響了，倒打破了這奇怪的氣氛。

    孟染接起，也沒(méi)避著兩人。

    “范老師?！?/br>
    “好”

    “那我待會(huì)兒過(guò)來(lái)?！?/br>
    掛斷電話，她解釋說(shuō)是輔導(dǎo)員讓她去學(xué)工辦幫忙。

    “那我只能打包過(guò)去了?！泵先居謬@了口氣，起身先去和窗口的老板說(shuō)她的那份豪華炒飯要打包。

    打包要一分鐘，她又回來(lái)閑聊：“那學(xué)妹你待會(huì)兒直接去cao場(chǎng)了嗎？”

    “嗯是。”

    弦思已經(jīng)差不多用完了，端起碗喝了口湯。

    孟學(xué)姐很熱心地提議：“要不我先送你過(guò)去吧，走過(guò)去好長(zhǎng)一段路。”

    弦思想了想之前記過(guò)的江大分布圖，cao場(chǎng)和辦公樓算是在兩個(gè)端點(diǎn)。

    她搖頭婉拒：“那學(xué)姐你一來(lái)一回不方便，我走過(guò)去當(dāng)散步了?！?/br>
    一直沒(méi)吭聲地程慕也開(kāi)口了：“我待會(huì)兒剛好經(jīng)過(guò)cao場(chǎng)，可以順路帶你?！?/br>
    孟染聽(tīng)到他的話，一時(shí)怔愣，看向他的目光滿是不敢置信。

    這人當(dāng)初買了小電驢，結(jié)果連室友都不讓坐，寧愿是資助他們自己去買車。

    結(jié)果，現(xiàn)在？？？

    *

    弦思跟著程慕下樓時(shí)，為了避免過(guò)多的目光，選擇了走在他后面。

    不過(guò)男人走了兩格臺(tái)階就停下，扭頭看向她，然后說(shuō)了句她不明所以的話。

    “我開(kāi)路？”

    “我斷后？”弦思傻不拉幾地接了一句。

    程慕先笑了，也沒(méi)想到她會(huì)是這個(gè)回復(fù)。

    隔了兩秒，學(xué)妹智商上線。

    弦思裝作什么都沒(méi)發(fā)生，蹦噠了兩下走到他邊上，又保持了半個(gè)人的良好距離。

    停小電驢的棚里有好多車，弦思在外邊等時(shí)，抬頭就碰見(jiàn)了兩個(gè)熟人。

    是自己班的團(tuán)支書和她室友。

    兩人和弦思打完招呼后步伐就慢了下來(lái)，像是特意想看看她站在棚邊上是等誰(shuí)。

    等程慕一出來(lái)，兩人也呆滯片刻。

    不過(guò)卻還是小跑著回來(lái)了，又跟這位“曾經(jīng)誤以為是自己班助”的學(xué)長(zhǎng)打了招呼。

    “你們好?！背棠綊熘Γ且回灥目涂蜌鈿?。

    兩人還小小激動(dòng)了下，不過(guò)下一秒，就見(jiàn)程慕側(cè)身看向傻站在邊上的弦思，語(yǔ)氣熟稔：“還不走嗎？”

    態(tài)度截然不同。

    兩人嘴角的笑意淡了幾分。

    而騎上小電驢要走的人，也不會(huì)去在意無(wú)關(guān)緊要人的心情，頂多就是一句“再見(jiàn)”。

    弦思到cao場(chǎng)時(shí)，距集合時(shí)間還早了十分鐘。

    cao場(chǎng)上除了新生，還有不少師生在迎著夜風(fēng)散步。

    在cao場(chǎng)南門邊坐等的是音樂(lè)系，正巧有人在向外望，想看自己同學(xué)來(lái)了沒(méi)。

    結(jié)果，剛好就瞧見(jiàn)了一個(gè)披肩長(zhǎng)發(fā)的小姑娘從程慕的小電驢上蹦噠下來(lái)的畫面。

    “臥槽！”

    “快看快看，那個(gè)是不是程慕？！”

    “那女生誰(shuí)啊？看起來(lái)瘦瘦小小的。”

    “怎么沒(méi)轉(zhuǎn)身啊，看不清臉?！?/br>
    “程慕是單身吧？”

    “是吧……？昨天不還有人在論壇和表白墻問(wèn)?！?/br>
    在高中時(shí)代，戀愛(ài)似乎是禁忌、是碰不得的毒藥。

    所以在新生懵懵懂懂地剛步入大學(xué)，當(dāng)某個(gè)女生和男生有一丁點(diǎn)曖昧的苗頭時(shí)，那其他人就會(huì)下意識(shí)地起哄和看熱鬧。

