“天哪！那些女人竟然就穿了那么一點(diǎn)點(diǎn)，簡(jiǎn)直傷風(fēng)敗俗至極！”

“那小世界不是說(shuō)不適合修真嗎，那他們?cè)趺磿?huì)有那么多法器？”

“那白白的是什么？看起來(lái)很好吃?！?/br>
“那掛在窗外的是烤rou？看著似乎有點(diǎn)不一樣?！?/br>
“這個(gè)小世界有主了嗎？如果沒(méi)有，我們是否可以去占下來(lái)？如果有了，我李家愿意買下！”

“電？電器？原來(lái)電還可以這么用……”

就在修真界對(duì)地球的一切討論得熱火朝天時(shí)，賀椿收到了小螃蟹的來(lái)信。

小螃蟹遇強(qiáng)盜了？

賀椿下意識(shí)算了算距離。壞！小螃蟹不會(huì)遇到馬六甲那邊的海盜了吧？

賀椿一個(gè)骨碌從床上爬起來(lái)，拽開門就朝外面跑。他要請(qǐng)警察蜀黍們救小螃蟹！

第章深藍(lán)兒童

阿蒙一把抓住少年：“你想做什么？”

賀椿抓著門框回頭,“你說(shuō)我給我們創(chuàng)造一個(gè)合理的可以表現(xiàn)出特異能力的身份好不好？”

小螃蟹被海盜抓住的事正好給了他靈感，也讓他想到了如何交代他們這些人的來(lái)歷和為何分散的原因。

一個(gè)海上超能力秘密研究室，船只神秘被迫拋錨，海盜趁機(jī)打劫，被研究體們或逃跑，或被海盜抓住賣掉,多么好的理由？

阿蒙：“嗯？”

賀椿眨眨眼：“不是說(shuō)不能暴露我們的來(lái)歷嗎，可任務(wù)要求可沒(méi)說(shuō)不允許我們使用能力,那么既想要使用能力又不能暴露來(lái)歷，那最好的方法就是給我們創(chuàng)造一個(gè)來(lái)歷，比如某個(gè)深藍(lán)兒童超能力科學(xué)研究室?！?/br>
“深藍(lán)兒童？”

賀椿攬住小阿蒙,貼著他的耳朵也不知在對(duì)誰(shuí)做解釋：“當(dāng)初那個(gè)和我接觸過(guò)的地球土著靈魂就是深藍(lán)兒童,他的精神力特別強(qiáng)大。他告訴我,深藍(lán)兒童是有特殊能力的特異孩童的另一種說(shuō)法。目前地球科學(xué)界不少科研工作者都相信某些小孩天生就具有某種特殊能力,但奇怪的是隨著他們長(zhǎng)大成人,這種能力大多會(huì)衰弱甚至消失。你看這些小孩像不像是極品的天靈根？就因?yàn)榈厍驔](méi)有靈氣，他們就算一開始能覺醒，慢慢地也會(huì)歸于平常?！?/br>
阿蒙心中一動(dòng)。

賀椿順便介紹了一些地球上常見神話傳說(shuō)和常見幻想內(nèi)容后，又說(shuō)道：“如果我們什么都不說(shuō)，只讓那些警察腦補(bǔ)，期間如果有誰(shuí)表現(xiàn)出特殊能力，他們說(shuō)不定就會(huì)想到修真者三個(gè)字上，到時(shí)我們這些引起懷疑的很可能會(huì)觸發(fā)被迫返山條件。但如果我們能再適當(dāng)透露一些信息，引導(dǎo)他們自己想到某種可能性,比如特異功能者，那么以后哪怕有人明明白白告訴他們，我們就是修真者，他們也不會(huì)相信。通常人類都比較相信自己調(diào)查出來(lái)的事實(shí)。明白？”

阿蒙：怪不得蠢徒弟只讓大家小心卻沒(méi)有警告大家不準(zhǔn)使用能力，他大概在石像說(shuō)出那些條件后就已經(jīng)想好應(yīng)對(duì)方法。嗯，這就是蠢徒弟以前跟他說(shuō)過(guò)的“上有政策，下有對(duì)策”？

阿蒙不小心又深入想了一下，蠢徒弟會(huì)這樣對(duì)別人，那么是不是也會(huì)這樣對(duì)他？算了，以后對(duì)這小混蛋就不用講究什么政策，不聽話就直接武力鎮(zhèn)壓。

賀椿還不知道自己稍微賣弄了一點(diǎn)頭腦后，就惹得他師父定下了以后教育他的方針，這導(dǎo)致他之后被鎮(zhèn)壓得凄慘兮兮，阿蒙想讓他聽話就會(huì)使用兩招：大棒加蜜棗。

