分卷閱讀30
書迷正在閱讀:疊加定理、攻略那個(gè)學(xué)霸(快穿)、八月未央、離婚后發(fā)現(xiàn)愛、圈地運(yùn)動(dòng)、浮生困獸、當(dāng)在快穿世界完成任務(wù)后、穿成年代文女主、寵物的飼養(yǎng)日記(H)、地西泮
手段?老大——聊天能有什么過激手段?二胖——嗨喲你不曉得,現(xiàn)在網(wǎng)上專門有人幫忙報(bào)復(fù)出氣,只要你出得起錢。柏青衣的打字速度一直不快,但是小萌編的速度卻是飛起來的,小萌編看柏青衣明明在線卻不回復(fù)自己,一怒之下,找了好幾個(gè)動(dòng)態(tài)炸彈播放過去,還有血淋淋的放大的一行字:“想死還是要活著?”啪——柏青衣的電腦被人蓋上了。二胖面色沉重地對柏青衣道:“小青衣,你對那個(gè)發(fā)帖的人心生怨恨是可以的,但是不要喊打喊殺,不和諧!”老大重重點(diǎn)頭:“對,現(xiàn)在網(wǎng)上騙子那么多。誰知道那個(gè)說幫你報(bào)復(fù)的人,是不是收了你的錢就跑路了。我們另外想辦法解決嘛。”“你們兩個(gè),在說什么???”柏青衣費(fèi)勁地消化著老大和二胖的話,但是怎么理解,怎么理解不了。“說你不要去網(wǎng)上買兇殺人!”柏青衣終于明白了哭笑不得是種什么感覺。他好不容易解釋清楚了他在做什么,二胖撒手,結(jié)果電腦打開,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)死活連不上,這時(shí)候三猴子的電話打到了老大的手機(jī)上,即使隔著話筒都能想象出他在電話那邊是怎樣的眉飛色舞:“老大,我直接攻擊的校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器!整個(gè)學(xué)校的網(wǎng)都癱瘓了哈哈哈。這樣不僅論壇的帖子沒有辦法再被瀏覽,還能防止有人把這件事發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上去。我是不是很機(jī)智?”柏青衣聽著,忍不住捂胸口——心好累!這下不僅論壇的污蔑澄清不了,筆名也藏不住了。他本來是打算改了筆名就去研究那個(gè)帖子最后附上的視頻的問題的??!視頻中的人肯定不是他和夏珩,但是他的臉卻出現(xiàn)在上面,這絕對是有人做手腳了。找個(gè)玩視頻的高手看看,說不定就能還原本來的視頻,結(jié)果,老三把網(wǎng)全部弄癱了,這……柏青衣繼哭笑不得之后,又感受到了欲哭無淚。然而他今日的霉運(yùn)還不止于此,三猴子得意的大笑聲還沒有結(jié)束,就聽他在電話那頭像是被人突然掐住了脖子,聲音一下子停下來,然后,弱弱的,膽怯的,毫無底氣詢問:“湯老師,你怎么來了?”“如果我沒記錯(cuò),這是我的辦公室?”……老大默默掐掉了電話,二胖在胸前畫十字給三猴子祈福,柏青衣表情沉重:“三猴子會(huì)被處分嗎?”湯老師,學(xué)校里的學(xué)生不管哪個(gè)年紀(jì)哪個(gè)學(xué)院,沒有不認(rèn)識(shí)他的。因?yàn)椋菍W(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理處主任。掌管著斷網(wǎng)開網(wǎng)的大權(quán)!學(xué)校里流傳著許多和湯老師有關(guān)的“傳說”,但無論哪一個(gè)版本的傳說,湯老師的形象都是堪比地獄惡魔的。三猴子偷偷進(jìn)入湯老師的辦公室,還用湯老師的電腦弄癱瘓了整個(gè)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò),三猴子大約……兇多吉少了!“我去找湯老師求情。”柏青衣很快做出決定。畢竟,三猴子做這件事,出發(fā)點(diǎn)是為了他。他不能讓三猴子一個(gè)人背鍋!作者有話要說: 關(guān)于這個(gè)文,不喜歡請點(diǎn)叉出去,而已,勿噴。