露痕跡地夸了一句。

    趙順立馬跟上：“當(dāng)然，這下心里踏實(shí)多了?！?/br>
    裴厲對兩人的夸獎不為所動，只是神色冷淡地看著湖面。何子銘還想說些什么，就看見他原本繃緊的臉變得柔和了許多。

    何子銘下意識地一愣，隨后意識到什么，順著裴厲的視線朝側(cè)面看去，不出意料之外地看到了霍立秋正在朝這邊招手。

    她穿著短款鴨蛋青色的外套，瓷白的小臉在陰沉的天空都白得發(fā)光，臉上全是歡快的神情。

    “裴厲，過來吃飯了！”霍立秋跟錢米來手上拎著從食堂帶來的飯菜。

    然后，裴厲就直接越過兩人朝霍立秋那邊走去。

    趙順和何子銘互相看了一眼，跟了上去。

    因?yàn)槭切∨苓^來的，霍立秋臉上還泛著運(yùn)動后的健康紅潤。裴厲想到她的病，腳步快了很多，順手就接過了她手上的飯菜。

    飯盒里的熱氣從未徹底關(guān)閉的縫隙里溢出，飄到了裴厲的指尖，不用想，就知道她是第一時間送過來。

    “你還好嗎？”他眉目間是不曾掩飾的擔(dān)憂。

    霍立秋先是愣了一下，仿佛沒聽明白他的意思，等他的目光逐漸往下，她才紅著臉小聲說道：“我感覺很好?！迸滤幌嘈?，連忙加上，“上次的體檢報告你也看了，一切指標(biāo)都很正常?！?/br>
    除了你的病癥還在，裴厲在心里默默地加上。

    她的體檢報告他自然也看過，在看到后面的結(jié)論后還特意把里面的數(shù)據(jù)拆分過問過很多專家，綜合得出的結(jié)論就是她身體體征跟健康人一樣。

    指標(biāo)是正常的，但病也是真實(shí)存在的。雖然不知道原因，但他從未跟人透露過，哪怕是跟很多醫(yī)學(xué)專家請教的時候。下意識的，他不想把她的異樣暴露在眾目睽睽之中。

    霍立秋家的其他人也是這樣。

    見他似乎在發(fā)呆，霍立秋看了一眼時間，把錢米來手上拎著的飯菜接過來往何子銘手上一放，急匆匆地說道：“這是你們?nèi)娘埐耍s快吃吧，我跟錢米來去上課了?！?/br>
    說完，就拉著錢米來風(fēng)風(fēng)火火地走了。

    何子銘手上一沉，望著她奔跑的背影咂舌：“這霍小姐不是有心臟病么，怎么跑這么快？”

    哪想，裴厲直接把自己手上的飯菜又往他手上一放，臉上看不出情緒：“吃飯去吧！”

    何子銘也只能嘟囔一句，趕忙拿著飯菜跟了上去，還不忘招呼趙順：“順子，快幫忙，好重！”

    他跟隨裴厲多年，自然明白他這個行為的意識，本能地轉(zhuǎn)移話題。

    趙順瞪了他一下：“告訴你多少遍，不要叫我順子！”這個綽號的諧音跟孫子實(shí)在是太像了。

    “那叫你小順子？”何子銘又開始嘴賤。

    趙順自然不干，接過飯菜空出一只手作勢就要嚇唬他，何子銘眼疾手快地躲在一旁，手里的飯菜都快要掉了。

    “不吃就別吃?！弊咴谇懊娴呐釁柡竽X勺像是長了眼睛似的。

    兩個人本能地安靜下來，乖乖地跟在后面去吃飯了。

    在另外一邊，霍立秋兩人在離生物小組上課還有三分鐘的時間前終于趕到了學(xué)校教學(xué)樓一頭的小教室。

    小教室位于一中舊教學(xué)樓，這里因?yàn)槭且郧敖ㄔ斓?，建筑比較低矮，不符合現(xiàn)代化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)所以不再當(dāng)做教學(xué)樓使用。但這里也沒有被廢棄，而是把原先的教室整理出，當(dāng)做老師們的實(shí)驗(yàn)教學(xué)使用。