以至于后來(lái)賀蠢蠢看到形似大棒的東西，就覺得屁屁疼。

“走吧?！卑⒚烧J(rèn)可了蠢徒弟的做法。

賀椿看靠山都認(rèn)可他的想法了，越發(fā)心安，牽住小阿蒙的手，打開艙門走了出去。

聽說(shuō)兩小孩要見他，衛(wèi)長(zhǎng)江放棄休息就來(lái)了。

等聽完少年敘述，衛(wèi)長(zhǎng)江單手按揉額頭，重復(fù)道：“你說(shuō)你們乘坐的那艘船突然拋錨，不久就有肩扛火箭筒、船上還架著機(jī)槍的海盜圍住了那艘船，然后你們才能趁亂逃出？”

少年抓著旁邊小孩的手，緊張地點(diǎn)頭。

“為什么？為什么你之前不說(shuō)，現(xiàn)在又說(shuō)出來(lái)了？”衛(wèi)長(zhǎng)江盡量讓自己?jiǎn)柕煤吞@，可語(yǔ)氣中仍舊透露出幾分質(zhì)疑。

少年咬住嘴唇，看了看身邊小孩，“我以為大家都逃出來(lái)了，可剛才阿蒙告訴我，他看到小螃蟹被海盜抓住了?！?/br>
少年撫摸小孩的脖頸和肩臂，像是在安慰。

衛(wèi)長(zhǎng)江和副隊(duì)長(zhǎng)互看，這種情況也能說(shuō)得過(guò)去，兩小孩剛被他們救上來(lái)，正是驚魂莫定的時(shí)候，那疤臉小孩也不像是愿意說(shuō)話的，等覺得安全了才把自己看到的告訴同伴也屬正常。

“你想讓我們?nèi)ゾ饶愕耐?？”衛(wèi)長(zhǎng)江看向少年。

少年遲疑地點(diǎn)頭。

衛(wèi)長(zhǎng)江有點(diǎn)為難，不，是相當(dāng)為難。從少年的敘述中可以大致推斷出他們乘坐的那艘船很可能在靠近南華夏海的馬六甲海域被劫持，而那里并不屬于華夏領(lǐng)域，更不要說(shuō)派遣海警進(jìn)去救人。

而能持有火箭筒和機(jī)槍，且能搶劫大型船只的海盜也不是尋常海盜，他們通常和某些反政府組織或軍閥有很大關(guān)系。

對(duì)于這些海盜，如果你沒(méi)有門路，就是想拿著錢去贖人都找不到正確堂口。

“你說(shuō)的事，我們會(huì)上報(bào)，你們兩先好好休息，再過(guò)兩天船就能靠岸，你們有沒(méi)有想好以后怎么辦？真的想不起來(lái)家在哪里了嗎？”衛(wèi)長(zhǎng)江還想多挖一點(diǎn)兩小孩的底。小的那個(gè)不記事，大的那個(gè)肯定知道很多，只是不愿意說(shuō)罷了。

少年露出哀求和期盼的神情：“警官，求求你們救救小螃蟹?！?/br>
“我們會(huì)想辦法，但你說(shuō)的不清不楚，如果出事地點(diǎn)真是我們推斷的海域，那里也不屬于華夏管轄，我們就算想救人，也不是那么簡(jiǎn)單地沖過(guò)去抓住壞蛋就能把被綁架的人質(zhì)救出來(lái)。當(dāng)然，如果你說(shuō)的那艘船和華夏有一定關(guān)系，且你掌握他們的一定犯罪事實(shí)，也許我們可以更加深入地調(diào)查，說(shuō)不定能通過(guò)那艘船進(jìn)而找到你的伙伴?！?/br>
可是少年一聽衛(wèi)長(zhǎng)江詢問(wèn)“船”的事情，又閉緊了嘴巴。

衛(wèi)長(zhǎng)江和副隊(duì)長(zhǎng)見再也挖不出更多消息，只能把兩小孩送回艙室。

在快要到達(dá)艙室門口時(shí)，一直保持沉默的疤臉小孩忽然說(shuō)了句：“暴風(fēng)雨就要來(lái)了。”

衛(wèi)長(zhǎng)江和副隊(duì)長(zhǎng)同時(shí)抬頭望天，這時(shí)已經(jīng)接近凌晨，天很黑，但還能隱約看到幾顆星星，風(fēng)也不大。

賀椿也抬頭看天，阿蒙這是在趁機(jī)表現(xiàn)自己的特殊能力嗎？

衛(wèi)長(zhǎng)江看疤臉小孩難得開口，還想和他說(shuō)兩句話，結(jié)果疤臉小孩理都不理他，進(jìn)去后就砰地把艙門關(guān)上。

衛(wèi)長(zhǎng)江和副隊(duì)長(zhǎng)相視苦笑。

去馬六甲救人，那哪會(huì)是那么簡(jiǎn)單的事情。

衛(wèi)長(zhǎng)江他們無(wú)法自己做出決斷，只能把這件事上報(bào)。

就