學(xué)們好，我是你們的班主任，也是歷史老師，我姓洪?！?/br>
    “洪老師好！”同學(xué)們自發(fā)地打招呼。

    “好，同學(xué)們好！我們高二11班和隔壁的12班是文科的兩個(gè)重點(diǎn)班，兩個(gè)班的任課老師也一樣。這個(gè)學(xué)期就開始了，現(xiàn)在大家都做個(gè)自我介紹，互相認(rèn)識(shí)熟悉一下，從第一列第一排開始吧！”

    幸運(yùn)的是，孫倩也分到了11班，畢竟只有兩個(gè)文科重點(diǎn)班。夏雪兒和孫倩一見面，就在教室左邊第一列的第三排坐下了，夏雪兒一向喜歡左邊靠墻的位置，也不知道為什么。

    “大家好，我叫王鑫，原高一15班的。”第一個(gè)男生站起來介紹了自己，其他人也照這個(gè)版本介紹自己……

    ……“大家好，我叫蘇小星，原高一1班的?！毕难﹥呵懊媸且粋€(gè)可愛的女孩，皮膚很白。

    “同學(xué)們好，我叫夏雪兒，原高一4班的?！?/br>
    “哇！學(xué)霸班的妹子？”夏雪兒剛一開口，就有男生在喊，高一4班雖然變成高二3班了，但威名仍然在。

    “我也是高一4班的，我叫孫倩?！?/br>
    “你兩是組團(tuán)來的？”

    ······

    大家一個(gè)接著一個(gè)介紹，時(shí)不時(shí)的還有人展示下才藝，呼喊聲、掌聲一陣陣的，氣氛相當(dāng)活躍。

    高二了，文科班在樓上，理科班在樓下，他們之間的懸殊也越來越大。

    此時(shí)，樓下的理科班，老師們正頭疼。

    各個(gè)都在問：“上面那些文科班在干什么？怎么這么吵？”

    “這些搞文藝的，太能折騰了！”

    “老師，人家在自我介紹呢！”

    “文科班的同學(xué)真有意思?！?/br>
    “老師，咱們也來介紹下，聲音壓過他們?！?/br>
    “你們大多都認(rèn)識(shí)，有什么好介紹的，浪費(fèi)時(shí)間！”

    “有這時(shí)間不如多做點(diǎn)題！”

    文科和理科的差距慢慢拉開了，從這一天起，大家的學(xué)習(xí)和生活都不一樣了。

    ·····

    午休后，夏雪兒和孫倩散了會(huì)步，離上課時(shí)間還很早，她們打算去高二3班轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，結(jié)果剛走到教學(xué)樓前，發(fā)現(xiàn)一樓的四個(gè)教室都很安靜。

    “怎么回事？上課了嗎？”夏雪兒還以為她們看錯(cuò)時(shí)間了。

    “沒有啊，還早呢。”孫倩看了看手表。

    兩人走近一看，理科重點(diǎn)班教室坐的滿滿的，所有人都在埋頭學(xué)習(xí)。

    她兩到三班教室門口，看到李彥還坐在第一排，夏雪兒朝他勾了勾手，“嘶~小妹，出來一下！”

    李彥聽見聲音抬起頭來，看了看周圍，才悄悄走出去，小聲問：“小妹，干嘛？”

    “你們這干嘛呢？還沒到上課時(shí)間，怎么都這么安靜？”

    “我們上自習(xí)呢，加了節(jié)自習(xí)課。”

    “啊，這么慘！”

    “哪像你們文科生，這么悠閑，我要進(jìn)去了哦！”

    說完話，李彥又輕輕地走回去學(xué)習(xí)了。

    “天哪！理科生真辛苦?！?/br>
    “是啊，幸虧選了文科?！?/br>
    “這才剛開學(xué)，就加自習(xí)了。”

    兩人邊走邊吐槽，路過四班教室的時(shí)候，夏雪兒往里面看了一眼，沒看見林凉之，不知道他的位置在哪里。

    一上二樓，吵鬧聲就說明了文科教室的狀態(tài)。

    夏雪兒怎么也沒想到，下一秒她竟然被表白了！剛走進(jìn)教室，就看到一個(gè)男生走了過來，把她們堵在了門口。

    兩人愣住了，不知道發(fā)生什么事，圍觀群眾都很興奮。

    突然，男生開口說：“夏雪兒你好，我叫吳正華，我喜歡你！”