    霍立秋穿過兩排銀杏樹守護(hù)的小路后，終于來到了小教室里。一中高二參加本次生物競賽的約有40多人，小教室被坐的滿滿的。好在座位先前被分配好，這才免去了兩人不知坐哪里的煩惱。

    她一進(jìn)來，大部分人都不約而同地抬頭。

    原因無他，實(shí)在是在一眾略顯青澀，又被青春痘煩擾的高中生里，肌膚白皙瑩潤，臉龐明艷的霍立秋站在他們中間宛如鶴立雞群。

    她的容貌，太過出色，帶著一種逼人的美，若不是她面部表情比較柔和，還真是有點(diǎn)格格不入。

    這是霍立秋第二次來小教室上課，盯著眾人的目光，她拉住錢米來迅速找到兩人的座位，坐下來后才舒口氣。

    被這么多人盯著，她有些不習(xí)慣。

    錢米來離她很近，因此面對她的美貌沖擊力很大，無聊之間還會發(fā)出驚嘆：“立秋你是吃什么長大的，為什么皮膚這么好？”

    這時，霍立秋會送給她一個微笑，坦然道：“大米?！?/br>
    錢米來：扎心了，果然，女媧是偏心的，她是隨意甩掉的泥點(diǎn)，而霍立秋是精心塑造的泥人。

    霍立秋不知道她內(nèi)心的嘀咕，拿出筆記本等待上課。

    高二生物小組課的老師的宋力行，雖然她不明白為什么他會成為這里的生物老師，但是這不妨礙她認(rèn)真聽課。

    宋力行確實(shí)有兩把刷子，聽了兩節(jié)基礎(chǔ)課后，霍立秋曾經(jīng)很多有疑惑的知識點(diǎn)頓時豁然開朗。千萬別小瞧基礎(chǔ)課，基礎(chǔ)知識遍布的點(diǎn)很廣，要想全部記住并融會貫通并不是一件簡單的事。

    至少她在課下的時候就聽到很多同學(xué)說基礎(chǔ)知識點(diǎn)容易忘卻，又沒時間重新翻閱。

    上課的時候，宋力行的目光時不時地掃過她這邊，他發(fā)現(xiàn)霍立秋比他想象中的還要努力。

    像她這種出身的人，其實(shí)只需要混個大學(xué)文憑，然后憑借父母安穩(wěn)度過后半生就行。

    但霍立秋真的很拼，宋力行連續(xù)兩個課下被她堵住問問題，簡直是把他這個老師充分合理利用。有些問題刁鉆偏僻，證明她學(xué)習(xí)的生物知識很深入。

    在第三個課間的時候，宋力行忍不住問了這個問題，帶著一點(diǎn)點(diǎn)好奇。

    宋力行生得清俊典雅，氣質(zhì)跟霍明東有點(diǎn)相似，但是少了少年的意氣風(fēng)發(fā)，多了些沉穩(wěn)的味道?；袅⑶锫犲X米來說過，小組班的好幾個女生紅著臉偷偷談?wù)撍?/br>
    當(dāng)然，她是沒有討論過的，討論的也是生物競賽題目。

    只不過，她也沒想到宋力行會突然這么問。

    系統(tǒng)的存在自然是不能說的，她想了想，說出一句話：“可能是想創(chuàng)造屬于自己的價值吧?！?/br>
    站在旁邊蹭聽到錢米來差點(diǎn)被這句話雞湯醍醐醒腦震驚在地，多么符合核心價值觀的回答啊。

    霍立秋你學(xué)理科屈才了，應(yīng)該去學(xué)文科啊，妥妥文綜高分種子選手。

    宋力行好像也不太不相信，隨便扯了一句的霍立秋露出一個不好意思的微笑。

    來舊教學(xué)樓里準(zhǔn)備接她的裴厲看到的就是這樣一幕，清俊的青年低頭看著嬌艷的少女，兩人臉上都帶著淺淺的笑容，錢米來站在旁邊，似乎都融不進(jìn)去兩人之間。

    無論誰來看，都很般配。

    黑沉的眸子里掀起劇烈的風(fēng)暴，瞳孔中間是愈演愈烈的漩渦。垂在身體兩側(cè)的手掌握成了拳頭，骨節(jié)分明的手指