜崖那天你在哪里？”

    韓韻瑤立即聽(tīng)出了她的來(lái)意：“顏小姐，你是在懷疑我是推自己的學(xué)生下山嗎？”

    顏蕾毫不吝嗇道：“只是例行問(wèn)問(wèn)而已。小楠的三門(mén)主課老師都是重點(diǎn)嫌疑人，我們都要挨個(gè)問(wèn)的?！?/br>
    韓韻瑤的目光落在她的身上，露出些許的敵意來(lái)，“顏小姐，那些孩子造謠數(shù)學(xué)老師何老師還不夠，是不是還要造謠我這個(gè)英語(yǔ)老師呢？！”

    顏蕾懟了上去：“韓老師，這件事跟何老師無(wú)關(guān)。也跟孩子們無(wú)關(guān)。我說(shuō)了：只要是方小楠的老師都有嫌疑。不是只針對(duì)你一個(gè)人，請(qǐng)你正面回答我的問(wèn)題。”

    韓韻瑤別過(guò)臉去，回答道：“當(dāng)天上山以后，我一直跟我先生john在一起。我不是班主任，不需要帶隊(duì)，所以我就跟我先生兩個(gè)人組隊(duì)爬山，路上我們還拍了許多照片?！?/br>
    “那當(dāng)天上午十點(diǎn)，你跟你先生去了哪里？”

    “應(yīng)該在昌隆寺里，那邊有一個(gè)觀景平臺(tái)，平時(shí)人很少，我跟我先生就在上面拍了一張合照。”

    說(shuō)完，韓韻瑤就把手機(jī)拿了出來(lái)，打開(kāi)了一個(gè)名叫【初一教師組】的微信群，調(diào)到了３月７日當(dāng)天，再?gòu)牧奶煊涗浝锇岩粡堈掌o調(diào)了出來(lái)，遞給了顏蕾看——系統(tǒng)顯示時(shí)間正好在上午１０點(diǎn)。

    照片上，韓韻瑤依偎在自己的丈夫、外籍教師john的懷里，觀景平臺(tái)后面是整個(gè)市區(qū)的俯視圖。

    底下的回復(fù)都是羨慕和祝福的：

    【韓老師這是在秀恩愛(ài)吶！】

    【john先生真帥，和韓老師真是一對(duì)金童玉女！】

    【韓老師，小心別讓你的學(xué)生們看到了想早戀！】

    韓韻瑤沒(méi)好氣道：“我跟john本來(lái)只是想告訴同僚，那個(gè)觀景平臺(tái)拍照片很好看。沒(méi)想到，卻成了我們自證清白的證據(jù)。”

    顏蕾沉默，她知道這個(gè)昌隆寺，在南山山腰３００多米高的地方，和菩薩洞在同一個(gè)高度上。

    如果說(shuō)：韓韻瑤夫婦當(dāng)時(shí)是在昌隆寺拍照片，那么也符合手機(jī)信號(hào)３００米的說(shuō)法。

    然而，昌隆寺和菩薩洞完全在相反的兩個(gè)方向上。一個(gè)在南山前半山、一個(gè)在后半山。如果韓老師夫婦在昌隆寺，就不會(huì)趕去菩薩洞口推下小楠。

    莫非不是韓老師嗎？

    她要求把這張照片拿回去仔細(xì)看，韓老師也答應(yīng)了。

    顏蕾有些發(fā)愣：以往爸爸說(shuō)：嫌疑人總會(huì)有各種各樣的微動(dòng)作表現(xiàn)心虛，可她在韓老師這里通通感受不到。好像韓韻瑤真的是無(wú)辜者一樣。

    她正在端詳著這張照片，只聽(tīng)韓韻瑤道了句：“我老公來(lái)接我了，顏小姐，我先走一步?！本驼酒鹆松韥?lái)。