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面的時(shí)間并沒(méi)有增長(zhǎng)很多,現(xiàn)在他已經(jīng)習(xí)慣了去圖書(shū)館,如果老師有空就和他一起,每次在圖書(shū)館的時(shí)間都讓他無(wú)比愉悅,做事的效率也提高了,甚至在閑暇之余,他還會(huì)找?guī)妆緯?shū)來(lái)看,有時(shí)遇到讀來(lái)有趣的書(shū)他還和老師一起討論。烏飛兔走、物換星移,老師也習(xí)慣了有他在旁邊的日子,明明覺(jué)得他可能會(huì)吵,不懂怎么和別人正常交流,但似乎和他在一起的時(shí)候,從來(lái)不用顧慮這些,該說(shuō)是京陽(yáng)有包容力還是心寬體胖對(duì)他的話語(yǔ)不在意,老師頭一次覺(jué)得人與人的相處不是這么復(fù)雜的事。時(shí)間不會(huì)為了任何人停下腳步,它永遠(yuǎn)不停流逝,不管他們?cè)覆辉敢狻?/br>升上了高三之后,席卷而來(lái)的是數(shù)不清的卷子與考試,京陽(yáng)再也沒(méi)有辦法像過(guò)去那么翛然,同時(shí)老師也因?yàn)楦鞣N事情而焦頭爛額,不教京陽(yáng)的班級(jí)之后,兩人之間失去了交集。他們的通信變得時(shí)有時(shí)無(wú),更重要的是老師已經(jīng)不知道他們之間的關(guān)系應(yīng)該怎么評(píng)價(jià),畢竟從學(xué)業(yè)上來(lái)講,他早就不能給他帶來(lái)什么幫助,這種曾經(jīng)親密而之后熱情褪去的關(guān)系他經(jīng)歷的太多,現(xiàn)在他的身邊又沒(méi)有任何人在了,孑然一身,冷冷清清。京陽(yáng)甚至不能稱(chēng)為朋友,只是曾經(jīng)的學(xué)生,如同常常喂食的野貓有一天突然消失,雖然會(huì)失落,但也只能僅此而已。從以前開(kāi)始,他幾乎就看開(kāi)了,與人短暫的交往之后,結(jié)局總是對(duì)方留下一句我們不合適而結(jié)束,可是老師不懂的是明明試著去改變,卻總也達(dá)不到對(duì)方的期待,可最開(kāi)始的時(shí)候?qū)Ψ矫髅髡f(shuō)過(guò)喜歡他的。到底是哪里出了問(wèn)題呢?難道這就是所謂的色衰而愛(ài)弛。高三的一年就在兩人的幾乎不交流中結(jié)束。轉(zhuǎn)眼高考都已結(jié)束,各班的班主任期待著本班學(xué)生能考出好成績(jī),老師同樣在心底期待著京陽(yáng)也能考上他理想的學(xué)校。不過(guò)在出分?jǐn)?shù)之前,一切都未有定數(shù),之前他曾收到京陽(yáng)發(fā)來(lái)的短信,內(nèi)容就只有外省市理工科大學(xué)的名稱(chēng),這算是在向他報(bào)告嗎?他完全不懂。出分的那一天一如既往地悶熱,老師像平常一樣工作,辦公室的電話不時(shí)響起,都是考的好的或者超常發(fā)揮的各位學(xué)生打來(lái)報(bào)喜的電話。恭喜的話語(yǔ)他不知聽(tīng)了多少。但是京陽(yáng)的訊息卻始終沒(méi)有傳來(lái),是因?yàn)榭嫉牟缓茫€是自己不是需要報(bào)告的人,老師不斷胡亂猜測(cè)著。比起白天的酷熱晚上稍微涼快了一些,他迎著落日余暉前進(jìn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)自家樓下一個(gè)熟悉的身影。看到他回來(lái),那個(gè)熟悉的身影猛然沖過(guò)來(lái)。“老師?!?/br>“嗯?!崩蠋熡闷骄彽恼Z(yǔ)氣安撫他,示意他慢慢說(shuō)。“老師,我考上了。第一志愿?!?/br>老師想起了他當(dāng)初的那條的短息,對(duì)京陽(yáng)來(lái)說(shuō)是個(gè)好結(jié)果,應(yīng)該恭喜他不是嗎?可是為什么他現(xiàn)在想到的卻是他馬上就要離開(kāi)了呢。“祝賀你?!崩蠋熥詈笠仓徽f(shuō)出這句話。“老師不給曾經(jīng)的可愛(ài)學(xué)生一個(gè)擁抱做鼓勵(lì)嗎?”他走上前拍拍他的后背,“你做的很好?!庇旨由狭艘痪渥YR的話,這已經(jīng)是他最大的極限了。京陽(yáng)也拍拍老師的背,低聲呢喃,“老師,在我成為更出色的人之前你要等我?!?/br>“什么?”老師不明白他這句話的含義。“老師,我喜歡你?!?/br>老師可以感覺(jué)到,在他耳邊說(shuō)出這句話的這個(gè)人正在顫抖,對(duì)方是孤注一擲才說(shuō)出了這句話吧。“嗯,我等你?!?/br>在分開(kāi)的這段時(shí)間里可以改變的事太多了,到那時(shí),他記不記得自己這個(gè)人都未可知,現(xiàn)在他不能想太多,也想不了太多,好好享受這一刻才是最重要的。也許今后回憶起來(lái)的時(shí)候可以成為一絲慰藉。第5章尾聲六年后站在昔日的學(xué)校前面不禁感慨,六年的時(shí)間改變的真的很多,沒(méi)想到他們學(xué)校會(huì)因?yàn)橼s上城市規(guī)劃而搬遷,不過(guò)他也因此可以搬去和老師一起?。ㄐ滦V冯x以前的家很遠(yuǎn)),然后,他也發(fā)現(xiàn)了更多私下的老師。“老師,我說(shuō)你以前到底是怎么活下來(lái)的?”“什么?”“吃飯?。俊?/br>“不是有外賣(mài)嗎?”“那家里的菜是怎么處理的,不是每年會(huì)收到很多時(shí)令蔬菜嗎?”“生吃啊?!?/br>“啊???”“能生吃的生吃,不能生吃的煮一下再吃?!?/br>老師在心里默默補(bǔ)了一句,生土豆是獲取維生素c的好來(lái)源。“老師,你的胃真強(qiáng)大?!?/br>“說(shuō)起來(lái),老師叫什么???”“你當(dāng)初還抱怨我記不住你的名字,結(jié)果你也不知道啊?!?/br>“老師,這就是你的不對(duì)了,當(dāng)初一上來(lái)就是正式講課,從頭到尾也沒(méi)有說(shuō)過(guò)名字啊?!?/br>聽(tīng)過(guò)他的話,老師稍微回想了一下他們初次見(jiàn)面的情景,似乎真的如他所說(shuō)。看著老師陷入沉思,他繼續(xù)說(shuō)道,“對(duì)吧,這不怪我?!?/br>“現(xiàn)在才說(shuō)名字總覺(jué)得有些奇怪,我叫徐來(lái)?!?/br>“好普通的名字啊。出自‘清風(fēng)徐來(lái)’嗎?”“嗯。”今后這種日常的對(duì)話還會(huì)不斷上演,對(duì)他們來(lái)說(shuō)這樣就已經(jīng)足夠了。舉案齊眉、相敬如賓,他想要的不過(guò)是這些,他給他的也正是這些。