都說(shuō)近朱者赤，近墨者黑。一來(lái)咱家明東在一中，兄妹倆能相互照應(yīng)，二來(lái)讓秋秋遠(yuǎn)離以前那些朋友，對(duì)她也好?！?/br>
    說(shuō)到這里，李晚秋也不禁點(diǎn)點(diǎn)頭。誰(shuí)不希望自己的子女變得更好呢？

    外面的說(shuō)話內(nèi)容被霍立秋聽得清楚，腦中記憶打開。

    哦，她上輩子這時(shí)候就已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)到一中了，不過(guò)她因?yàn)楸揪涂咕?，只在一中高二開學(xué)考試的時(shí)候去了下。至于能考多少分，她沒(méi)想起來(lái)，反正以她的成績(jī)肯定不高就是了。

    而這時(shí)，這輩子的父母也是在今天勸她周一去好好上課。

    她做了什么？霍立秋想到這里不禁咬唇。

    她在家跟爸媽大吵大鬧，就是為了不去一中。情緒一激動(dòng)，最終在家里暈倒。爸媽慌慌張張地把她送到醫(yī)院去，她才悠悠轉(zhuǎn)醒。

    而她爸媽最終心軟，又把她轉(zhuǎn)回原來(lái)的學(xué)校，一個(gè)權(quán)貴子弟齊聚的高中。而那里，就是她炮灰的開始。

    霍立秋心中一凜，以那本書中的劇情來(lái)看，男女主就是這個(gè)世界的天命之人，她一個(gè)人是肯定對(duì)付不了的。

    那要怎么才能改變自己一家的命運(yùn)？

    爸媽的話倒是給了她一個(gè)啟發(fā)，既然劇情的線無(wú)法斬?cái)啵撬h(yuǎn)離男女主總可以吧？大家不認(rèn)識(shí)，又何來(lái)的矛盾呢？

    不過(guò)，就算沒(méi)有男女主，她的命都不長(zhǎng)，病在那里，重來(lái)一世，也不知道能不能多活一點(diǎn)。死過(guò)一次的人，對(duì)生的期盼總是格外強(qiáng)烈。

    “叮咚！恭喜你成功激發(fā)學(xué)習(xí)保命系統(tǒng)，成為第一位實(shí)驗(yàn)對(duì)象，我是你的客服001?！?/br>
    冷冰冰的聲音突然出現(xiàn)在腦海里，霍立秋立刻驚悚地到處望去。光線明亮的房間里，除了她別無(wú)他人。

    什么鬼？不過(guò)她倒是耳尖地聽到“保命”兩個(gè)字。

    “激發(fā)學(xué)習(xí)保命系統(tǒng)，靠學(xué)習(xí)保命，不用在二十歲那年死亡。十秒后請(qǐng)匹配者選擇，不同意者將被送回原來(lái)的地方。”

    霍立秋瞳孔一縮，這什么系統(tǒng)竟然知道她的壽歲。被送回原來(lái)的地方？是什么意思？她沒(méi)有回答，而腦海中已經(jīng)響起了倒計(jì)時(shí)。

    “10、9、8……”

    隨著倒計(jì)時(shí)離零越來(lái)越近，霍立秋的心臟越來(lái)越痛，上輩子死時(shí)的感覺(jué)重現(xiàn)。她睜大眼睛，本能地按住胸口。

    “5、4、3……”

    不，我不能死！外面的霍家父母還在小聲討論，根本不知道房間里發(fā)生什么。

    一瞬間，從未有過(guò)的求生欲襲來(lái)，霍立秋壓低聲音喊：“我同意！”

    倒計(jì)時(shí)在2上戛然而止，心臟的疼痛猛然消失，是從未有過(guò)的輕松。

    就是剛才還以為是幻覺(jué)的霍立秋，此時(shí)也不得不相信這個(gè)所謂系統(tǒng)的存在。

    畢竟重生的事情都發(fā)生在她身上，再來(lái)一個(gè)系統(tǒng)，似乎也不為奇。能不能保命她不知道，但能要她的命倒是感受到了。

    “恭喜你正式成為“學(xué)習(xí)保命系統(tǒng)”的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象！”

    還沒(méi)等霍立秋有所準(zhǔn)備，一則說(shuō)明就進(jìn)入腦海中。

    學(xué)習(xí)保命，意思就是通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，以此來(lái)增加壽命時(shí)間。而是否合格的考核辦法就是按照每次考試的成績(jī)，至于具體的丈量尺度，將在考試來(lái)臨前正式進(jìn)行說(shuō)明。

    看到這里，霍立秋立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，這簡(jiǎn)直是為她量身打造，她現(xiàn)在就是高中生，學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)說(shuō)不要太正常。

    這樣就不死？還蠻劃算的。

    似是聽到她的想法機(jī)械般的聲音再度響起：“鑒于實(shí)驗(yàn)者為高中生，就以每次考試成績(jī)作為參考，不斷的進(jìn)步程度作為保命時(shí)間?！?/br>
    霍立秋正在竊喜，任誰(shuí)知道自己能不會(huì)死，都會(huì)選擇不死。

