不能否認(rèn)那種現(xiàn)象在古代的確存在，甚至在前二三十年，國(guó)內(nèi)也有這種風(fēng)氣。

    “來(lái)來(lái)來(lái)，今天如果不讓你心服口服，可能明天就會(huì)有無(wú)數(shù)謠言傳出。”許遠(yuǎn)笑的很謙遜，仿佛剛剛的老畜生出題不是他說(shuō)出來(lái)的一樣。

    他穿著brioni的休閑西服，不會(huì)過(guò)分隨意，看起來(lái)文質(zhì)彬彬。

    相比之下，咄咄逼人的于教授給人的感官反而要差一些。

    表面工作一定要做好，不然隨時(shí)都有可能被人黑。

    這是明星的基本素養(yǎng)。

    “那就來(lái)吧，我們讓曾院長(zhǎng)出題可好？”于教授看向了曾院長(zhǎng)，這是要找一個(gè)公證人。

    曾老點(diǎn)頭，想了想道：“那就梅雪之爭(zhēng)吧？自古梅雪多有爭(zhēng)論，今日，你二人就以梅雪為題，各據(jù)一方，辯駁論道，直指本心?！?/br>
    此言一出，大禮堂中頓時(shí)傳出了歡呼。

    因?yàn)槊费┲疇?zhēng)，就是這周末漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)老師布置給學(xué)生們的課后作業(yè)。

    現(xiàn)在有于教授開(kāi)論，他們的作業(yè)就輕松多了。

    “當(dāng)然是梅花好了??！”一個(gè)學(xué)生低聲開(kāi)口，“策馬奔騰，梅花朵朵開(kāi)，想想都激動(dòng)！”

    旁邊的同學(xué)聳了聳肩。

    猥瑣男，說(shuō)的文雅，但其實(shí)，是想夜夜笙歌，行那破瓜之事，實(shí)在是不堪啊。

    于是，旁邊的同學(xué)把剛剛說(shuō)話的猥瑣男的耳機(jī)線拔了。

    頓時(shí)，一陣陣奇怪的嗯嗯啊啊的叫聲傳出。

    整個(gè)大禮堂的學(xué)生都看向了那個(gè)猥瑣哥。

    他帶著耳機(jī)，還沉浸在自己的小視頻中。

    等到旁邊有人提醒他的時(shí)候，他一愣，隨后他反應(yīng)了過(guò)來(lái)，把電腦一扣，起身就跑。

    全場(chǎng)發(fā)出了哄笑。

    有需要不可怕，可怕的是大白天眾目睽睽的時(shí)候解決需要，這就很猥瑣了。

    這件事被好事者錄了下來(lái)，發(fā)到網(wǎng)上，一度引起熱議。

    言歸正傳，三分鐘后，兩人準(zhǔn)備完畢。

    于教授胸中有溝壑，率先開(kāi)口：“梅雪無(wú)需爭(zhēng)，一是草芥，一是天成！”

    一句話，立意明顯，而且站得住根腳。

    “凡俗之輩，可以愛(ài)梅……我輩天驕，可期大道，唯愛(ài)風(fēng)雪！”

    于教授言簡(jiǎn)意賅，說(shuō)完之后，全場(chǎng)鼓掌。

    這一番論述，沒(méi)有使用過(guò)多的文學(xué)寫作技巧，看似平鋪直敘。但勝在立意高遠(yuǎn)，確實(shí)有點(diǎn)東西。

    單單這一番說(shuō)法，和剛剛那位在聽(tīng)演講的時(shí)候看小視頻的同學(xué)就不是一個(gè)層次。

    許遠(yuǎn)點(diǎn)頭，不愧是高校教授，還是有點(diǎn)東西的。

    但他這個(gè)動(dòng)作，刺激到了于教授。

    “你點(diǎn)什么頭？能聽(tīng)懂？又或者，有什么高見(jiàn)不成？”于教授就見(jiàn)不慣那種坳文學(xué)咖的人。

    點(diǎn)點(diǎn)頭吹捧幾句以為就能混過(guò)去了？

    哪有那么簡(jiǎn)單！

    “用詞雖然略顯粗糙，但立意尚可。即便觀點(diǎn)略顯稚嫩和片面，但本心還是值得稱贊的。我覺(jué)得，可以給你一些鼓勵(lì)，所以點(diǎn)頭?！痹S遠(yuǎn)直言不諱。

    裝筆？

    抱歉，許一線是專業(yè)的。

    場(chǎng)下的學(xué)生們一片肅然。

    這高屋建瓴的指教，待會(huì)要是拿不出真東西，豈不是很尷尬？

    許遠(yuǎn)這是把自己逼上了絕路啊。

    “好，我片面？我稚嫩？我粗糙？”于教授氣笑了，“來(lái)，您請(qǐng)！我倒要看看，你能說(shuō)出什么圣賢學(xué)識(shí)，天地道理！”