第30章寢室里有個(gè)二代在柏青衣提出要去找湯老師求情的時(shí)候,老大和二胖也仗義地說一起去。不過,他們?nèi)齻€(gè)到達(dá)綜合管理樓的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理處時(shí),除了幾個(gè)值班的學(xué)生外,什么人都沒有看見。鑒于論壇那個(gè)帖子掀起的風(fēng)波,柏青衣被二胖嚴(yán)實(shí)擋在身后,老大去詢問三猴子的的下落。但一連問了兩個(gè)人都說不知道,他們來值班的時(shí)候,湯老師的辦公室已經(jīng)沒有人了。這就沒轍了,電話打通沒人接,唯一知道的三猴子出現(xiàn)過的地方?jīng)]有人,只能祈禱他能平安活著回來了。“我們現(xiàn)在做什么?”三人站在綜合管理樓前,面面相覷一陣后,二胖問道。柏青衣想了想,抬頭看向綜合管理樓斜對面的民國風(fēng)建筑,伸手一指:“我們?nèi)ツ莾海 ?/br>三猴子找不到,網(wǎng)絡(luò)癱瘓了沒有修好,回?fù)舨涣颂?,小萌編因?yàn)樗髅髟诰€卻不回復(fù)的行為把他關(guān)進(jìn)了小黑屋三小時(shí),這三小時(shí)內(nèi),他改不了筆名了,挑挑揀揀,現(xiàn)在能做的事情只有一件——找校長!柏青衣靈光一閃發(fā)現(xiàn),論壇帖子的風(fēng)波要快速平息,順便把三猴子撈出來,只有把這件事捅到校長那里,讓校長插手,把事情鬧大。等造謠的人被揪出來,自然誤會(huì)就解除了。雖然大學(xué)的校長老師不像中學(xué)時(shí)候的保姆式,萬事都幫學(xué)生解決。但柏青衣篤定,校長知道有人污蔑本學(xué)校的男生下海拍片,這么影響學(xué)校聲譽(yù)的消息,他不會(huì)坐視不理的!去,必須去,現(xiàn)在去!二胖和老大聽了柏青衣的分析,覺得好像這的確是個(gè)好辦法,不過,在出發(fā)之前,他倆一左一右拉住柏青衣,極為認(rèn)真地再求證了一遍:“小青衣,你保證那視頻里的人不是你?你保證你和照片里的人沒有關(guān)系?”萬一校長插手發(fā)現(xiàn)受害者和造謠者都不是絕對清白,那就完蛋了!柏青衣就算不被勒令退學(xué),也會(huì)留校察看。“視頻里的人絕對不是我。”柏青衣肯定道。老大和二胖放下心來,松開了抓著他的手:“行,那我們?nèi)バ姓??!?/br>柏青衣運(yùn)氣很好,校長辦公室的門開著,校長人在。不過,不止校長一個(gè)人在,還有那個(gè)讓無數(shù)學(xué)生色變的湯老師也在,三猴子垂頭喪氣地站在湯老師旁邊。柏青衣的心一下子提起來,他沒有想到湯老師這么狠,竟然直接把三猴子拎到校長這里來告狀。這是要絕了三猴子的生路??!柏青衣在到達(dá)校長室門口后,敲了敲門,就沖動(dòng)地走了進(jìn)去:“校長,蒲飛攻擊校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的事我可以解釋!”三猴子大名叫蒲飛,二胖叫羅海興,老大叫張掖。柏青衣領(lǐng)了頭,二胖和老大對視一眼,也走進(jìn)去,站在柏青衣身后一點(diǎn),想兩尊新鮮出爐的門神,兩人也說道:“校長,蒲飛這么做是有內(nèi)情的,希望可以給他一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)?!?/br>蒲飛聽罷三人的話,感動(dòng)不已,他抽抽鼻子抬起頭,也看向了校長,張口就是一聲響亮的:“爸!”……最后,柏青衣他們幾個(gè)被攆出去了,因?yàn)樾iL日理萬機(jī),有更多重要的事情處理。至于那造謠的帖子,被安排給湯老師處理。對了,湯老師是蒲飛的姐夫。柏青衣突然覺得自己跑出來幫忙的行為好傻。張掖和羅海興的神色也不是很自然,大約是蒲飛的身份突然變化,他們倆一時(shí)間還沒拿準(zhǔn)該用什么態(tài)度和他相處。蒲飛倒是絲毫沒有自己大學(xué)校長兒子的身份很特殊的感覺,依然的沒心沒肺的模樣。走出行政樓后,目送湯老