    “啊啊啊不會(huì)是學(xué)妹吧！看樣子是特意送過(guò)來(lái)的?！?/br>
    “臥槽……哪個(gè)學(xué)妹下手這么快！”

    “好不好看？好不好看？”

    “……”

    學(xué)妹弦思并不知道自己成了話題中心，她在邊上和程慕道謝完，立馬就拐進(jìn)南門往另一邊走。

    音樂(lè)系那堆人倒是因?yàn)榻坦僭?，都乖乖坐在原地沒(méi)動(dòng)，探頭探腦也只看了個(gè)側(cè)顏，還沒(méi)來(lái)得及拍照。

    *

    六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)，所有人在指定位置按排隊(duì)順序坐下。

    新生換上了私服，只有教官還是穿著統(tǒng)一的軍裝。

    晚上的總教官和白天的總教官不太一樣，少了白日的嚴(yán)肅，明黃柔和的燈光映襯下，面龐線條幾分柔和，還多了難得見(jiàn)的笑意。

    “誰(shuí)和我練練？”

    “能接過(guò)三招，明天晚上送你個(gè)大西瓜?！?/br>
    他話音剛落，還沒(méi)人上場(chǎng)“應(yīng)戰(zhàn)”，下面的新生就先開(kāi)始起哄。

    “一個(gè)不夠??！”

    “對(duì)啊，這起碼得一人一個(gè)吧！”

    “教官！一人一個(gè)！”

    教官露出一口大白牙，笑得特開(kāi)心：“一人一個(gè)我不太行，一人一塊我可以?！?/br>
    “教官，男人不能說(shuō)不行！”

    教官爽朗一笑：“大丈夫能屈能伸?！?/br>
    二營(yíng)四連三排不缺男生，為了這口西瓜，各個(gè)摩拳擦掌，排隊(duì)等著和教官過(guò)招。

    這一幕，倒是像極了武俠片里武林眾人互相對(duì)戰(zhàn)，只為最終選出一個(gè)新武林盟主。

    武林大會(huì)即將落幕，最終的結(jié)果顯而易見(jiàn)，沒(méi)有一個(gè)男生能接過(guò)教官的兩招。

    弦思位置好，視線也好，將教官的一招一式盡數(shù)收入眼底。

    大都是部隊(duì)里最基礎(chǔ)的格斗術(shù)，只是這一排里都是沒(méi)練過(guò)的崽子，所以也應(yīng)付得艱難。

    旁邊兩個(gè)排原本還在玩擊鼓傳花的游戲，不過(guò)眼見(jiàn)著三排這里場(chǎng)面越來(lái)越刺激，于是都停下了游戲，連帶著他們的教官也都坐下看了起來(lái)。

    教官下手知輕重，所以“挨打”完的男生回到自己位置上，也不惱，只笑著抱怨：“不行啊，這怎么打得贏??！”

    教官也笑著把剛剛的話丟回去：“男人不是不能說(shuō)不嗎？”

    他環(huán)視了一圈，問(wèn)：“還有來(lái)試試的嗎？”

    “教官你太厲害了，我們打不過(guò)??！”

    “我也覺(jué)得這太難了吧，簡(jiǎn)直是青銅遇上王者?！?/br>
    “對(duì)啊教官，我們打是打不過(guò)，但是西瓜還是給我們唄！”

    有人嬉皮笑臉討要起“賭注”，結(jié)果后面還有人加了碼。

    “如果誰(shuí)贏了，我就叫他‘爸爸’！”

    其實(shí)，在他說(shuō)這句話之前，弦思已經(jīng)起身了。

    但是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間點(diǎn)恰好，畫面一時(shí)很尷尬。

    “不是吧，小可愛(ài)你為了當(dāng)我‘爸爸’，要上去挑戰(zhàn)教官嗎？”

    今天一天相處下來(lái)，因?yàn)橄宜奸L(zhǎng)得實(shí)在太嫩太小了，但軍姿又是站得最標(biāo)準(zhǔn)，所以被三排所有人記住得最牢了。

    機(jī)械班里的女生喜歡喊她“小可愛(ài)”，帶得一群男生也老父親心態(tài)迸發(fā)，跟著喊起了“小可愛(ài)”。

    綠蔭臉面，樹枝交疊。

    明黃色燈光從纏繞的葉子枝條透過(guò)，落在弦思微紅的臉上，長(zhǎng)而卷翹的睫毛微顫，似蝴蝶扇翼。

    有風(fēng)吹過(guò)，樹枝晃蕩，她嘴角溢出一絲笑意，清淺笑道：“我就是試試?！?/br>
    教官似乎也沒(méi)想到，這個(gè)才堪堪到他肩膀高度的女生會(huì)如此大膽地上場(chǎng)。敵人在前不分男女，但顯然眼前的女生不是敵人