    開(kāi)玩笑！

    真以為他于教授這一段話就這么點(diǎn)能耐？

    太年輕！

    這段話，用意深遠(yuǎn)著呢。

    今日，許遠(yuǎn)必?cái)。?/br>
    第389章 驚世駭俗的許遠(yuǎn)四句（求全訂）

    深遠(yuǎn)在哪里？

    深遠(yuǎn)在選擇！

    之前說(shuō)了，文學(xué)論道也就是辯論，往往論題本身是沒(méi)有對(duì)錯(cuò)和高低之分，不然就是偽論題，根本沒(méi)有論道的必要。

    但梅雪之爭(zhēng)，在于教授看來(lái)，其實(shí)就是一個(gè)偽論題。

    選雪的人，必勝！

    因?yàn)槊放c雪，本身就有高低之分。

    一個(gè)是天地之作，因?yàn)榇蟮辣緹o(wú)情，所以非小我，是大我。

    而另一個(gè)則是小我生命，是植物，是草芥！

    詠梅自然不如詠雪。

    而如果許遠(yuǎn)選擇詠雪的話，哪怕文采再華麗，立意也落了俗套，因?yàn)橛诮淌谙冗x了這個(gè)論點(diǎn)。

    文學(xué)一道，對(duì)跟風(fēng)歷來(lái)嗤之以鼻，更別說(shuō)抄襲了。

    許遠(yuǎn)要是詠雪，輸?shù)闹粫?huì)更慘，而且剛好印證了最開(kāi)始于教授對(duì)許遠(yuǎn)的猜測(cè)，抄襲、學(xué)術(shù)不端！

    圈圈圓圓圈圈，走走停停還是會(huì)回到起點(diǎn)，環(huán)環(huán)相扣。

    這就是于教授的水平。

    說(shuō)真的，確實(shí)不低！

    “這一題，你如果答不上來(lái)的話，那我就不客……”于教授的話說(shuō)了一半便被許遠(yuǎn)打斷了。

    許遠(yuǎn)開(kāi)口道：“梅雪爭(zhēng)春未肯降，sao人擱筆費(fèi)評(píng)章！”

    此言一出，曾老眼前一亮。

    “好！”

    曾老拍手稱贊。

    于教授面色陰沉。

    曾老和他，確實(shí)不怎么對(duì)頭。因?yàn)橛诮淌诘目可?，是院長(zhǎng)。包括這一次的副系主任，也是搶了曾老門生的位置。

    比起其他行業(yè)以利益為中心的現(xiàn)象，文學(xué)更分派系，相互傾軋也更加嚴(yán)重。

    但不得不說(shuō)，許遠(yuǎn)這兩句詩(shī)，確實(shí)有水平。

    寥寥十四個(gè)字，就把古今往來(lái)關(guān)于梅雪的爭(zhēng)論概括的明明白白。

    總結(jié)能力很強(qiáng)。

    文學(xué)素養(yǎng)也不低。

    但，總結(jié)其實(shí)是相對(duì)容易的。

    真要給梅雪排個(gè)高低，才是真的難。

    所以，這首詩(shī)前面兩句雖然驚艷，但和這次論道的勝負(fù)無(wú)關(guān)。

    簡(jiǎn)而言之，有才華是真的，但該輸還得輸。

    “梅須遜雪三分白！”

    許遠(yuǎn)繼續(xù)開(kāi)口。

    全場(chǎng)嘆氣。

    果然，詩(shī)真的是好詩(shī)！

    但正因如此，才愈發(fā)可惜。

    如果許遠(yuǎn)先開(kāi)口，贏的就是他。

    但現(xiàn)在，許遠(yuǎn)在于教授之后，所以他只能輸。

    同樣詠雪，先者為勝。

    難怪于教授要搶先，好不要臉！

    “雪卻輸梅……”

    “胡說(shuō)八道！”于教授打斷了許遠(yuǎn)，“雪能輸給梅什么？簡(jiǎn)直瞎說(shuō)！狗屁不通！”

    其余學(xué)生和老師雖然沒(méi)有這么激動(dòng)，但確實(shí)有點(diǎn)不認(rèn)可。

    許遠(yuǎn)這是強(qiáng)行梅勝雪？

    雪怎么會(huì)輸給梅什么？

    一個(gè)是小生命，一個(gè)是大氣象，差了何止千萬(wàn)籌？

    “許遠(yuǎn)急了！”

    “嗯，詩(shī)是好詩(shī)，看得出來(lái)，許遠(yuǎn)的文學(xué)素養(yǎng)其實(shí)很不錯(cuò)的?！?/br>
    “對(duì)啊，但這次論道他是輸了?！?/br>
    “嗯，論題本身有問(wèn)題，于教授勝之不武?！?/br>
    “兄逮們，你們不是許遠(yuǎn)的粉絲吧？我是，據(jù)我所知，許遠(yuǎn)沒(méi)輸過(guò)……無(wú)論什么……”

    “額……身為一個(gè)青華學(xué)子，請(qǐng)你