    “為激勵(lì)實(shí)驗(yàn)者不斷進(jìn)步，一旦考核出現(xiàn)退步情況，將會(huì)出現(xiàn)懲罰。根據(jù)退步的程度，適當(dāng)?shù)乜s減生命時(shí)間?！睓C(jī)械音繼續(xù)在腦海中響起。

    “什么？就是說(shuō)我學(xué)習(xí)退步了還要減少生命時(shí)間？這不合理吧？哪有人不斷進(jìn)步的！”霍立秋咬牙。

    “自動(dòng)判定實(shí)驗(yàn)者放棄實(shí)驗(yàn)，系統(tǒng)抹殺即將開始，倒計(jì)時(shí)10、9、8……”

    熟悉的抽痛又開始了，霍立秋腦門都疼出汗來(lái)，這什么鬼東西！

    但她很快認(rèn)清情況，知道現(xiàn)在不是意氣用事的時(shí)候，心中罵了八百遍?；袅⑶锶套√弁?，出口：“不放棄，我同意，你快住手。”

    等結(jié)束，她的腦門上已經(jīng)是冷汗淋漓。整個(gè)人都縮在被子里，緩了好一會(huì)才緩過(guò)來(lái)。

    “綁定成功！系統(tǒng)任務(wù)正式開始！目前實(shí)驗(yàn)者的壽命時(shí)長(zhǎng)為一年11個(gè)月，請(qǐng)實(shí)驗(yàn)者盡快開始學(xué)習(xí)，早日提高成績(jī)保命！”

    知道了～

    不用提醒，一個(gè)月前過(guò)完18歲生日，自然知道自己的死亡倒計(jì)時(shí)。

    只要學(xué)習(xí)進(jìn)步，就能保命，那么只要遠(yuǎn)離男女主，自己的性命是不是更有一重保證？

    霍立秋在心中立馬列了幾項(xiàng)計(jì)劃來(lái)，首先是學(xué)習(xí)，然后是遠(yuǎn)離男女主。想到學(xué)習(xí)，她心里難免打鼓，只好安慰相信自己不笨總會(huì)有辦法，此時(shí)的霍立秋還沒(méi)想起自己的成績(jī)。

    至于遠(yuǎn)離男女主，只要自己好好學(xué)習(xí)，呆在一中，不就碰不上了嘛！

    眼睛一亮，霍立秋覺(jué)得這簡(jiǎn)直是一箭雙雕的好辦法！

    此時(shí)的霍立秋還不知道，有些事情壓根不是自己能控制的。她這時(shí)還在為自己這個(gè)絕妙的主意而沾沾自喜呢。

    門外的霍家爸媽還在為這事爭(zhēng)執(zhí)，啪嗒一聲，房門從里面打開。

    一時(shí)之間，面面相覷，霍爸媽尷尬地站在那里，任誰(shuí)被女兒發(fā)現(xiàn)偷偷站在房門外偷看都覺(jué)得尷尬，更何況這個(gè)年齡段的青少年最是注重隱私的時(shí)候。

    看著面前還好好站在一起的父母，霍立秋的鼻子酸酸的。她沖進(jìn)李晚秋的懷抱，甕聲甕氣地說(shuō)：“媽，我周一就去一中上課?！?/br>
    這一句倒是把霍長(zhǎng)立震住，難道女兒想通了?；糸L(zhǎng)立大嘴一咧，高興地把母女倆抱住，不管秋秋為什么會(huì)答應(yīng)，但他不敢多問(wèn)，萬(wàn)一又改變了主意咋辦？

    至于李晚秋，一向是女兒說(shuō)什么就是什么。

    三人就這樣安靜地抱在一起。

    “爸媽，你們?cè)诩覇幔俊毕旅鎮(zhèn)鱽?lái)霍明東說(shuō)話的聲音。

    霍明東一回家就沒(méi)看到一個(gè)人，扯著嗓子在那喊。

    霍長(zhǎng)立才反應(yīng)過(guò)來(lái)，回應(yīng)：“在家呢，我們?cè)跇巧稀！?/br>
    咚咚咚，是霍明東腳踩樓梯的聲音。

    瞧瞧，這三個(gè)人傻乎乎地站在這里干嘛。這話他可不敢說(shuō)，只能想想。頓了頓，他又說(shuō)：“爸媽，今天是爺爺七十大壽，昨天你不是說(shuō)今天下午就過(guò)去嗎？”

    說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身走了，他剛打完籃球回來(lái)，渾身都是汗，要趕緊洗個(gè)澡才行。

    這兩天心神都放在女兒身上，霍長(zhǎng)立這才想起這件事，他問(wèn)：“秋秋，你今天去嗎？”

    上輩子的霍立秋跟