    “你哪根筋搭錯(cuò)了？”面對(duì)幾乎還是陌生人的同學(xué)，這突如其來的表白，夏雪兒脫口而出。

    男生沒想到會(huì)是這樣的回答，問道：“什么意思？”

    “開學(xué)第一天，你才剛認(rèn)識(shí)我，你喜歡我什么？”夏雪兒霸氣反問道。

    男生一聽，笑呵呵地說：“一見鐘情！時(shí)間并不重要?！?/br>
    聽到這樣的回答，夏雪兒一時(shí)間無語了，她想了下說：“好吧，麻煩讓一下?！?/br>
    但對(duì)面并沒有讓開，圍觀群眾也沒散開，她看了看身邊的孫倩，用眼神向她求救。

    孫倩收到信號(hào)，作勢就要往前走，說：“同學(xué)，請(qǐng)你把路讓開，我要過去！”

    夏雪兒趕緊拉著她一起走，也大聲說：“這位同學(xué)，別擋住人好嗎？”

    兩人硬是走回了座位，坐下后，吳正華又問：“夏雪兒，你對(duì)我的表白不滿意嗎？”

    “和我沒關(guān)系噢～”夏雪兒急忙說。

    “怎么和你沒關(guān)系，你是我的表白對(duì)象啊！”

    “吳正華，你怎么沒點(diǎn)眼力見呢？”旁邊的同學(xué)提醒他。

    吳正華卻較真地說：“她還沒回應(yīng)我?。　?/br>
    “吳同學(xué)，其實(shí)我根本不認(rèn)識(shí)你，但現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了。你要回應(yīng)，我給你：你的行為影響我了，而且我不希望再發(fā)生，可以嗎？”夏雪兒冷靜下來后，認(rèn)真清楚地回答了他。

    “這就是拒絕了唄！”

    “早就料到了！學(xué)霸妹子哪有那么容易追？”同學(xué)們紛紛議論起來。

    吳正華倒不覺得尷尬，他大方的說：“沒關(guān)系，我有這個(gè)思想準(zhǔn)備?！?/br>
    大家這才慢慢散開了~

    “文科班的男生這么無聊嗎？剛見面就表白，我現(xiàn)在看理科班的男生都好正常好正常??！”孫倩感嘆道。

    “我也是，有點(diǎn)想念高一四班的氛圍了。”

    ······

    第28章 左邊

    晚上，在宿舍里，下鋪的蘇小星問：“夏雪兒，你今天沒被嚇到吧？”

    “什么事？”

    “就是那個(gè)誰給你表白，還把你堵門口?！?/br>
    “哦~嚇倒不至于，就是有點(diǎn)奇怪，接受不了?！?/br>
    孫倩說：“你還不了解她，她才不會(huì)被這點(diǎn)事嚇到呢?！?/br>
    夏雪兒這時(shí)還不知道，下鋪這個(gè)女孩成了她這一生最好的朋友，當(dāng)然包括孫倩。

    ～～～

    文科班高二也上物理和化學(xué)課，這節(jié)是物理課，進(jìn)來一位二十多歲的美女。

    “大家好，我是你們的物理老師，我叫劉蒙！”

    “劉老師好！”

    “同學(xué)們好，雖然咱們是文科班，但物理課還是要上的，可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)大腦活動(dòng)。這門課沒有太大壓力，但希望大家上課也能認(rèn)真對(duì)待?！?/br>
    美女老師很年輕，講課也很生動(dòng)，加上沒有了考試的壓力，同學(xué)們都聽的很認(rèn)真，時(shí)不時(shí)的還進(jìn)行師生互動(dòng)。

    下課后，夏雪兒對(duì)孫倩說：“我第一次發(fā)現(xiàn)，物理還挺有趣的，劉老師講得可真好玩?！?/br>
    “沒了壓力，我聽著也覺得有趣，但不懂還是不懂?！睂O倩笑著說。

    話剛說完，就聽到有人在叫孫倩，一看門口，是陳義。

    “你快去吧！”夏雪兒笑著推她出去。